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數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)淺析

2014-11-17 17:49:25王晨
中國信息技術(shù)教育 2014年20期

王晨

摘 要:本文就當(dāng)前數(shù)字化校園管理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡要的闡述,并研究和探討數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)情況,從而不斷促進(jìn)和推動校園管理向著數(shù)字化、信息化、現(xiàn)代化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。

關(guān)鍵詞:校園管理 數(shù)字化 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu)

中圖分類號:G637 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-2117(2014)20-00-01

進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,社會各階層對信息網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)、應(yīng)用范圍也越來越廣泛,網(wǎng)絡(luò)儼然已經(jīng)成為當(dāng)今人們工作生活中的一項必不可少的內(nèi)容。目前,各級學(xué)校也大力的引進(jìn)和應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行校園各方面的管理控制,實現(xiàn)了初步的數(shù)字化校園管理模式。下面,文章就數(shù)字化校園管理的概念以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容進(jìn)行簡要的分析和探討,以期更好的實現(xiàn)和提高校園管理數(shù)字化的水平和效益。

1 數(shù)字化校園管理的概述

1.1 校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的含義

所謂校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),即通常所說的校園網(wǎng),它主要是指學(xué)校通過采用先進(jìn)、成熟的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在校園內(nèi)構(gòu)架起一套科學(xué)、便捷、可靠、安全的信息網(wǎng)絡(luò)線路,并根據(jù)校內(nèi)實際情況進(jìn)行綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)環(huán)境的規(guī)劃。一般情況下,是通過有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件和管理軟件,將決策、管理和教學(xué)三部分的相關(guān)信息數(shù)據(jù)和知識內(nèi)容涵蓋到校內(nèi)的大型綜合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)體系中,從而實現(xiàn)學(xué)校在行政、教務(wù)、總務(wù)等各個方面的網(wǎng)絡(luò)化管理。

1.2 數(shù)字化校園管理的含義

所謂數(shù)字化校園管理,就是指通過應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息化工具手段,對學(xué)校在資源、活動、環(huán)境等方面實現(xiàn)完全的數(shù)字化模式,并構(gòu)建校內(nèi)綜合型的數(shù)字空間,從而更好地提高校園的功能,拓展校園的空間和時間維度,實現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)的信息化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。

2 數(shù)字化校園管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

2.1 數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)的總體規(guī)劃

在建設(shè)數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)時,首先要對其進(jìn)行全面、統(tǒng)一、整體、系統(tǒng)的規(guī)劃,以便于保障和指導(dǎo)數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的科學(xué)性和有效性。具體包括六個方面,即:

(1)學(xué)校構(gòu)建校園管理網(wǎng)絡(luò)時,必須要嚴(yán)格遵循相應(yīng)的規(guī)劃原則進(jìn)行,主要包括四點,即:①保障較高的網(wǎng)絡(luò)運行可靠性和安全性;②具有較強(qiáng)的通信和數(shù)據(jù)處理能力;③根據(jù)實際數(shù)據(jù)流量需求盡可能提升主干網(wǎng)帶寬;④網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須具備較為簡便的升級、擴(kuò)容和管理功能。

(2)對信息標(biāo)準(zhǔn)實行統(tǒng)一要求,以便于為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供科學(xué)、準(zhǔn)確、完整的數(shù)據(jù)信息。

(3)根據(jù)學(xué)校管理實際情況,盡可能地細(xì)分網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用支撐模塊,以便校內(nèi)各項管理崗位均可實現(xiàn)數(shù)字化管理。

(4)對身份認(rèn)證系統(tǒng)實行統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,嚴(yán)格系統(tǒng)權(quán)限管理,確保網(wǎng)絡(luò)管理的安全性、權(quán)威性以及用戶的真實性、唯一性。

(5)對信息門戶實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和集中管理,并強(qiáng)化信息資源之間的整合和共享,將校園網(wǎng)絡(luò)打造成一個全面性、綜合性、個性化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。

(6)保障公共數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)的安全性和可靠性。

2.2 數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)體系內(nèi)容

通常情況下,學(xué)校構(gòu)建的數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)體系上主要分為三大層次內(nèi)容,即基礎(chǔ)層、應(yīng)用層和服務(wù)層。具體內(nèi)容如下:

(1)基礎(chǔ)層

所謂基礎(chǔ)層,就是構(gòu)成校園管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)部位,對整個網(wǎng)絡(luò)體系的運作起到極為重要的基礎(chǔ)保障作用。它一般為用戶提供基礎(chǔ)類的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),主要包括有:①數(shù)據(jù)中心服務(wù)。它是管理系統(tǒng)中相應(yīng)數(shù)據(jù)信息在訪問、存儲等方面的統(tǒng)一集合,也是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的唯一可信數(shù)據(jù)源,為學(xué)校提供全面、充足、可靠的信息決策和數(shù)據(jù)查詢。數(shù)據(jù)中心的構(gòu)成包括目錄、文件、共享數(shù)據(jù)中心、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫等。②網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù)。它主要是基礎(chǔ)性的信息數(shù)字流動服務(wù),包括文件傳輸、信息發(fā)布、電子郵件、域名服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)計費、目錄服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、身份認(rèn)證等。③硬件基礎(chǔ)設(shè)施。它是保證整個基礎(chǔ)層和數(shù)字化校園正常運行的物質(zhì)基礎(chǔ),包括服務(wù)器系統(tǒng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)電纜等。

(2)應(yīng)用層。

應(yīng)用層,是校園管理網(wǎng)絡(luò)中的主體部分,也是各項管理功能的承載部分,具有非常重要的意義和作用。它一般包括有八大功能系統(tǒng)模塊,具體表現(xiàn)為:①校園“一卡通”;②數(shù)字化圖書館;③學(xué)習(xí)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);④教務(wù)管理信息系統(tǒng);⑤辦公管理自動化系統(tǒng);⑥人事管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);⑦科研管理數(shù)據(jù)系統(tǒng);⑧固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

(3)服務(wù)層。

服務(wù)層,是校園管理網(wǎng)絡(luò)中最為高級的一層,也是用戶終端部分。它是面對用戶的最終窗口,并通過相應(yīng)門戶和方式為用戶提供各種不同的應(yīng)用功能。例如,身份認(rèn)證、門戶網(wǎng)站等。

3 結(jié)語

校園管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是學(xué)校實現(xiàn)現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化管理的主要承載形式,其體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣直接關(guān)系到校園數(shù)字化管理的水平和效果,因此,學(xué)校應(yīng)該深入了解和認(rèn)識數(shù)字化校園管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),以便于更好地提高其構(gòu)建的水平和質(zhì)量,使其在校園管理工作中發(fā)揮更大的作用和價值。

(杭州市十三中教育集團(tuán)(總校),浙江 杭州 310012)

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