珍惜光陰、發掘潛力并建立適合自己的大學學習規劃

果春煥++姜風春++常云鵬

摘 要：剛入大學校門的新生，大一是他們由高中過渡到大學的階段，如何縮短這個過渡階段，順利適應大學生活是班主任的首要工作。因此，本文從大學生學習特點、人際交往以及專業課等三個方面介紹了大一新生在今后的學習生涯中需要注意的內容，使其盡快建立屬于自己的大學生活規劃。

關鍵詞：大一新生 大學生活 學習規劃

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）08（b）-0224-01

對于大一新生來說，中小學階段奮斗的最大目標是考大學，考上大學后，目標得以實現。而進入大學校園之后，在新的目標還未形成的條件下，學習生活失去了重心，沒有了動力，就會出現情緒低落，茫然彷徨的現象[1-2]。該文筆者作為2013級班主任，通過介紹大學生學習、人際交往以及專業課等方面的問題，讓他們了解大學生應該具備的條件，盡快適應大學生活，建立起理性、合理的人生目標，學會清晰規劃職業生涯，使他們的大學生活過的豐富多彩而又富有意義。

1 大學生學習的特點

1.1 必修課

大一的學習在大學四年當中，發揮著承上啟下的作用[3]。比如高等數學，在高中階段，數學這門課是大家必學的一門課，高中的數學是高等數學的基礎，若沒有高中時極限方面的知識，就很難接受高等數學當中的求導數相關的知識。若沒有大一階段學習的數學知識，如何來掌握專業課方面的知識呢？所以說，大家必須在大一掌握好數學方面的知識，也就是大學生們常說“不能出現掛科”。英語學習的重要性也是如此，尤其是對材料科學與工程專業的學生來說，掌握了英語這一語言工具，就能掌握材料科學的前沿，因為材料科學的研究工作是其他學科發展的基礎，也就是要想科技進步，必須材料的研究工作先行開展。因此，只有在大一階段打好基礎，才能在大學四年的學習中如魚得水，同樣為今后的工作或繼續深造打下堅實的基礎。

1.2 選修課

為了全面提升大家的素質以及開闊知識面，大學里在課程設置上有別于高中階段，特設一些選修課供大家學習。對于選修課而言，不能因為它的重要性不如基礎課，但它卻很有意義。比如說《管理學》，當今的社會不僅需要專業型人才，更需要的是具備一定管理學知識的全面型人才。因此，不能因為哪門課程是選修課而無視它的存在，出現上課不認真聽講，甚至出現逃課現象。雖是選修課，它肯定有它存在的價值，說不定將來的某一天，就有可能用到選修課上的相關知識。

2 大學里人際交往的特點

2.1 同學之間的交往

由于大家來自天南海北，每個地方的生活習俗不同，并且大家產不多都是獨生子女，還有就是大家能考入重點大學，說明大家都很優秀，以上因素致使班級里的每位成員都很有個性，存在誰也不服誰的現象，從而使得同學們之間交往時偶爾會產生隔閡，存在一定的矛盾，這些都是不可避免的。大家要記住“只要有人類存在的地方，肯定有矛盾存在”，出現矛盾之后，如何辦呢？這需要大家有一顆包容、相互理解的心態，并且既然大家可以從全國各地來到1051班，就說明大家很有緣分，就要為了1051班的和諧貢獻一份力量，也就是要學會一定的忍讓。千萬不能出現像上幾屆有個班級的某個宿舍，6名同學之間關系搞的特別僵，致使為了涼襪子，大家分暖氣片的現象。若是生活在這樣的寢室，甚至是這樣的班級，大家會是一種什么樣的感受呢？因此，為了避免出現上述現象，希望大家在生活上，互相包容，團結友愛，是大家在1051班感受到家的溫暖，這樣才能使班級朝著積極向上的方向發展。

2.2 戀愛

離開父母的管束，大家可以自由戀愛，但需要提醒大家，要文明戀愛，也就是說不能因為戀愛影響學業，畢竟是來大學學習的，肯定要在心中把學習放在第一位，其他事情為輔。給大家舉一個發生在身邊的一個例子：有一個女同學是班級里的第一名，而找的男朋友是學習不算太好的，考研的那個學期，男同學的英語四級還沒考過。自從倆人在一起之后，女孩督促男孩學習，結果倆人同時考上了上海某大學的研究生，像這樣的戀愛才是有意義的。舉這個例子的目的不是讓大家找理由的，如你英語沒考過或者沒考上某某大學的研究生是因為沒找到合適的男朋友或女朋友之類的理由！

3 介紹專業情況及學習要求

大家既然選擇了材料科學與工程，就應該逐漸認識到材料科學的重要性。大家知道材料在現實生活中無處不在，并且材料在人類的發展史上也發揮著重要的作用[4]。由于材料的重要性，歷史學家根據人類所使用的材料來劃分時代，比如石器時代、青銅器時代、鐵器時代。由此可見，材料是人類進化的里程牌，材料的發展水平和利用程度已成為人類文明進步的標志。

沒有半導體材料的工業化生產，就不可能有目前的計算機技術。沒有高溫高強度的結構材料，就不可能有今天的航空工業和宇航工業。沒有低消耗的光導纖維，也就沒有現代的光纖通訊。因此二十世紀七十年代，人們把材料與能源和信息并列，稱作現代文明的三大支柱。

材料科學的重要性還可以從下面的這個例子說明，前蘇聯在1957年把第一顆人造衛星送入太空，令美國人震驚不已，認識到在導彈火箭技術上落后了。因此在其后的十年里，在十多所大學中陸續建立了材料科學研究中心，并把約2/3大學的冶金系或礦冶系改建成了冶金材料科學系或材料科學與工程系。其涉及的材料由金屬擴展到了陶瓷和高分子聚合物材料。可見，高技術需要先進材料的支持。

由上述內容可知，這就要求大家在大一階段開始為學習專業知識打下堅實的基礎，比如英語，高等數學，物理等等。大一階段就像小孩在學習走路的過程一樣，只有把站的姿勢站穩了，才能為走打下良好的基礎，否則將會出現空檔，補齊相關內容，則需要花費更大的精力。因此，大家為了能掌握專業知識的深邃部分，那就從現在開始踏踏實實的學好每一門課程吧。

4 結語

剛入學的大一新生對大學生活和學習了解的甚少，作為班主任理所應當為其介紹大學里需要注意的問題，以便于他們較好的適應大學生活，并建立各自的大學學習規劃，從而可防止學生因無法融入校園而產生的中途輟學、心理障礙、學業和生活負擔。讓他們的大學生活過的豐富而又有意義，讓大學生活成為他們人生中最光彩的一筆。

參考文獻

[1] 朱軍.新生適應大學生活探析[J].JOU RNAL OF JIXIUNIVERSITY， 2009，9（5）.

[2] 中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.中發[2004]16號，2004-08-26

[3] 丁建.關于大一新生適應大學學習的思考[J].科學時代，2009（2）：63.

[4] 許蕾.如何幫助大一新生適應大學生活[J].黑龍江教育學院學報，2010（3）：97-99.endprint