鋼琴藝術名家貝多芬藝術人生的啟迪

摘要：貝多芬是世界鋼琴藝術的大師級人物，一生命運多舛，但無論面對怎樣的生活磨難，他都不會輟耕鋼琴藝術，相反，卻將生活中的所有元素都視為自己鋼琴藝術創作的源泉。貝多芬將鋼琴藝術視作是自己的生命，而唯有能夠將鋼琴藝術視作是自己的生命的人，才有可能用心靈之音去演奏鋼琴樂曲，才有可能創造鋼琴藝術的奇跡。

關鍵詞：貝多芬 藝術人生 心靈之音

貝多芬1770年生于德國波恩的一個平民家庭。有著音樂天分的貝多芬從小就向往和追求音樂藝術，他的父親更是想望子成龍，利用她的音樂天賦，強迫他學習鋼琴，在學琴的過程中覺得稍不如意，就會被鞭笞。天賦資質加勤學苦練，貝多芬的琴藝提高得很快，尚處幼年的他就時常讓老師自嘆弗如。12歲時的貝多芬已經可以做琴師，并被宮廷聘為古鋼琴與風琴樂師，小小的他就已經顯示出國人的藝術過早地負起了養家的責任。17歲時他遠赴維也納拜莫札特為師，但不久接到了母親在家鄉病危的口訊，十分孝順父母的他趕忙奔回家中，不久，母親就去世了。在喪母的嚴酷打擊面前，貝多芬滯留家鄉五年。1827年，他再度前往維也納，從此踏上不斷顯露藝術才華，不斷推出力作，留給鋼琴藝術界諸多經典曲目的藝術人生，盡管他還換上了耳聾的可怕疾病。當歷史的車輪駛入距離貝多芬時代已經十分遙遠的今天，作為同樣喜愛鋼琴藝術，作為鋼琴教師和學生的我們，應該從貝多芬的藝術人生中獲得哪些啟迪呢？

一、勤學苦練、虛心求教是習得和精湛鋼琴藝術的必經途徑

學習和掌握知識和藝術的道路上從來就不會有捷徑可走，即使是具有所要學習和掌握的那門知識和那門藝術的天賦之人，也絕不會一蹴而就。從貝多芬的藝術人生中，這樣質樸的仿佛無人不懂的道理更加鮮活地被印證出來，但這樣的印證值得品味。

貝多芬具有音樂天分，甚至于可以說是具有音樂天分的上乘者，但勤學苦練、虛心求教的精神和行動絕對是他能夠取得藝術成功的原因之一。在很小的時候，貝多芬就認真學習和鉆研鋼琴藝術。在已經擔任宮廷琴師后，他并沒有滿足現狀、停滯不前，一邊搞創作，如為了報答有恩于自己華德斯坦伯爵，創作出鋼琴奏鳴曲作品五十三；一邊拜名師，先后向海頓、申克、阿布雷茲貝格、薩里耶里、莫扎特求教。在求教的過程中，貝多芬的虛心和誠心更令我們后人感動。如他在16歲拜莫扎特為師時，雖然滿懷崇敬心情，遠行千里迢迢，但在見到莫扎特時，這位當時大名鼎鼎的鋼琴家并不想接受他，對他表現得很冷淡。遭受冷遇的貝多芬鼓足勇氣，請求莫扎特給他一個主題即興作曲的機會，在好不容易爭取到這個機會后，他以出色的表現博得了莫扎特的認可，終于成為莫扎特的弟子。

在維也納這片藝術圣地，在鋼琴藝術巨匠莫扎特的指點下，貝多芬的鋼琴技藝越發提高得快，1975年他在維也納舉行了自己的第一次音樂會，在這次音樂會上，他彈奏的是自己所創造的“第二號鋼琴協奏曲”，也就是自此，貝多芬出名了，成為被維也納聽眾折服的鋼琴藝術家，同年他又出版了三首鋼琴三重奏，堅實地奠定了鋼琴演奏家和作曲家的聲譽。此后五年他進入到藝術創作的盛產期，第一號到第十一號鋼琴奏鳴曲、第一號到第三號鋼琴協奏曲紛紛誕生，特別是 1979年創作的“第一號交響曲”非同凡響，震驚樂壇。如今，雖然貝多芬時代已經久遠，但他的名作和他在鋼琴界的鼎鼎大名如日中天。

二、不畏困難、敢于挑戰是成就鋼琴藝術理想的寶貴品格

正當貝多芬勤奮耕耘在鋼琴藝術的海洋中，品味到無限的藝術創作的樂趣和收獲了一曲曲藝術創作的珍品時，厄運驟然襲來了，26歲的他忽然陷入了耳疾的苦惱中。他總感覺到自己的耳邊有“嗡嗡”的擾人聲音，揮之不去，治之難果，竟成頑癥。耳鳴對于常人來說都是憂心上火的事，何談對于一個鋼琴藝術家來說啊！且貝多芬的耳鳴在發展，耳聾這個更可怕的深淵一點點地拖他滑下。

面對命運的無情打擊，貝多芬悲傷和憤怒過，他無法容忍自己聽不清楚生活中的各種聲音，更無法容忍自己聽不清楚自己癡心醉心的樂音，他在想盡辦法都沒取得療效時，曾經一次次他顫栗著呼喚；“哦，上帝，上帝呀，往下看看不幸的貝多芬吧……”，但上帝的眷顧和好運沒有降臨，他也曾經想逃避，躲到沒有人群，沒有音樂、沒有人認識自己的鄉下去，過與世隔絕的日子，甚至于想到自殺；但最終他選擇了堅強的挺起藝術家的脊梁，向厄運勇敢挑戰，繼續堅持走自己的鋼琴藝術創作之路，他吶喊出錚錚作響的名言：“我不能再忍受了，我要同命運搏斗，它不會征服我的，啊！繼續生活下去是多么美麗呀！——值得這樣地活一千次！我要扼住命運的咽喉！”

堅強不屈的貝多芬更加癡迷于藝術創作之中，他用自己對藝術的癡愛創造作品，著名的“第二交響樂”“英雄交響樂”“第九交響曲”在他的創作中誕生，凝結了他的藝術才華和對生命價值的深邃思考的樂曲氣勢磅礴、壯麗雄渾、奔騰豪放，讓整個世界都為之喝彩，可是，貝多芬只能沉浸于自己的音樂中，卻無法聽到外部世界的信息。這期間，貝多芬還創作出許許多多的優秀曲目，如第九號小提琴奏鳴曲“克羅采”、第二十一號鋼琴奏鳴曲“華德斯坦”、第二十三號鋼琴奏鳴曲“熱情”、歌劇“費黛里歐”。

貝多芬57歲時創作出“D大調莊嚴彌撒”，但也就是在創作出這一絕筆曲目后不久，這位音樂巨匠謝幕人生了。

三、結語

貝多芬是人類音樂史中不可多得的頂尖人才，他為世界音樂藝術殿堂留下了一大筆寶貴的藝術遺產，他所創造的神圣的藝術樂章將被人類的子子孫孫一代又一代的欣賞和傳承，樂曲中獨有的“貝氏神韻”將永遠在人類鋼琴藝術王國中獨領風騷，他留給我們的勤學苦練、虛心求教；不畏困難、敢于挑戰的藝術品格當永遠被我們專業教師和學生所效仿。

參考文獻：

[1]候萌萌.貝多芬降B大調第二鋼琴協奏曲初探[J].大眾文藝，2011，（20）.

[2]李鋒.論多元文化觀中的音樂教育與音樂文化傳承[J].藝術百家，2008，（08）.

作者簡介：

于一丹，吉林藝術學院副教授。