《現(xiàn)代教育改革與發(fā)展》特別征文

為進一步推動素質(zhì)教育全面落實，推進創(chuàng)新教育改革探索，深化基礎(chǔ)教育地理課程改革，優(yōu)化地理課堂教學(xué)質(zhì)量效益，促進廣大地理一線教師專業(yè)化發(fā)展與成長，實現(xiàn)教學(xué)改革探索經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐活動成果的資源共享，《地理教育》雜志社決定出版《現(xiàn)代教育改革與發(fā)展》專輯，以期為廣大教育工作者營造良好的學(xué)術(shù)氛圍、提供高水平的學(xué)術(shù)交流平臺?！秾］嫛烦霭娴挠嘘P(guān)事項說明如下。

一、專輯系經(jīng)重慶市新聞出版局、國家新聞出版署審批，刊有“CN50-1089/K”、“ISSN1005-5207”號的正式出版物，所有發(fā)表論文均可在中國知網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)等學(xué)術(shù)論文查詢，封面封底與《地理教育》相同，享有同《地理教育》正刊同等待遇。

二、專輯面向全國各級各類從事教育、教學(xué)、班主任及學(xué)校行政管理工作的廣大教育工作者以及高校教師和在讀研究生、本科生等征稿，歡迎各位同仁積極踴躍投稿。

三、專輯內(nèi)容結(jié)合素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、課程改革、課堂教學(xué)、德育美育、校園文化等問題選題組稿，主要涉及（不完全限于以下選題）：①教育思想理念、理論應(yīng)用的探討與研究；②地理課程課標、各版本教材運用的探索與實驗；③現(xiàn)代信息技術(shù)、教學(xué)方法手段選用的探究與創(chuàng)新；④現(xiàn)代課堂教學(xué)的設(shè)計、實施與反思；⑤現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式、途徑及渠道的開拓與擴展；⑥現(xiàn)代教師的專業(yè)化發(fā)展、綜合素質(zhì)的提升與升華；⑦現(xiàn)代校園文化、校園環(huán)境的建設(shè)與改善；⑧現(xiàn)代班級管理、團隊工作、班主任工作的舉措與思路等。

四、專輯擬于2015年3月出版，征稿截止日期為2015年1月10日。

五、論文字數(shù)要求在2 000字以上。征文經(jīng)初選入編者，本社將寄發(fā)采用通知并酌收出版及評審費用，通過郵局匯款，匯款單附言欄注明“專輯出版”。匯款人姓名、地址必須與文章第一作者的姓名、地址一致。匯款地址：（400030）重慶市沙坪壩區(qū)天陳路12號重慶師范大學(xué)辦公大樓719室《地理教育》雜志社，收款人：辦公室。專輯出版后，贈閱作者樣書一本。

六、來稿請發(fā)dljy@cqnu.edu.cn，郵件主題名注明“《現(xiàn)代教育改革與發(fā)展》專輯”，稿件請詳細注明作者的通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系。

集體組稿請電話聯(lián)系：023-65362774（辦）。

《地理教育》雜志社

2014年10月endprint