民辦學(xué)校管理制度研究淺談

趙翠

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)制度的不斷改革，民辦學(xué)校逐漸增多，而民辦教育學(xué)校的管理又是決定能否將學(xué)校辦好的決定性因素，從多角度研究了一下民辦教育學(xué)校在管理制度方面的利弊。

關(guān)鍵詞：民辦教育；管理制度；規(guī)范性

從第一所民辦教育學(xué)校的誕生，到如今民辦學(xué)校林立，管理制度作為一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重中之重，值得我們研究民辦教育的管理制度與公立學(xué)校的制度的不同。

一、民辦教育管理制度的特色

1.董事會(huì)制度

董事會(huì)制度是民辦教育與公立教育的區(qū)分點(diǎn)之一。董事會(huì)的設(shè)立，一方面可以在經(jīng)濟(jì)上給予學(xué)校一定的保證，在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，董事會(huì)進(jìn)行資金籌集，使之在經(jīng)濟(jì)上可以自由運(yùn)轉(zhuǎn)；另一方面，董事會(huì)既可以對(duì)校長(zhǎng)的決議進(jìn)行具體實(shí)施，又可以與校長(zhǎng)互為監(jiān)督制衡，參與和監(jiān)督校長(zhǎng)的整體決策，避免出現(xiàn)重大的決策錯(cuò)誤，也避免了某一或某個(gè)團(tuán)體由于權(quán)力過大而滋生腐敗的不良現(xiàn)象。

2.校本制度

由于國(guó)家政策等多方面因素，國(guó)有的公立學(xué)校使用統(tǒng)一的教材，教學(xué)目標(biāo)和課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一成不變，盡管這樣有利于教學(xué)體制的正規(guī)化和程序化，卻也使得教育內(nèi)容過于陳舊，無法跟上時(shí)代步伐，順應(yīng)市場(chǎng)需求。校本制度就是“以校為本”的管理制度，在課程選取方面結(jié)合市場(chǎng)需求和學(xué)校自身實(shí)際情況，為學(xué)校量身訂制有利于自身發(fā)展的教育教學(xué)體系。而這一管理理念正是民辦學(xué)校具有源源不斷的活力和生機(jī)的根本原因。

二、民辦教育管理制度的弊端

1.管理制度缺乏規(guī)范性

民辦教育學(xué)校的管理制度雖然存在諸多特色，但是諸多弊端也是不容忽視的。由于其民辦的特質(zhì)，在管理上必然沒有國(guó)家公立學(xué)校所具有的規(guī)范性，對(duì)于許多國(guó)家規(guī)定和具體事項(xiàng)流程不甚了解，造成許多管理制度上的不規(guī)范甚至是紕漏，這一點(diǎn)是值得所有民營(yíng)學(xué)校不斷提高的。

2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一

由于民辦教育學(xué)校的在職老師并不屬于國(guó)家編制，因此民辦學(xué)校一般采用聘用制，但是對(duì)于教師的解聘并沒有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，這就使民辦學(xué)校教師的工作并不能夠很好的得到保障。另外，對(duì)于教師的評(píng)優(yōu)并沒有一個(gè)像公立學(xué)校那樣的系統(tǒng)、透明、公開的職稱評(píng)價(jià)系統(tǒng)，這一點(diǎn)希望民辦教育機(jī)構(gòu)盡快進(jìn)行改善。

民辦教育機(jī)構(gòu)作為教育機(jī)構(gòu)的新興形式，存在許多優(yōu)點(diǎn)和不足，作為民辦教育的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)不足，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，這樣才能將民辦教育學(xué)校越辦越好。

參考文獻(xiàn)：

魏從坤.民辦教育面臨“七大瓶頸”[J].基礎(chǔ)教育論壇，2012（3）.

Study on Private School Management System

Zhao Cui

Abstract：With the continuous reform of economic development and social system，private schools gradually increased，and private school education management is the decisive factor to decide whether the school runs well，this paper studies the advantages and disadvantages of private education in a school management system.

Key words：private education；management system；standard

編輯 郭曉云