探析舞蹈教育對幼兒身心發展重要性

張楠

摘 要：舞蹈教育是組成幼兒素質教育的重要環節。舞蹈教育作為一種美育的形式，可以提高幼兒對美的興趣，并且易于幼兒接受。想要完成對幼兒的德、智、體、美、勞教學目標，使幼兒在教學過程中得到全面的發展，那么幼兒舞蹈教育是必要的。幼兒舞蹈教育可以使幼兒的情操得到陶冶，有助于幼兒的智力得到開發，與此同時，會促使幼兒的身心向著健康的方向發展。

關鍵詞：舞蹈教育；幼兒舞蹈；素質教育；全面發展

1 幼兒舞蹈教育簡述

運用人體的姿態和動作，將生活中的事物和任務進行反映，并且將人們的情感思想進行表達，對人們的生活進行表現，這種藝術的表現形式就是舞蹈。在人類最早出現的藝術活動中，就有舞蹈這種藝術形式。所以說，舞蹈的發展過程歷史悠久，在逐漸的發展過程中，它已經成為人們對思想情感進行表達的一種重要手段，是具有動態性、直觀性和時空性的藝術。

舞蹈的運動規律及特質在符合幼兒身心特點的同時，幼兒通過對舞蹈的學習也可以得到美育功能。舞蹈教育可以使幼兒的生活情趣得到激發，與此同時，還能使幼兒的創造力和想象力得到很好的發揮，從而促進幼兒能夠做到德、智、體、美、勞比較全面的發展。通常情況下，幼兒的舞蹈是非常直接，并且具有具象性的。在進行多種素質教育的過程中，和其他類型的藝術教育進行比較，舞蹈教育更具有通俗性、直觀性，這樣幼兒就可以直接通過感官接收到教師傳授的動作。所以，要想使幼兒自身素質得到非常有效地提高，在教學過程中融入幼兒舞蹈教育是必要的。

2 幼兒舞蹈教育對幼兒身體成長的作用

（1）幼兒學習舞蹈，可以促進他們的骨骼得到良好的生長。人們較快速生長發育時期的階段是幼兒時期，在這個時期中的幼兒新陳代謝的速度非?？?，幼兒在此時進行科學的舞蹈訓練和學習，將能使他們的骨骼得到更好的生長，促進身體更好的健康發育。在對各階段同年齡幼兒的調查中，將學習舞蹈的孩子與沒有學習舞蹈的孩子進行對比，經過一學期的學習后，我們發現學習舞蹈的幼兒，小班階段平均身高增長了1～3厘米，中班階段平均身高增長了2～3.5厘米，大班階段平均身高增長了1～3厘米。

（2）幼兒進行舞蹈訓練，可以使幼兒具有優美的體態，有利于促進幼兒優美體態的形成。通過教師教授舞蹈課程，在一定的學習與訓練后，幼兒的形體逐漸轉變得更加優美。腰背變得具有挺拔感，腿部因得到了一定的拉伸訓練而線條變得更加筆直，頸椎的提拉訓練使得脖頸的形態更加優美。通過這些基本的形體塑形使幼兒的氣質得到較好的提升。同時，外界會對其體態美反饋較好的信息，從而使幼兒的自信心也得到提升。舞蹈的訓練，可以使他們駝背、端肩、彎腰的不良習慣得到了糾正，這些都為孩子在今后生活中，能夠擁有優美形體打下了非常良好的基礎。

（3）舞蹈的訓練可以使幼兒在肢體的柔韌性、協調性、靈活性，使它們在訓練中都得到相應的促進與發展。在學習舞蹈時，幼兒需要進行全身各部位之間的相互配合，手眼身法步的基礎訓練可以科學的塑造幼兒的身體協調性。幼兒在進行系統的舞蹈學習后，身體的機能逐漸趨向靈活，身體的關節因柔韌性訓練能夠使身體動作具有更好的協調能力。動作的協調度越高，身體運動就會變得輕盈了，身體的靈活性也就越好。

（4）通過舞蹈的訓練，能夠讓幼兒肌肉控制力得到了更好的訓練，在這過程中幼兒的肌肉群得到了充分的鍛煉，使之變得更加強韌，具有力量。幼兒身體肌肉通過訓練可以得到較好的發展趨勢，促進身體肌肉骨骼的生長態勢具有較好的趨向性，同時還鍛煉了自身肌肉的控制能力。

（5）舞蹈能有效地幫助幼兒心肺的功能、體能和消化系統得到提升，由于幼兒在舞蹈的過程中，相當于進行了一個全身都在運動的過程，所以在這整個過程中，幼兒的身體器官也得到了很好的鍛煉。幼兒在做每一個舞蹈動作時，都會心跳加速、呼吸加快，這樣可使幼兒的心肺功能在這個階段得到了較好的鍛煉。在舞蹈學習過程中，將會消耗一定的體能。體能的消耗，使孩子的食欲得到促進，消化機能也能得到很大的增強，使身體微循環得到提升，也使身體的抵抗力得到了提高，免疫力也有所增強。幼兒舞蹈的學習，對幼兒的體質可以起到增強作用，使孩子的身體機能能夠得到健康的發展。

3 學習幼兒舞蹈可以促使幼兒心理的健康得到較好的發展

（1）幼兒舞蹈有利于幼兒形成健康的道德觀。教育家陶行知先生曾經這樣說：“做人最根本的就是道德，如果沒有起碼的道德，即使你有一些本領和學問，也并沒有什么用。”幼兒舞蹈很大一部分都具有情節性、教育性以及故事性，幼兒在表演、學習、排練舞蹈的過程中，能夠很好地認識事物中存在的真、善、美。例如，在一些歌頌正能量的舞蹈中，通常都會演繹一些助人為樂的事跡，一些優良的品德，幼兒在學習這些舞蹈后，可以樹立良好的道德觀、是非觀，并且不斷地提升自身的優良品格。

（2）幼兒舞蹈有助于提升幼兒的審美。在舞蹈學習過程中，幼兒將處于在一個非常輕松愉快的氛圍中，在音樂、情節、人物、環境等要素中去感知最基本的身體動作運行與情感體會。這些外界因素的促使下，幼兒在舞蹈活動中能夠逐漸形成最初的審美意識，產生了對美的理解，對美的鑒別能力。在不斷的舞蹈學習活動中，幼兒會從舞蹈作品中獲取更多樣的審美元素，這些都是幼兒審美能力提升的基石。

（3）幼兒舞蹈有助于幼兒意志力的發展。從小就讓幼兒開始練習舞蹈，可以很好地使幼兒的意志力得到鍛煉。例如，舞蹈在進行肌肉韌帶拉伸的訓練時，將會給幼兒帶來一定痛苦感，想要達到效果就需要長期的練習過程，在堅持練習過程中，逐漸培養了幼兒的意志力和堅定性。通過這些練習，使幼兒不怕累，不怕苦的意志得到了充分的鍛煉。

4 結束語

孩子在幼兒階段學習舞蹈，對孩子的多方面都起著非常巨大的作用。舞蹈教育能夠對幼兒的全面發展，以及幼兒的素質教育有很大的推動作用，還能在進行舞蹈教育過程中發現孩子很多潛在的優勢。在舞蹈教育活動過的程中，大量的幼兒都表現出非常喜歡這類活動的現象，舞蹈已經成了很多幼兒的一種娛樂以及表達方式。在此同時，也成了素質教育得以實施的良好手段，對成長階段的幼兒起到了非常重要的作用。

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