高職院校新媒體營銷類畢業生就業質量調查與思考

羅清萍

摘 要：互聯網經濟已成為當代世界經濟發展的重大趨勢。與此相對應的是新媒體營銷類人才缺乏，而各高職院校培養這類人才的專業建設尚處于起步階段。本文基于此對某高職院校公共關系專業（媒體營銷方向）連續三屆畢業生的就業質量進行了全樣本的調查研究。

關鍵詞：高職院校 新媒體營銷 就業質量

中圖分類號：G717 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）07（a）-0153-02

本文對某高職院校公共關系專業（新媒體營銷方向）連續三屆畢業生的就業質量進行了全樣本的調查研究。本研究調查了該專業畢業生共193人，分別為16、17、18共三屆畢業生，其中2016屆63人，2017屆59人，2018屆71人，三屆畢業生抽樣分布比較均勻，樣本代表性好。

1 調查結果及結論

1.1 畢業生就業質量統計結果

⑴三屆畢業生初次就業率均達到95.6%以上，就業情況良好。

對畢業生的初次就業率設置指標“找到第一份工作的時間”供學生填答，指標取值分別為“畢業當年6月份以前、畢業當年6～8月份內、畢業當年9月份至年終、畢業當年年終以后、至今仍未找到工作”。數據表明，絕大多數的畢業生會在畢業當年的6月份之前找到工作，占比高達91.9%，有3.7%的畢業生會在畢業后至年終前找到第一份工作，在被調查者中只有4.3%的畢業生找到工作的時間在畢業當年年終以后。說明有95.6%的同學都能在畢業當年年前找到第一份工作。

⑵三屆畢業生初次就業月薪金水平集中在2001～4000之間，轉正后薪金變化不大，畢業一年后薪金大多漲到4001～6000這個區間，薪金漲幅達到100%。

數據表明，畢業生初次就業的薪金水平大多集中在2001～4000之間，占比高達81.4%；2000及以下占比僅為14.9%；轉正后畢業生的月工資占比最大的仍在2001～4000這個區間，為77.4%；不過有所改變的是4001～6000區間的畢業生有很大的提高，達10.2%；畢業一年后，在4001～6000區間的畢業生比例較初次就業的月薪金而言提高了83.9%，同時6001～8000工資區間的畢業生也有了較大幅度的提升，相對于轉正后的薪金提高了8.5%。

⑶三屆畢業生就業單位以民營企業為主，占比達到半數左右，主要的工作崗位仍以營銷崗為主，工作穩定性較高。

統計結果表明，有42.5%的畢業生在民營企業上班，排第一位，有23.8%的畢業生選擇了其他類別的就業單位，排第二，有11.9%的畢業生選擇了自主創立企業，排第三，還有9.3%的畢業生就業單位為事業單位，排第四，除此以外黨政機關、事業位、軍隊、國有獨資企業、國有控股企業、外資企業這6種類型就業單位占比均在0.5%～5.7%之間，占比較少。工作崗位排前四的分別是營銷崗、辦公室文員、人力資源或HR、數據分析類崗位，占比分別為30.1%、11.4%、6.7%、6.2%，排最后三位的崗位分別是策劃、財務、自主創業，占比分別為1.6%、1.6%、2.1%，說明大多數畢業生選擇了營銷類、文員類等入職門檻較低、交際性較強的崗位，較少的畢業生會從事數據分析類、策劃類、財務類等職業技能要求較高的崗位。絕大多數畢業生都會更換0～2次工作，從沒更換工作的畢業生占比為30.6%，更換過一次工作的占比為25.9%，更換過2次工作的占比為30.1%，三項累加百分比為86.6%，而更換過3次工作的學生占比僅為9.3%，只有極少數畢業生會換3次及以上工作，占比為4.1%。說明大多數畢業生能夠比較長時間的堅持自身所在的崗位，只有極少數同學頻繁的更換工作。

⑷三屆畢業生工作崗位主要集中在一般員工崗，少數同學工作一年后升到重要管理人員崗，畢業生工作與專業的對口程度較高。

數據表明，畢業生的工作崗位層次排第一位的是一般員工，占比為67.4%，其次為其他層次崗位，占比為17.1%，排第三的為重要管理人員，占比為9.3%，單位法人或負責人、部門主管、技術研究人員占比較低，均在5%以下，說明大多畢業生入職后1～3年均在普通員工崗，只有少數優秀畢業生在畢業后3年內升到了重要的管理人員崗。三屆畢業生很對口和比較對口的占比總和為52%，不太對口但有關聯的占比為35.8%，兩項占比總和達到87.8%，完全不對口的占比僅為10.2%，僅有2%的畢業生對工作與專業對口程度填寫了不知道，說明大多數畢業生從事的工作與自己專業對口、比較對口或者不太對口但有關聯，只有少數的同學從事了與自己專業不對口的工作。

1.2 畢業生職業發展能力統計結果

1.2.1 三屆畢業生半數從未獲得職位晉升，畢業生個體差異大

統計數據表明，大多數畢業生畢業至今都未獲得過晉升，占比為58.0%；在入職1年內獲得晉升畢業生占比為30.6%；1～2年晉升的占比為8.3%；2年以上獲得晉升的占比為3.1%。畢業生中比較快晉升與晉升比較慢（或者目前從未獲得晉升）的大致對比比例為4：6，畢業生存在比較大的職業晉升差異。

1.2.2 大多數畢業生入職后接受過職業技能培訓，占比達到79.8%

數據顯示，三屆畢業生工作后接受過培訓的占比為79.8%，其中接受過1次和2次以上培訓占比最高，分別為32.6%、27.5%，從未接受過培訓的占比為20.2%。說明絕大多數畢業生在工作后都獲得過相關的職業技能培訓，只有極少數的畢業生從未接受過相關的職業技能培訓。

1.3 企業對媒體營銷類人才職業技能需求

為了更一步明確企業對媒體營銷類人才的職業技能需求，本次研究設計了指標“所在工作單位對媒體營銷專業人才職業技能需求類型”，指標取值為“策劃文案寫作、數據制表制圖、新媒體運營方法和技巧、創業知識和技能、各種修圖軟件、企業管理知識、其他”，畢業生可選3個答案并按緊缺性對答案進行排序，統計結果表明，策劃文案寫作、數據制表制圖、各種修圖軟件3項技能占比最高，分別為18.2%、17.2%、15.4%，值得注意的是，這三項和其他幾項的占比差距不大，其他幾項的占比范圍在12.1%～14.7%。這表明，現在的工作單位對技能復合型人才需求比例高，特別是對懂幾種具體操作技能的人才更歡迎。

2 結語

新媒體營銷類人才作為互聯網時代的緊迫性人才，企業需求大，具體表現在以下幾點：一是這類畢業生的初次就業率高，達到95.6%以上；二是初次就業薪金水平大多集中在2001～4000元，就業一年后月薪金漲幅達到100%；三是就業企業以創新型民營企業為主；四是主要就業崗以營銷類的一般員工崗為主；五是畢業生工作穩定，跳槽率低，專業對口程度較高；六是畢業生職位晉升上個體差異大，學生個人素質占主要因素。說明高職院校在培養此類人才時，要更注重學生多種職業技能的訓練和創新創業能力的培養，在專業人才培養方案設置時著重考慮如何增強學生的職業發展能力，畢業生才能更好適應用人單位的需求。

參考文獻

[1] 薛成龍.“十二五”期間高校創新創業教育的回顧與思考[J].中國高教研究，2016（2）：20-28.

[2] 馬長紀，溫貽芳.基于能力素質模型的高職學生就業與 創業能力評價研究[J].職教論壇，2012（12）：73.

[3] 高育清，汪博興，李慶，等.地方高職院校經管類專業畢 業生就業狀況調查與思考[J].襄樊職業技術學院學 報，2012，11（2）：90-92.