張彥軍
古人說(shuō)得好:工欲善其事,必先利其器。解答思想政治試題也一樣,恰當(dāng)?shù)慕忸}方法,熟練的解題技巧,能有效地提高學(xué)生的考試成績(jī),使學(xué)生在答題過(guò)程中能夠得心應(yīng)手、游刃有余。研究一下近年的中考政治試題,通常也就是以下幾個(gè)題型。但是,不同的題型有其不同的解法,具體的解法歸納如下。
一、選擇題
對(duì)選擇題的解答應(yīng)該注意三點(diǎn):
(一)要注意審好題
因?yàn)樽龊眠x擇題的前提和基礎(chǔ)就是審好題。進(jìn)行審題的三個(gè)方面:
1.審要求。對(duì)于單選題,一般的要求則是選擇最符合題意的一項(xiàng),要求的應(yīng)選項(xiàng)必須準(zhǔn)確、客觀,表述不能有歧義。但是值得注意的是不選的項(xiàng)不一定都有錯(cuò)誤。對(duì)于多選題,它通常有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的正確選項(xiàng),不選的那個(gè)一定不正確,或者答案本身正確,但是與材料沒(méi)有聯(lián)系。
2.審題干,它要求一定要準(zhǔn)確無(wú)誤地把握題干的內(nèi)容,一定要全部明白題干的規(guī)定性,一定把握“關(guān)鍵詞語(yǔ)”這一題目的主要內(nèi)容。
3.審問(wèn)題。在問(wèn)題中常常有一些關(guān)鍵性的詞語(yǔ),比如單選題中的“前提”“中心內(nèi)容”“關(guān)鍵”“說(shuō)到底”“基本特點(diǎn)”“顯著特點(diǎn)”“本質(zhì)”“根本點(diǎn)”等等。多選題中的“表明”“說(shuō)明”“原因”“結(jié)果”“理解正確”“啟示”“啟迪”等。
在解答選擇題時(shí),只要把這些問(wèn)題的問(wèn)法做到準(zhǔn)確無(wú)誤地把握,那么,選擇的目的就會(huì)十分明確。
(二)要注意分析好選項(xiàng)
要做好選擇題,至為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是把選項(xiàng)分析好、分析到位。分析選項(xiàng)要抓住兩個(gè)方面:
1.把選項(xiàng)的全部?jī)?nèi)涵做到認(rèn)真、完整地把握,這一點(diǎn)十分重要,稍有不慎,就會(huì)出現(xiàn)片面。
2.其二是把題肢與題干的關(guān)系進(jìn)行嚴(yán)密細(xì)致地分析:
①分析二者之間的關(guān)系有否必然,如果有,就必須選擇,如若沒(méi)有,就干脆放棄。
②分析題肢在條件、范圍等方面與題干要求是否符合,如果符合,就必須選擇,如若不符,就干脆放棄。
③分析題肢與題干之間的關(guān)系是否直接,如果直接就必須選擇,如果是間接,就干脆放棄。
(三)要注意分析不選項(xiàng)
要剔除不選項(xiàng),必須有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞_@時(shí)運(yùn)用排除法就最適合,因?yàn)檫\(yùn)用此法最為關(guān)鍵的就是確定不選項(xiàng)的情況。常見(jiàn)的不選情況有兩個(gè)方面:
1.錯(cuò)誤的選項(xiàng)不選,比如關(guān)鍵的字詞錯(cuò)誤、句子的一半錯(cuò)誤、關(guān)系顛倒等。
2.不符合題目要求選項(xiàng)不選,比如供選的題肢過(guò)寬、供選的題肢過(guò)窄、與所給材料無(wú)關(guān)、所答非所問(wèn)等。
二、簡(jiǎn)答題
對(duì)簡(jiǎn)答題的解答要求做到三點(diǎn):
(一)認(rèn)真審題
審題必須做到對(duì)所給材料進(jìn)行認(rèn)真閱讀,通過(guò)閱讀,完整地把握題目的中心內(nèi)容和要求,這里強(qiáng)調(diào)的是完整。假如簡(jiǎn)答題是直言式的,審題時(shí)一定要牢牢把握問(wèn)題的關(guān)鍵。假如簡(jiǎn)答題是材料式、圖表式或者漫畫(huà)式的,在審題時(shí),我們必須學(xué)會(huì)在提煉中,不僅對(duì)其問(wèn)題的中心內(nèi)容和層次能牢牢把握,而且還要對(duì)命題的真實(shí)意圖進(jìn)行細(xì)細(xì)揣摩。另外在審題時(shí),還要注意題目中的要求有無(wú)結(jié)合材料、分別說(shuō)明等字眼。
(二)構(gòu)思答案
答案的構(gòu)思,離不開(kāi)構(gòu)建知識(shí)體系這一基礎(chǔ),更需要把問(wèn)題的要求和課標(biāo)的要求作為依據(jù)。要做到問(wèn)什么,就回答什么,因?yàn)槭呛?jiǎn)答題,所以沒(méi)有必要對(duì)問(wèn)題展開(kāi)深入細(xì)致的論述。答案的構(gòu)思,還需要運(yùn)用自己頭腦中既有的課文中的觀點(diǎn),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多方位思考,這里需要強(qiáng)調(diào)的是,不要僅僅局限于某一方面,因?yàn)榫窒抻谀骋环矫妫厝菀鬃呦蚱妗?/p>
(三)規(guī)范答題
解答問(wèn)題千萬(wàn)要注意以下八個(gè)方面:
1.內(nèi)容要盡可能完整;
2.表述要盡可能準(zhǔn)確;
3.條理必須清清楚楚;
4.回答一定要簡(jiǎn)明扼要;
5.書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
6.不亂寫(xiě)亂畫(huà);
7.有多少個(gè)觀點(diǎn)就分多少個(gè)自然段;
8.有多少個(gè)問(wèn)題就要分多少個(gè)自然段。
三、辨析題
對(duì)辨析題的解答要求做到三點(diǎn):
(一)弄清要求
對(duì)辨析題的解答要求有兩點(diǎn),即“辨”和“析”,就是說(shuō),對(duì)辨析題的中的觀點(diǎn),要辨別出是否正確,并分析出為什么正確,如果是錯(cuò)誤的,要分析出其原因所在,并加以改正;要辨別出是否全面,并分析出為什么不全面,如果不全面,要怎樣加以補(bǔ)充。這類(lèi)題其實(shí)就是將“辨”與“析”有機(jī)地結(jié)合在一起。所以,在答題時(shí),教師要多提醒學(xué)生,不要只辨別不分析,也不要只分析正確的原因,不分析錯(cuò)誤的原因。
(二)總結(jié)類(lèi)型
只要將近年的中考政治辨析題稍作歸納與總結(jié),就不給發(fā)現(xiàn)辨析題有如下四種類(lèi)型:1.觀點(diǎn)是正確的。2.觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。3.觀點(diǎn)正誤交雜在一起的。4.觀點(diǎn)只有部分是正確的(或前對(duì)后錯(cuò)的,或前錯(cuò)后對(duì)的)。
我們?cè)贇w納總結(jié)一下它們的展示形式,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大約能夠分為三類(lèi):1.直言式的。2.材料式的。3.漫畫(huà)式的。從這些辨析題揣測(cè)一下其發(fā)展的方向,大抵都不能跳出四種類(lèi)型和三種形式的巧妙結(jié)合。
(三)掌握方法
在解答辨析題時(shí),首先要做的就是給題分層次,然后再對(duì)其做逐層的分析。分析一定要從多方面、多角度,切忌單向思維。比如,對(duì)正確的觀點(diǎn),分析的角度是“為什么”;對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),分析的角度是“正確的觀點(diǎn)是什么”“為什么”;對(duì)正確觀點(diǎn)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)交雜在一起的分析角度是“在怎樣的情況之下才是正確的”“在怎樣的情況下就是不正確的”“如何補(bǔ)充才能夠完整”等等。
四、觀察與思考題
對(duì)觀察與思考題的解答方法要分三步:
(一)審題必須做到全方位
審題時(shí),要注意以下三個(gè)方面,即審材料、審問(wèn)題、審要求。所謂審材料就是把握材料的層次、關(guān)鍵詞語(yǔ)和主要內(nèi)容。所謂審問(wèn)題就是為了避免答非所問(wèn),而緊緊把握問(wèn)題的條件、范圍、以及其他方面規(guī)定性的要求。所謂審要求就是根據(jù)近幾年的觀察思考題比較靈活、形式多樣、要求各異的特點(diǎn),為了避免答錯(cuò)方向,把題目的要求審清。
(二)組織和構(gòu)思答案一定做到多角度
在組織和構(gòu)思答案時(shí),一定要準(zhǔn)確切入,找全要點(diǎn),可以圍繞知識(shí)體系一層一層地分析材料,從多個(gè)方面對(duì)答案進(jìn)行組織和構(gòu)思。
(三)問(wèn)題類(lèi)型不同,要求解法各異
觀察與思考題的類(lèi)型比較多,且每類(lèi)題型都各具特點(diǎn),但最為常見(jiàn)的有三類(lèi),即文字類(lèi)、圖表類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)。所以在答題時(shí),一定要在把握一般方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同類(lèi)型的問(wèn)題,采用不同的方法。
五、圖表題
圖表題也是一種新興的綜合性題型,它考查的是學(xué)生獲取信息整合處理信息的能力。這類(lèi)試題包括提示語(yǔ)、表格材料、表腳注、解答要求和設(shè)問(wèn)等五個(gè)部分,可以說(shuō)問(wèn)題的答案就在于對(duì)各種文字和非文字信息源的準(zhǔn)確解讀。所以,把握?qǐng)D表題的特點(diǎn),了解其新的變化,掌握解題的思路和方法,對(duì)于提高學(xué)生圖表題的能力極其重要。解答這類(lèi)試題,從思路上看要做到“三讀”:即讀圖表、讀注文、讀設(shè)問(wèn)。“三比”:即縱向比較、橫向比較、表與文之間的比較。“三到”:即從數(shù)字到術(shù)語(yǔ)、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從理論到實(shí)際。只有這樣才能使自己的中考成績(jī)脫穎而出。
(責(zé)編 金 東)endprint