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《爸爸去哪兒》熱播的傳播學研讀

2014-10-16 17:22:01喻江玲
科技資訊 2014年17期
關鍵詞:傳播互動受眾

喻江玲

摘 要:《爸爸去哪兒》是湖南衛視在2013年10月11日推出的親子戶外真人秀節目,在眾多電視娛樂節目充斥熒屏的時代,該節目創造了5.008高收視率,創了歷史新高。而傳播規律是一檔電視娛樂節目需要思考的問題,我們從《爸爸去哪兒》節目傳播策劃、受眾心理需求來看這檔親子互動節目成為收視黑馬的原因。

關鍵詞:傳播 受眾 娛樂 互動

中圖分類號:J905 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)06(b)-0215-02

《爸爸去哪兒》第一季的開播到完結可謂是一檔綜藝節目的最好收視效果了,從第一期到第十二期連續位居同時段全國第一,第十期48城收視數據、中心城市網、全國網收視率份額逼近央視春晚,第十一期收視率高達5.008,市場份額達22.14,網絡提及量近兩億。新華社新媒體中心與數托邦創意分析工作室合作,抽取了微博上提及“爸爸去哪”字眼的45.5萬條原創微博,并對36.7萬獨立原發作者用戶,1300萬余條用戶微博及近1億的關系進行數據分析,結果表明遮擋節目創造了高達89%的美譽度,超越當紅的《中國好聲音》《非誠勿擾》等節目。在如此高收視率和好評如潮的節目背后是什么支撐著該節目的紅火呢,從傳播學角度,主要體現在傳播策劃、傳播受眾、傳播渠道幾個方面。

1 節目傳播策劃的創新

1.1 節目的引進與創新

一檔電視節目能否快速的被受眾接受,取決于其傳播的信息內容與接受者經驗范圍的重合程度?!栋职秩ツ膬毫恕吩婺J劫徸皂n國MBC電視臺,此前在韓國已大獲成功,湖南衛視引進后也產生了熱烈反響,這與韓國與中國相似的文化土壤以及共同面臨的家庭責任分工困境緊密相連。而湖南衛視版本在尊重原版的情況下,增加側重考驗明星帶孩子的能力,并向觀眾傳遞正能量,讓更多的人更加重視親子之間交流與互動,創新推出了以父親與孩子互動的戶外明星真人秀。

1.2 嘉賓組合的奇特性

在普通人的眼里明星平日里都是優裕生活,這與節目特殊狀態下艱苦日子形成強烈對比。同時節目中嘉賓們人物的性格形象鮮明突出(如表1),五位“星爸”都來自不同的行業,五位“萌娃”處于不同年齡。這樣的父子組合能反應出一個家庭甚至是一個職業的人物性格特點,而且5位不同的職業父親和不同年齡階段的孩子在一起度過72 h的戶外活動更能營造出“百花齊放,百家爭鳴”的節目效果,豐富了節目內容。

1.3 節目環節設計的不可預測性

《爸爸去哪兒》節目屬于野外綜藝,它將傳統棚內拍攝的談話或游戲式綜藝節目搬到野外,使節目充滿了不可預期的偶然性。參與節目的嘉賓一旦置身戶外,其表演性及電視臺的干涉力都會降至最低,從而最大程度地展示出真實的人性與個性,真實呈現得無以倫比。這也是其收視率之所以爆棚的最重要原因。此外節目所到之處,都是人們不為熟知的鄉村生活,每一其都能給觀眾呈現出地域特色和名族特色。每一期都能給觀眾帶來節目本身的新奇性外,對于節目拍攝環境的變換和真實呈現出二次的真實。

1.4 填補中國父子互動類節目的空白

毫無疑問,親子類的節目概念在中國電視綜藝節目內頗具創新意義,即使在幾年前深圳衛視《飯沒了秀》親子節目,收視率也一直處于良好的狀態,但是該節目突出的是孩子的冒險精神和實踐能力,缺乏與父母之間的互動。而《爸爸去哪兒》這檔節目在同質中求異,又結合當前“父愛”缺失的社會熱點推出父親與孩子之間的互動節目,填補了這類節目的真空,讓觀眾耳目一新。

1.5 節目制作的高精準

為了滿足每期節目90 min的播放要求,節目制作組安排了一百多人,四十多個機位,長達了兩天三夜不間斷的拍攝。我們在節目里看到的航拍、房間監控和攝像機跟拍,是為了做到不間斷的素材抓取而最后呈現給觀眾的基本上是1/15的素材選取率。把嘉賓們細微的表情,動作和生活細節以高清晰,高保真、全方位、立體化呈現在觀眾的面前。節目利用拍攝鏡頭切換和后期的剪輯技術重新合成,讓節目更加呈現出它的真實性和懸念性,提高節目的觀賞性和趣味性。

2 契合傳播受眾的需求

2.1 滿足多群體電視觀眾的需求

根據湖南衛視公布的CSM46城市數據,爸爸去哪兒的核心觀眾群以女性、青年、高知為主。女性觀眾收視率1.92,占比2/3;核心25~34歲收視率高達2.13,份額12.8,占比高達36%,是收視率最高群體。在觀看節目時,作為25歲或者更小的80后能夠重新發現父愛,作為即將成為父母的25~34歲正在養育孩子的父母們能夠產生共鳴,而孩子們的可愛賣萌樣兒和明星老爸們的窘態百出成為了這檔節目的新看點。在我們的電視觀眾中,常常以家庭為單位觀看,恰好這檔節目能夠滿足一家人不同年齡層次人的觀看欲望。

2.2 切中社會熱點重新審視父親角色滿足受眾的情感需求

自古,我們的家庭就是“男主外,女主內”,一位著名的人類學家曾經說過,從生物角度講,父親是必不可少的,但從社會角度看,父親卻被描繪成養兒育女的局外人,我們的文化與這種觀點是亦步亦趨的[1]。即使進入當代社會,這種家庭關系的路徑依賴依然較為明顯,它導致相當一部分父親在履行家庭責任時,更注重通過工作賺錢等方式;至于直接關注、關心和關愛子女的成長發展,并不是大多數父親都能做到的。

《爸爸去哪兒》剛好提出了這樣一種困惑:在現代家庭教育中,父母應該怎樣的教育方式才有利于孩子的成長,父親母親應該扮演什么角色把子女培育成一個獨立自由人格主體。觀眾在觀看節目時候會以明星教育孩子的方式作為自己的一個參考標準,不斷的反省自己的育兒方式。

每個人,最初都是孩子。成年人通過這檔節目找到了自己童年的影子,并重新發現了父愛;為人父母者透過這檔節目,重新開始審視自身的責任,并重新發現了那個未曾完全了解的孩子。這樣一個重新發現彼此的過程,有驚喜,有歡笑,有逃避,有勇敢,父母子女之間感覺到了心靈的靠近。endprint

3 傳播渠道的互動性

高收視率形成,需要通過媒體的傳播。換句話說正是媒體成就了一檔新出的節目能一期比一期高的收視率。是在當今全媒體的環境下,不僅很好的利用了各種媒介資源的整合,而且在各個媒介中形成良好的互動,使得傳播的范圍更廣,傳播的效果更佳。

3.1 臺網互動

這次《爸爸去哪兒》各大視頻網絡也將同步直播,電視、院線、手機應用、視頻網絡四屏聯動直播掀起了新老媒體聯動傳播的新典范。在節目播出的過程中,搜狐視屏網站對于該節目除了特制的網頁之外還對節目推出:節目進程、星爸萌娃齊上陣、背后的媽媽們、精彩圖片、支持你最愛的家庭、獨家策劃、投票、評論、親子節目、熱門綜藝、圖文報道和視屏報道12個板塊,形成受眾對該節目的立體化了解和全面性的互動。

3.2 手機客戶端與電視熒屏的“真實性”互動

《爸爸去哪兒》節目還未上檔,呼啦便配合屏幕資源打出了一記“影院+湖南衛視呼啦”如此強勁組合拳?!昂衾病边@個手機軟件隨著節目的推進還進一步鋪設了獎勵以及新穎的互動通道,讓電視觀眾實現從移動手機端口找到與電視熒幕關聯的真實存在。根據呼啦官網上的描述,呼啦APP是由湖南衛視與上海宏蝠網絡聯合研發的一款將電視與游戲相結合的手機互動APP。最酷,最炫,最好玩的電視互動時代已經來臨!其實“呼啦”是第一款由電視媒體出品、基于用戶的移動互聯社交應用,湖南衛視推進了中國電視產業的創新變革,湖南衛視也將是“呼啦”應用的最大受益者。

4 結論

一檔電視節目是否受歡迎取決于節目信息能否順利的被受者所理解和接受,《爸爸去哪兒》節目不管是在引進還是本土化元素方面都契合了中國觀眾的適度的經驗范圍內。

在新媒體時代,要取得良好的傳播效果,需要整合傳統媒體和新媒體優勢,讓傳統媒體,網絡媒體、移動媒體交互傳播,實現受眾與節目的全方位立體化互動,滿足受眾多方面的需求,吸引觀眾的長期關注。

縱觀電視節目的受歡迎度,總是經歷著從低到高,再到低的走向,《爸爸去哪兒》節目如何保持自己的高收視率和零差評將是節目生存的最大難題。

參考文獻

[1] 金錫萍.父性教育——時代的呼喚——評《孩子的爸爸去哪兒?》[J].教育導刊,2004(5):44-45.

[2] 付曉靜,溫睿.“使用與滿足”理論視域下的電視真人秀節目——以深圳衛視《飯沒了秀》為樣本[J].東南傳播,2012(7):151-153.endprint

3 傳播渠道的互動性

高收視率形成,需要通過媒體的傳播。換句話說正是媒體成就了一檔新出的節目能一期比一期高的收視率。是在當今全媒體的環境下,不僅很好的利用了各種媒介資源的整合,而且在各個媒介中形成良好的互動,使得傳播的范圍更廣,傳播的效果更佳。

3.1 臺網互動

這次《爸爸去哪兒》各大視頻網絡也將同步直播,電視、院線、手機應用、視頻網絡四屏聯動直播掀起了新老媒體聯動傳播的新典范。在節目播出的過程中,搜狐視屏網站對于該節目除了特制的網頁之外還對節目推出:節目進程、星爸萌娃齊上陣、背后的媽媽們、精彩圖片、支持你最愛的家庭、獨家策劃、投票、評論、親子節目、熱門綜藝、圖文報道和視屏報道12個板塊,形成受眾對該節目的立體化了解和全面性的互動。

3.2 手機客戶端與電視熒屏的“真實性”互動

《爸爸去哪兒》節目還未上檔,呼啦便配合屏幕資源打出了一記“影院+湖南衛視呼啦”如此強勁組合拳。“呼啦”這個手機軟件隨著節目的推進還進一步鋪設了獎勵以及新穎的互動通道,讓電視觀眾實現從移動手機端口找到與電視熒幕關聯的真實存在。根據呼啦官網上的描述,呼啦APP是由湖南衛視與上海宏蝠網絡聯合研發的一款將電視與游戲相結合的手機互動APP。最酷,最炫,最好玩的電視互動時代已經來臨!其實“呼啦”是第一款由電視媒體出品、基于用戶的移動互聯社交應用,湖南衛視推進了中國電視產業的創新變革,湖南衛視也將是“呼啦”應用的最大受益者。

4 結論

一檔電視節目是否受歡迎取決于節目信息能否順利的被受者所理解和接受,《爸爸去哪兒》節目不管是在引進還是本土化元素方面都契合了中國觀眾的適度的經驗范圍內。

在新媒體時代,要取得良好的傳播效果,需要整合傳統媒體和新媒體優勢,讓傳統媒體,網絡媒體、移動媒體交互傳播,實現受眾與節目的全方位立體化互動,滿足受眾多方面的需求,吸引觀眾的長期關注。

縱觀電視節目的受歡迎度,總是經歷著從低到高,再到低的走向,《爸爸去哪兒》節目如何保持自己的高收視率和零差評將是節目生存的最大難題。

參考文獻

[1] 金錫萍.父性教育——時代的呼喚——評《孩子的爸爸去哪兒?》[J].教育導刊,2004(5):44-45.

[2] 付曉靜,溫睿.“使用與滿足”理論視域下的電視真人秀節目——以深圳衛視《飯沒了秀》為樣本[J].東南傳播,2012(7):151-153.endprint

3 傳播渠道的互動性

高收視率形成,需要通過媒體的傳播。換句話說正是媒體成就了一檔新出的節目能一期比一期高的收視率。是在當今全媒體的環境下,不僅很好的利用了各種媒介資源的整合,而且在各個媒介中形成良好的互動,使得傳播的范圍更廣,傳播的效果更佳。

3.1 臺網互動

這次《爸爸去哪兒》各大視頻網絡也將同步直播,電視、院線、手機應用、視頻網絡四屏聯動直播掀起了新老媒體聯動傳播的新典范。在節目播出的過程中,搜狐視屏網站對于該節目除了特制的網頁之外還對節目推出:節目進程、星爸萌娃齊上陣、背后的媽媽們、精彩圖片、支持你最愛的家庭、獨家策劃、投票、評論、親子節目、熱門綜藝、圖文報道和視屏報道12個板塊,形成受眾對該節目的立體化了解和全面性的互動。

3.2 手機客戶端與電視熒屏的“真實性”互動

《爸爸去哪兒》節目還未上檔,呼啦便配合屏幕資源打出了一記“影院+湖南衛視呼啦”如此強勁組合拳?!昂衾病边@個手機軟件隨著節目的推進還進一步鋪設了獎勵以及新穎的互動通道,讓電視觀眾實現從移動手機端口找到與電視熒幕關聯的真實存在。根據呼啦官網上的描述,呼啦APP是由湖南衛視與上海宏蝠網絡聯合研發的一款將電視與游戲相結合的手機互動APP。最酷,最炫,最好玩的電視互動時代已經來臨!其實“呼啦”是第一款由電視媒體出品、基于用戶的移動互聯社交應用,湖南衛視推進了中國電視產業的創新變革,湖南衛視也將是“呼啦”應用的最大受益者。

4 結論

一檔電視節目是否受歡迎取決于節目信息能否順利的被受者所理解和接受,《爸爸去哪兒》節目不管是在引進還是本土化元素方面都契合了中國觀眾的適度的經驗范圍內。

在新媒體時代,要取得良好的傳播效果,需要整合傳統媒體和新媒體優勢,讓傳統媒體,網絡媒體、移動媒體交互傳播,實現受眾與節目的全方位立體化互動,滿足受眾多方面的需求,吸引觀眾的長期關注。

縱觀電視節目的受歡迎度,總是經歷著從低到高,再到低的走向,《爸爸去哪兒》節目如何保持自己的高收視率和零差評將是節目生存的最大難題。

參考文獻

[1] 金錫萍.父性教育——時代的呼喚——評《孩子的爸爸去哪兒?》[J].教育導刊,2004(5):44-45.

[2] 付曉靜,溫睿.“使用與滿足”理論視域下的電視真人秀節目——以深圳衛視《飯沒了秀》為樣本[J].東南傳播,2012(7):151-153.endprint

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