論遼寧高校志愿者先進(jìn)性教育

韋麗娃　林琳　張雪

[摘 要]近幾年，遼寧高校志愿者人數(shù)不斷增加，規(guī)模越來越大，但目前，志愿服務(wù)工作仍存在許多問題，因此需要對(duì)志愿者進(jìn)行廣泛的教育，應(yīng)以志愿者的先進(jìn)性教育為抓手，提高整體志愿者的服務(wù)工作水平。只有著力發(fā)揮志愿者的先進(jìn)性作用，引領(lǐng)開展志愿者先進(jìn)性教育活動(dòng)，才能進(jìn)一步適應(yīng)遼寧志愿服務(wù)的新要求，增強(qiáng)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。

[關(guān)鍵詞]高校 黨員 教育

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2014）16-0102-02

遼寧高校志愿者先進(jìn)性教育工作是志愿服務(wù)工作的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前遼寧高校加強(qiáng)志愿者思想政治教育的主要工作，課題組經(jīng)過調(diào)研，針對(duì)一些高校志愿者的具體情況進(jìn)行了考察。目前，遼寧高校志愿者服務(wù)的整體狀況較好，志愿者思想積極向上，政治意識(shí)較強(qiáng)，在工作中能夠起重要作用，大多數(shù)志愿者能積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)。但也有部分志愿者表現(xiàn)得不盡如人意，他們不積極參加義務(wù)活動(dòng)，即使參加義務(wù)活動(dòng)，也應(yīng)付了事，推諉不務(wù)實(shí)，沒有努力服務(wù)。因此，加強(qiáng)志愿者的隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)志愿者樹立堅(jiān)定的為人民服務(wù)的信念、高尚的思想道德品質(zhì)和組織紀(jì)律觀念極其有必要。在全體志愿者的共同努力下，在先進(jìn)性教育中遼寧高校的志愿者的自身建設(shè)得到明顯加強(qiáng)，切實(shí)地發(fā)揮出志愿者的積極作用。

一、樹立優(yōu)秀志愿者典型，發(fā)揮表率作用

高校在日常志愿活動(dòng)中，涌現(xiàn)出大量先進(jìn)的志愿者典范，應(yīng)及時(shí)將這些典型挖掘出來并大力宣傳。“人才是最寶貴的資源，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，在人才隊(duì)伍中占有十分重要的地位。”[1]高校志愿者的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡職盡責(zé)，在學(xué)習(xí)和志愿活動(dòng)等工作中，深入了解本校志愿者的基本情況，全方位考察，為志愿活動(dòng)的順利開展和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，各年級(jí)志愿部應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下各自開展豐富多彩的志愿活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)規(guī)范活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)、“志愿服務(wù)月”活動(dòng)等，多種志愿活動(dòng)的開展有助于提高志愿者的認(rèn)識(shí)，為更好地開展志愿服務(wù)工作起重要的推動(dòng)作用。

課題組在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)一些先進(jìn)典型。如某校李同學(xué)是一位樂于助人的志愿者，曾被評(píng)為“遼寧省道德楷模”。他在平時(shí)生活中積極主動(dòng)地幫助他人，不僅把自己節(jié)省的錢捐給災(zāi)區(qū)，而且還在學(xué)校組織志愿者募捐活動(dòng)，為了籌集更多的捐款，他建立了志愿者服務(wù)網(wǎng)站和服務(wù)群，他通過各種途徑組織更多的人向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。李同學(xué)樂于助人的事跡不計(jì)其數(shù)，是志愿者中的先進(jìn)和模范，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)宣傳，使更多的志愿者向他學(xué)習(xí)。再如，某校的劉同學(xué)也是一名先進(jìn)的志愿者，他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，曾任校社團(tuán)副主席、思源社團(tuán)主席，2010年-2011年獲得第二屆全國創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)，還獲得“感動(dòng)校園人物”、“撫順市志愿者行動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)干部”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“校慶優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)。2010年，他受到郭明義的資助。2012年，他榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。這些榮譽(yù)是劉同學(xué)默默地付出，用常人無法想象的努力換來的。劉同學(xué)出生于一個(gè)特困家庭，家里有六口人，他和弟弟都在上學(xué)，家中全部支出僅靠父親一人務(wù)農(nóng)艱難維持，但他一直信奉“人窮志不窮”這句話。雖然他家境貧寒，每次開學(xué)的學(xué)費(fèi)都是家人東拼西湊借來的，但懂事的他從沒有因家境而抱怨過什么。不僅如此，他還熱心幫助同學(xué)，為同學(xué)們無私奉獻(xiàn)著。劉同學(xué)取得的成績(jī)是學(xué)校培養(yǎng)的成果，必將激勵(lì)和帶動(dòng)廣大志愿者不畏困難，勤奮好學(xué)，敢于超越自我，成為新一代的有為青年和社會(huì)棟梁。志愿者隊(duì)伍就是需要像李同學(xué)和劉同學(xué)這樣的優(yōu)秀青年。高校中并不缺乏這樣的先進(jìn)典型人物，但缺少宣傳，而遼寧高校志愿者服務(wù)工作，還處于初級(jí)階段，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的挖掘和引導(dǎo)，突出志愿者各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。總之，先進(jìn)性教育是樹立先進(jìn)志愿者典型的必要的前提，這是抓好志愿者隊(duì)伍建設(shè)的根本。

二、加強(qiáng)志愿者先進(jìn)性教育活動(dòng)的途徑

（一）完善志愿者管理制度，保證志愿活動(dòng)有序開展

高校志愿者組織應(yīng)針對(duì)志愿者教育缺乏組織制度、管理松散等突出問題，結(jié)合黨的基層組織開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，建立健全志愿者教育管理機(jī)制。完善志愿者工作責(zé)任制度，通過對(duì)志愿者日常工作的量化和明確，組織志愿者集中進(jìn)行先進(jìn)性教育，大力加強(qiáng)各年級(jí)志愿者隊(duì)伍建設(shè)；完善志愿者建設(shè)制度，志愿者領(lǐng)導(dǎo)本著系統(tǒng)配套、簡(jiǎn)明易行、注重實(shí)效的要求，結(jié)合志愿工作、志愿者日常管理、思想教育、組織生活四方面來加強(qiáng)志愿制度建設(shè)；嚴(yán)格組織管理制度，本著“堅(jiān)持為人民服務(wù)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展”的指導(dǎo)方針，切實(shí)按照志愿服務(wù)制度的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展志愿者，保證志愿者的質(zhì)量；施行“我是志愿者我承諾”的志愿承諾書制度，力爭(zhēng)通過志愿者本人的承諾，使每一名志愿者都能在思想上有深刻的認(rèn)識(shí)，都能決心在志愿活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)志愿服務(wù)工作做出貢獻(xiàn)。

（二）開展志愿活動(dòng)，深化志愿者示范性作用

高校要結(jié)合自身的特色開展豐富多彩的志愿活動(dòng)，旨在深化志愿者的示范性作用，切實(shí)發(fā)揮志愿者“想干事、能干事、干成事”的工作作風(fēng)。開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)志愿者的先鋒模范帶頭作用。志愿者組織應(yīng)發(fā)揮本組織的優(yōu)勢(shì)，舉辦“手牽手”特色志愿服務(wù)課、“尋找雷鋒情”宣誓與簽名、“志愿者當(dāng)導(dǎo)游”參觀愛國主義教育基地、志愿者講“一堂課”等先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，激發(fā)志愿者不畏艱難、激流勇進(jìn)、永爭(zhēng)優(yōu)秀的精神，發(fā)揮志愿者一面旗幟的模范作用，以點(diǎn)帶面，將整個(gè)遼寧地區(qū)的志愿者帶動(dòng)起來，擴(kuò)大宣傳面和影響力，把志愿者的示范性作用寓于先進(jìn)性教育活動(dòng)中。

（三）組織評(píng)比創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)，提高志愿者素質(zhì)

高校還應(yīng)積極開展志愿者評(píng)比活動(dòng)，如積極組織開展“每月之星”優(yōu)秀志愿者評(píng)選、“服務(wù)在我心中”征文、“志愿服務(wù)伴我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽等先進(jìn)性評(píng)比活動(dòng)。通過先進(jìn)性評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高志愿者的熱情，堅(jiān)定志愿者的信念，強(qiáng)化志愿者的服務(wù)意識(shí)，激勵(lì)廣大志愿者發(fā)揮模范帶頭作用。開展志愿教育活動(dòng)，夯實(shí)先鋒模范作用的基礎(chǔ)。組織開展建立志愿小組、“先進(jìn)帶后進(jìn)”、志愿者牽頭整治校園文明、志愿者進(jìn)社區(qū)、“我為學(xué)院捐本書”等先進(jìn)性活動(dòng)。通過先進(jìn)性活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者的自覺性、積極性和實(shí)效性，較好地發(fā)揮志愿者的先鋒模范作用，增強(qiáng)志愿組織的感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全面發(fā)揮志愿者的示范性作用提供了強(qiáng)有力的保證。

三、針對(duì)志愿者特點(diǎn)，提出合理的對(duì)策與建議

“高校學(xué)生先進(jìn)性教育是黨的先進(jìn)性教育工作的重要組成部分。”[2]多種先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，既豐富志愿者的日常生活，又有利于志愿者以身作則，努力把先進(jìn)性教育的風(fēng)氣推廣到整個(gè)遼寧高校。每個(gè)志愿者的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)很重要，志愿組織的領(lǐng)導(dǎo)要起到帶頭作用，只有堅(jiān)持這樣做，志愿者服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)才會(huì)大大提高，服務(wù)質(zhì)量才會(huì)隨之大大提高，逐步形成一支新型現(xiàn)代化的志愿者服務(wù)隊(duì)伍。

高校還應(yīng)充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，使之參與到志愿者隊(duì)伍中來，加深志愿活動(dòng)的影響力，著力增強(qiáng)全體志愿者的作用，建立一支具有戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的志愿者隊(duì)伍，使所有學(xué)生都向往加入到志愿者行列中去，堅(jiān)持發(fā)揮志愿者的帶動(dòng)作用，圍繞學(xué)校中心工作，把志愿者隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新工作與學(xué)校的中心工作相結(jié)合，在各個(gè)學(xué)院和各年級(jí)形成科學(xué)、和諧、進(jìn)步的氛圍。總之，遼寧高校應(yīng)加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)，形成制度和規(guī)模。通過實(shí)行規(guī)范化、制度化管理，健全志愿者服務(wù)制度和機(jī)制，充分發(fā)揮高校志愿者骨干的表率作用，使志愿者的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，成為團(tuán)結(jié)進(jìn)步的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

[ 注 釋 ]

[1] 熊長(zhǎng)瑛.論如何發(fā)揮黨校在黨員教育中的作用[J].求實(shí)，2004（11）：35.

[2] 施節(jié)敏.“三個(gè)代表”重要思想與大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育[J].北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（6）：55.

[責(zé)任編輯：覃侶冰]