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淺析高校財務經濟管理

2014-09-17 20:12:30趙曉紅
財經界·學術版 2014年15期
關鍵詞:經濟管理

趙曉紅

摘要:高校財務經濟管理對于高校經濟發展具有直接影響,因此必須要加強高校財務經濟管理,以此促進高校的健康發展。下面本文則也就對高校財務經濟管理發展現狀進行分析,并探討其對策。

關鍵詞:高校財務 經濟管理 改善對策

我國在進入到新世紀后,各方面都得到快速發展,我國高等教育也變得更加普及,國家對于教育的投資也是逐年加大,但是很多高校還是會經常出現財政赤字現象,影響教育活動的展開。為更好地介紹加強高校財務經濟管理的辦法,本文先對高校財務經濟管理繼續概述。

一、高校財務經濟管理的基本認識

我國很多高校財政經常出現赤字現象,這種情況一方面要靠國家進行解決,更多的還是需要高線本身進行解決。高校財務經濟管理首先具有一定的籌備資金的功能,根據學校的發展計劃進行申報教育部,其次財政經濟管理能夠幫助高校開展各種形式的辦學、自費生、夜大以及聯合辦學等進行籌資資金,第三學校每年的科技成果也能換取一些資金,因此財務經濟管理也包含這方面的內容。高校財務經濟管理最關鍵的工作是科學安排學校的資金,充分利用每一分錢。在高校,本身資金花費最大的一項是教材的花費,這也是不可缺少的部分,每年初秋二季是發放教材的高峰期,另外僅僅教材并不能滿足教學需要,在課件設計中往往也會花費大量資金,財務經濟管理在這一塊一定要做到統籌安排。

二、高校財務經濟管理發展現狀

目前我國大多數的高校采取的財務經濟管理仍然是計劃經濟時期的“核算報賬制”,財務經濟管理的工作還僅僅停留在資金的收取和使用中,事前預測、事后控制還僅僅處在宣傳階段,財務經濟管理對于學校的決策難以提出有效的建議。近些年高等教育逐漸普及,但是國家對于教育的投入卻遠遠趕不上物價的上漲速度,導致一些高校出現債臺高筑現象,難以進行發展,這些都是財務經濟管理不善引起的,如基建規模過大以及校辦企業管理不善等。

其次會計監督不力,資金循環出現很大的問題,雖然相關規定,明確指出我國高校應建立嚴密的內部監督機制,但是一些高校雖然確實建立了監督機制,但是在實際工作中確無法達到與此目標,很多時候受到上級的意愿限制,財務經濟管理工作僅僅停留在表面上。當前我國高校財務普遍存在一個問題就是資金循環受限,從調查中現實,部分高校的賬外資金來源出現問題,如有關部門扣留高校的辦學收入以及住宿費等 ,學生沒有按照期限上交訓練費以及圖書費等,一些高校甚至出現出租學校設備以及變賣學校設備等情況。

第三高校對財務經濟管理沒有給予太多重視,預算編制不夠完善。受到傳統教育影響,高校的重點內容放在了學術研究中,導致財務經濟管理沒有受到重視,部分高校的財務經濟管理人員并不是專業人士,而專業的財務人員通常是在做記賬員等職務,出現人員結構劃分不合理現象阻礙了財務及高級管理的水平。最后高校的預算編制還很不完善,建立時間比較短,因此在執行過程中經常會出現很多的問題,同時預算通明度也比較低,不能客觀地反映高校經濟情況。

三、高校財務經濟管理的改善對策

本文建議從以下幾方面來加強高校財務經濟管理,首先應加強財務經濟管理人員素質,轉變工作人員的思想觀念,不斷提高學校對于財務經濟管理的人士,充分發揮出財務經濟管理應用的作用,確定高校財務經濟管理的目標。具體而言高校應不斷加強財務人員的素質,增加法制觀念,使財務經濟管理人員合理使用手中的權力,更好的為學校服務,其次高校還需要不斷加強財務經濟管理人員的培訓工作,提升提業務水平,要求財務經濟管理人員要有較高的外語水平和計算機水平,使財務經濟管理部門能能夠多方面的籌集資金,用到教學活動中。

第二高校財務經濟管理應實施成本核算政策,嚴格控制學校資金的循環,目前高校普遍存在投資效益不高的現象,浪費很多的資金,針對這種現象,財務經濟管理部門應加強收支管理,合理使用資金,使資金達到利益最大化。另外高校財務經濟管理部門還應建立科技與效益結合的機制,使研發的科技變為生產力,為學校帶來經濟效益。為防止高校的資金流轉不明,高校財務經濟管理部門海英嚴格管理物產物資,建立健全管理機制,實現國有資產的完整性,在學校的對外投資方面,經濟管理部門一定要作出可行性的論證,明確責任,避免出現財務緊張現象,使資金流轉有條不紊的進行。最后高校財務經濟管理部門應加強預算控制和管理的研究,科學編制財務預算,細化財務項目,加強財務的監制和控制,使高校的資金得到充分的利用,其次財務經濟管理部門還應建立一套考核機制,把責任落實到個人,維護預算的準確性和嚴肅性。

第三強化預算管理。加大對預算管理的宣傳工作,讓人們從預算管理是財務部工作的錯誤意識中引導出來,使教師、學生、各部門領導對預算管理提高重視,積極參與到完善本校已有的預算管理制度編制,使高校的預算管理制度達到最佳,發揮出其應有的性能。為了使財政部門的實行能力越來越強,推出細化各種預存指標實行零余額,是有限的資金發揮其最大的功效。高校的預算工作大多數有校長或主管財務部的領導負責,通過他們制定或規劃學校的資源配置及各部門的用款情況,并應及時召開會議,對預算項目的中止、調整提出切實有效地解決方案。若一項預算確定,應嚴格按照既定的力度執行預算,不能隨意的調整或追加原有預算。對于確實需要追加的項目,應嚴格遵循校最高決策機構或財務部的批復。為了解決預算編制下達滯后,影響年初預算盲目的問題,高校應該在每年十月份為各部門編制收支計劃,并組織校內財務部門進行預算。

四、結束語

綜上所述,本文先簡單分析了我國高校財務經濟管理的相關知識,重點針對高校財務經濟管理現象,提出幾點建議。高校是培育人才的重要場所,若是出現資金不足的現象,就很有可能導致日常活動受到限制,新時期下,高校財務部門只有明確資金流向,不斷改革創新,才能使高校良性發展。

參考文獻:

[1]劉璐,鄭莊.淺論完善高校內部控制提高財務管理水平[J].中國總會計師,2012(11):116-117

[2]曹晶.規范財務檔案管理提高財務管理水平[N].吉林省經濟管理干部學院學報,2010(5):86-87endprint

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