吉林省農村社區文化建設研究

邸艷英 蘇淼

摘 要：農村社區文化對社會主義全面小康社會建設及提高農民素質具有重要意義，吉林省農村社區文化建設起步晚，存在著社區文化基礎設施落后、傳統文化保護不好、農民參與積極性不高、活動內容和形式單調等問題，需要多方努力共同改變，發揮文化建設對思想的引領、經濟的促進、社會的和諧作用。

關鍵詞：社區；農村社區文化；傳統文化；積極性

社區（Community ），也有譯"共同體"、"集體"、"公社"、"團體"等，德國社會學家斐迪南·滕尼斯1881年首先使用這個名詞，當時是指"由具有共同的習俗和價值觀念的同質人口組成的關系密切的社會團體或共同體"。 1933年，費孝通第一次將英文Community這個詞翻譯成"社區"，之后被中國學者廣泛使用。

黨的十六屆六中全會提出建設農村社區，實現城鄉共同文明。文化是農村社區建設的關鍵和靈魂，是建設農村社區的重點。農村社區文化是指生活在一定地域內村民共同創造、享受的文化，是村民心理和情感的歸屬地。農村社區文化既包括物化的硬件如文化建設所需的基礎設施、活動場地，也包括制度和觀念層次上的軟件，如社區文化管理的規章制度、居民共同的價值觀、社區意識、社區精神等，其中制度和觀念是社區文化的核心內容。

1 農村社區文化建設的意義

（1）農村社區文化是我國社會主義建設的重要內容

十七屆六中全會提出文化大發展大繁榮，說明國家對文化建設高度重視。農村積淀和傳承優秀傳統文化幾千年，是中國文化的根，是發展社會主義先進文化的深厚基礎。

農村社區文化建設是社會主義文化體系的重要組成部分，大力建設農村社區文化，對于豐富當代農民的精神文化生活，提高農民的思想道德素質和科學文化水平，推動農村經濟不斷向前，促進經濟社會協調發展，乃至整個社會全面進步具有十分關鍵的作用和意義。

（2）農村社區文化為建設全面小康社會提供動力支持

黨的十七大報告把"加強文化建設，明顯提高全民族文明素質" 作為全面建設小康社會的一項新要求提出來。經濟建設與文化建設相互依賴、相互滲透，相互作用，與快速發展的經濟相比，農村社區文化欠帳太多，無法適應廣大農民全方面多層次的精神文化需求。所以，加強農村社區思想文化建設，弘揚道德風尚，改變落后觀念，能夠加快新農村建設步伐，能夠為全面小康社會的建設提供精神動力和智力支持。

（3）農村社區文化是提升農民整體素質的重要因素

農村社區通過村民喜聞樂見的小品、戲劇、音樂、舞蹈、電影等多樣的文化產品，對農民進行精神引領，積極倡導誠實做人、團結和睦、勤勞儉樸的社會新風尚，教育農民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，改變不良的生活方式，激發建設社會主義新農村的積極主動性與創造性。

農村社區可以及時將國家有關的富民政策、信息傳遞給農民，以便農民自覺地貫徹執行國家的有關政策，保護自身利益，提高農民的政策觀念和法制意識。通過當地的農業技術推廣站、周邊農業院校的幫助，定期培訓農民，使農民成為掌握現代農業科技的新型農民，提高農業生產效率。

2 吉林省農村社區文化現狀及存在的問題

吉林省農村社區建設比較晚，2008年才進行試點工作，但是，社區的農村文化大院發展喜人，2013年實現了全省9319個行政村農村文化大院全覆蓋，政府通過支持興辦農村文化大院和"送戲下鄉"等活動，在文化惠民工作中，增加了農民的參與度，提高了農民自辦文化的能力。因為吉林省經濟發展緩慢，農村社區文化建設起步晚，所以在建設中存在著許多問題。

（1）農村社區文化建設基礎薄弱

因為政策導向，我國農村文化建設基礎一直比城市薄弱，一些地方領導對農村文化建設認識不足，以GDP論英雄，只重視經濟增長指標，認為經濟建設的成果顯現快，一抓就有，文化建設工程周期長，見效慢，有時還有政治風險，所以，不重視農村文化建設，政府撥款建設農村社區文化困難。而大部分農民忙于生計，只關注眼前的物質生活水平的提高，無暇關注精神文明建設，沒有自籌資金辦文化的意識，這樣，農村社區文化建設資金無論是靠上級部門還是靠鄉村都沒有保障。

吉林省大部分農村社區文化建設比較落后，配套設施不齊全，有的農村社區沒有文化、體育等設施，有的地方雖然投資建設了文化室，由于長期經費投入的不足，配套設施不完善，圖書以破舊陳舊書刊居多，科技類、致富信息類讀物非常少見，圖書資料嚴重短缺，工作人員缺少，活動難以開展，農村公共文化服務體系不健全，制約著農村社區文化的發展。

（2）農村社區對民間傳統文化保護不利

由于對農村傳統文化的價值認識不足，保護資金投入少，許多群眾喜聞樂見、豐富多樣的文化形式沒有得到充分挖掘和利用，民間傳統文化不斷流失。文化投入上注重廣播電視等現代文化建設投入，忽視了民間文化自身的價值。"文化下鄉"是城市文化在農村的傳播，不是農村所需要的傳統鄉土文化。

市場經濟讓農村大量青壯年到城市打工，村里留下的是"空巢"老人，年輕人愿意接受城市網絡等快餐文化，不喜歡鄉土文化，農村留不住文化素質相對較高的新一代農民，也沒有能力吸引城市人才進來，農村傳統的優秀民間文化面臨后繼無人的危機。傳統的文化藝人因為沒有資金和優惠政策的支撐，無法進行文藝創作，優秀的傳統文化得不到很好的繼承與發揚。一些封建的、落后的思想在農村地區逐漸蔓延，農村傳統美德流失，享樂奢靡之風盛行，村民思想多元化，利己主義發展，村莊凝聚力弱，嚴重影響了精神文明建設，甚至危害到社會的穩定。

（3）農村社區文化建設的主體性不強

因為認識問題，農民沒有真正意識到社區文化建設的重要作用和意義，許多村民忙于提高物質生活水平，追求經濟效益，缺乏對文化建設的內在渴求，農民在社區文化建設中參與度不高，沒能成為農村社區文化建設的主體。有的農村社區沒有文化活動場地，即使有文化活動室的社區，也是圖書和報刊數量少，農民所需的科技服務、醫藥保健、新聞娛樂等知識無法滿足，挫傷農民進一步的學習和發展動力。

吉林省農村社區文化活動參與主體多以老年人居多，他們屬于社會"弱勢群體"，因為參與群體單一，建設能力不足，文化活動的功能沒有得到真正有效的發揮。農村專業文化人才奇缺，老的民間藝人沒有接班人，不能帶動和滿足群眾參與熱情。目前，許多地方的農村社區文化建設還處于動員和號召之中，農民積極主動參與建設的風氣還沒有形成。

（4）農村社區文化活動不豐富

比起城市社區豐富多彩的文化活動，農村社區居民休閑方式比較單調，主要是看電視、聊天、打麻將等。即便用電視節目打發日子，有的地方有線電視網沒有完全普及，或因收費較高，許多農民不愿安裝，接收電視頻道少，只能是有限的三四個頻道輪翻替換。

由于地方政府不太重視科學文化知識的宣傳與普及，農民受教育年限低，農閑時節農民打牌賭博消遣時間多，讀書看報、學習農業科學技術的人少。有關政府部門組織的文化"三下鄉"活動， 流于形式多，科技文化下鄉活動不夠經?；⑵占盎?，滿足不了農民對科學技術的渴求，導致農民的科學文化素養較差。

3 對建設吉林省農村社區文化的建議

（1）農村社區要改善文化基礎設施

領導的重視是改善農村公共文化基礎設施的前提，吉林省如果把文化建設成績納入領導干部考核評價體系，那么就能使各級政府從財政預算資金中保障農村文化事業建設與發展。要支持農村社區文化大院建設，配備圖書、樂器、音響、電視、棋類等工具，增加的圖書資料中要注重現代農業科技信息、法律知識、醫療保健、文體藝術等書籍，發揮社區作為農村健康文化宣傳的主陣地作用。同時，要拓寬文化投資管道，鼓勵農村自主投入，積極吸引民間資本參與文化建設，興辦文化產業。

（2）農村社區要弘揚中華優秀傳統文化

首先要做好整理、挖掘、保護工作。整理吉林省農村傳統文化，如松花江河燈文化、長白山森林號子、滿族剪紙文化、闖關東習俗文化、朝鮮族古村落文化、東北漁獵文化等，挖掘民族傳統節日文化內涵，繼承現存的傳統文化，保護建設好重大文化和自然遺產地、重點文物保護單位、歷史文化名城名鎮名村，開展優秀傳統文化教育普及活動。

其次要把農村文化推向市場，讓農民充分利用農村特色文化資源和自然資源優勢，因地制宜發展農村手工藝、鄉村旅游、地方土特產等農村文化產業，把傳統文化產業與當地特色經濟、旅游等結合起來，把傳統文化產業作為增加農民收入的途徑之一。各級政府要鼓勵和支持富有特色、具有歷史傳承內涵的農村文化活動，對民俗民藝等傳統文化活動給予資金支持，加大對特色文化、傳統文化的扶持力度。

（3）農村社區要調動農民參與社區文化建設的積極性

農民是農村社區文化建設的主體，各農村社區的黨員要發揮模范帶頭作用，積極組織生動活潑、豐富多彩的社區文化活動，引導農民廣泛參與各項文化活動，實現不同情趣愛好的村民各得其樂，各展所長，滿足農民求知好學、追求美好，愉悅身心的需求。這樣既調動了農民參與社區文化建設的意識，增進了感情，又能增加農民對社區的認同感和歸屬感，利于形成良好的社區風尚。

另外，農村社區要建設一支人才隊伍，把熱心于農村文化的人組織起來，發揮他們的能量，幫助農村傳統民間藝人做好民間文化的表演和傳承，調動社區志愿者做好社區圖書資料整理、保管及輔助其他工作，推選有領導能力的人積極組織社區文化活動，讓農民以主人翁的身份在文化建設中受益匪淺。

（4）農村社區要組織形式多樣的文化活動

生動活潑的農村社區文化活動能夠改變農民枯燥無聊的業余生活，增進社區居民之間情感交流，發揮文化團結、凝聚作用，增加農村文化工作的吸引力和影響力，促進社會的和諧與穩定。

培養農村社區文藝骨干和業余文藝隊伍，組織農民自編自演、自娛自樂，節假日舉行下棋、拔河、秧歌、歌舞等群眾文化活動，陶冶情操，放松心情，調動農民參與社區活動的熱情，改變農民業余生活方式。

在文化活動中要從農民的興趣出發，支持形式多樣的文化活動，如把有共同愛好的老年人組織到一起，定期開展戲曲欣賞、下棋等活動，年青人除了組織舞蹈、拔河等比賽，針對他們喜歡網絡，可以通過網絡組織他們學習提高。另外，創作演出作品要體現時代主旋律，倡導積極向上、文明健康、科學的生活方式，破除封建迷信， 用社會主旋律占領農村文化陣地。

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本文為吉林省教育廳"十二五"社會科學研究項目"文化強國戰略下吉林省農村文化建設研究"階段研究成果，吉教科文合字〔2013〕第306號

吉林省、市社科聯項目"吉林省農村社區文化建設研究" 吉林省市社科聯（1409）成果