劉穎
摘要:作為一部流傳廣泛的科學(xué)巨著,《昆蟲記》以其極高的科學(xué)價(jià)值和文學(xué)功底而被世人所銘記。在這一冊書中,作者以其超越世俗的偉大胸懷為讀者勾勒出了一幅天人合一、人與大自然和諧相處的典范畫卷,深刻的揭示了人類在大自然中所應(yīng)處的位置,從科學(xué)與哲學(xué)層面揭示了人類中心主義這一思想的錯(cuò)誤之處,并用極富自然趣味的文字載體十分自然的呈現(xiàn)在讀者的眼前。對于我們高中生來說,閱讀《昆蟲記》并不僅僅是為了學(xué)習(xí)作者的寫作技巧更多的是為了體會(huì)作者所具有的生態(tài)整體觀念以更好的與周圍的生活環(huán)境和諧相處。
關(guān)鍵詞:《昆蟲記》;生態(tài)觀念;人文情懷
1、與昆蟲相平行的視野角度
在《昆蟲記》這本書中,法布爾作為人類卻放低了身段以一種與昆蟲地位平等的身份去描寫昆蟲,毫不因?yàn)樽约荷頌槿祟惗鴮Υ笞匀划a(chǎn)生一種高高在上的優(yōu)越感,思考方式剔除了大部分人在觀察動(dòng)物世界時(shí)容易帶有的主觀傾向。法布爾這種極為貼近自然的平實(shí)寫作眼光為準(zhǔn)確描寫與人類的生活息息相關(guān)動(dòng)物的真實(shí)信息打下了堅(jiān)實(shí)的信息基礎(chǔ)。其次,在寫作時(shí)采用了貼近真實(shí)的自然語句,用主觀傾向靠近于動(dòng)物的文字描述加以自身所進(jìn)行的大量親身觀察,十分形象傳神的將昆蟲的日常生活勾勒與課本之上,并糾正了長久以來存在于人們腦海中許多想當(dāng)然的事實(shí)錯(cuò)誤。例如在進(jìn)行對于蟬的觀察研……