李學(xué)開
命題作文
一、閱讀下面的文字,按要求作文。
說到風(fēng)箏,有人說,“江北江南低鷂(指風(fēng)箏)齊,線長線短回高低”“凌空有紅線,青云方路通”;也有人說,“何處風(fēng)箏吹斷線,吹來落在杏花枝”“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離”。看來,線雖然限制了風(fēng)箏,但實(shí)際上是風(fēng)箏離不開線,線對于風(fēng)箏來說是非常重要的。風(fēng)箏與線的這種關(guān)系很耐人尋味,引人思索。
請以“風(fēng)箏與線”為題,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
思路導(dǎo)航:
這是一道材料+關(guān)系型命題作文,命題帶有隱喻性。材料中“風(fēng)箏”與“線”兩個(gè)事物之間的關(guān)系影射著現(xiàn)實(shí)生活中某兩者之間的某種關(guān)系,“線雖然限制了風(fēng)箏,但實(shí)際上是風(fēng)箏離不開線”是審題的關(guān)鍵點(diǎn)和切入口。考生作文時(shí)要特別注意以下兩點(diǎn):
1.寫這個(gè)關(guān)系型命題作文時(shí),考生一定要兼顧“風(fēng)箏”和“線”兩個(gè)概念,切不可顧此失彼。
2.“風(fēng)箏”和“線”各自的喻指意義要貼切而恰當(dāng),不能牽強(qiáng)附會(huì)。要展開聯(lián)想,找到“風(fēng)箏”和“線”的關(guān)聯(lián)點(diǎn),如:(1)“自由與紀(jì)律”。“風(fēng)箏”喻“自由”,“線”喻紀(jì)律,個(gè)人的自由要受紀(jì)律約束。(2)“個(gè)人與集體”:“風(fēng)箏”喻個(gè)人,“線”喻集體,個(gè)人離不開集體。(3)“子女與父母”:“風(fēng)箏”喻子女,“線”喻父母,父母無時(shí)無刻不在牽掛子女等。
二、閱讀下面的文字,按要求作文。
“真”字本從“貞”變形而得,“貞”從“貝”從“卜”。卜貝屬于占卜的一種,是漢人傳統(tǒng)的習(xí)俗,是最簡單的一種求真過程。
請以“真”為題,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
思路導(dǎo)航:……p>