明確要求 突破重點

何傳躍+王秀芬

寫作號稱是語文考試的半壁江山，作文成績的高低直接制約語文考試的成敗。因此，考生要想拿到比較理想的語文成績，不可忽視寫作備考。怎樣才能使寫作備考科學有效呢？首先，考生要認真落實高考語文《考試大綱》中“寫作”部分的具體要求；其次，要注意以下幾個方面的要點：

一、強化審題煉意

無論何種類型的作文題，都必然存在審題這一關。考生只有認真審視材料，揣摩命題意圖，帶著有形的“鐐銬”去“跳舞”，才能寫出合乎要求的作文。高考作文要遵循“要求”，照“章”而行；忽視審題，信馬由韁，必然招致人仰馬翻。但凡好文章，無不是在立意上苦心經營，故有“文以意為先”之說。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”同一個命題，同一個材料，會存有許多立意角度，考生要發散思維，多向思考，想別人想不到的，想別人不敢想的，想別人想不透的，這也是立意創新的關鍵。視角獨特，見解新穎，自然會使自己的作文“高人一籌”。

二、彰顯思辨色彩

沒有感悟和思辨，就沒有文章的豐富與深刻。考生作文時要在明確命題意圖的基礎上，有意識地讓自己的思維向自然、社會、人生、歷史等角度輻射，找出感觸點，抓住動情點，寫出深刻感悟，注重邏輯思辨，閃爍理性光芒。在這飛速發展、日新月異的時代，考生要站在時代的高度，挖掘素材的深層意義，探尋事物的發展規律，使文章體現正確的人生觀、價值觀而又具有鮮明的時代特征。現實生活中，有光明的一面，也有陰暗的一面。作為反映客觀現實的作文，可以寫生活的陰暗面或反面，但要以發展的眼光，用一分為二的觀點進行辯證分析；抒寫對現實、社會、人生等的感受時，也要彰顯思辨色彩，才能使自己的文章深刻而厚重。

三、突出真情、個性

“綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。”文章只有用真情撥動讀者喜怒哀樂的琴弦，才能使人心動。而只有富有個性色彩的作文，才能勝人一籌。有真情實感和個性色彩是好文章的基本要求：閃爍真知灼見、充溢真情實感是作文“有文采”和“有創新”的重要標志。情感需要以特定的事件為載體，感情“真”首先需要事件“真”，而真實的事件不僅僅是考生自己的所見、所聞和親身經歷，還包括自己的所想、所感與所悟。“有個性色彩”是“發展等級”的要求，它并非苛求考生的作文全方位優秀，而是強調文章能側重某一方面有突出的亮點。打造語言的亮點，呈現結構的完美，寫作技巧的活用，深度思維的彰顯等，都是“有個性”的體現。

四、積累鮮活素材

從2013年高考語文試題看，關注熱點，倡導理性，弘揚人文，注重體驗，是高考作文命題的顯著特征。在寫作中，選材通常能夠反映考生的知識面和思維方式。若選用老套過時的材料，缺乏時代氣息，“似曾相識燕歸來”，這樣的文章是難以脫穎而出的。而如果運用與時代同步的材料，彰顯鮮明的時代色彩，文章在印象上就已經取勝。考生在作文備考中要特別注意寫作素材的積累，尤其要立足于現實，多儲備一些現實意義強的鮮活材料。瀏覽時新報刊，關注新聞媒體，都是很好的方式。考生儲備素材要學會分門別類，這樣使用起來才會便于選擇；強化積累要同素材感悟結合起來，這樣才能賦予材料新意。

五、借鑒滿分作文

作為應屆的高三學生，有必要認真研究高考作文的評判標準，這樣能夠明確作文得分的要點，避免或減少作文中不必要的失分。每年高考結束都會推出一些優秀作文，有的被編輯出版，有的被上傳網絡，有的被報刊刊發。考生可以收集近幾年，尤其是前一年的一些高考滿分作文，著眼于“為什么這篇文章可以得滿分”，從文章立意、結構安排、寫作技巧等方面認真揣摩分析，借鑒滿分作文的優點，利用“他山之石”來“攻己之玉”。從滿分作文中感受高考作文的評判指向，學習滿分作文的寫作經驗，因人制宜，活學活用，打造自己作文的亮點，無疑是在較短的時間內提高自己寫作水平的便捷、有效的途徑。

六、注重外在細節

考生在寫高考作文時要學會“包裝”，給閱卷老師多送點“秋波”，少制造些煩惱。其中，抓住閱卷老師的第一眼是非常重要的，字跡清秀，文面整潔，能讓閱卷者心情舒暢；新奇凝練、富有特色的題目，能讓閱卷老師眼前一亮；先聲奪人的精彩開頭，或以文采勝，或以詩情勝，或以個性勝，往往能給閱卷老師不錯的印象；簡短有力的結尾，或首尾相應，或強烈抒情，或耐人尋味，會使整篇文章大放異彩；恰到好處地引用名言警語、詩詞歌訣，會給文章錦上添花。在這些方面，考生只要用心去做，有意而為，應當說是沒有多深的奧妙的，但卻能關涉作文全局。因此，在作文備考訓練中，考生要樹立“包裝”意識，養成良好的寫作習慣。