制作竹葉畫的快樂

郭欣遠

每到星期五，我就格外興奮，也許是因為“竹園”社團活動的緣故吧。

走進生物實驗室，立刻能感受到濃濃的學科氛圍，擺在櫥窗里的各種動植物標本，一張張寬大整潔的實驗臺，實驗臺上已經放好的實驗用具……這一切，讓我有了摩拳擦掌、躍躍欲試的沖動，迫切地想要在這個小天地里好好施展一番拳腳。

這次活動的內容是制作竹葉畫。指導老師悄悄走到我身邊，看我聚精會神地制作，當我發現她時，她贊許地向我點了點頭。我和我的搭檔按照心中最美好的形象去構圖，然后小心翼翼地將竹葉貼在畫紙上。在這過程中，老師時常踱過來看看我們，指點一些制作竹葉畫的要領，或者提出自己的看法。不一會兒，一幅非常漂亮的竹葉畫基本完成了。

看到我們快完工了，老師又笑盈盈地走過來，夸獎道：“做得真棒！”說完就舉起相機拍下我們的作品，還讓我倆與作品一同合影，稱我們是“黃金搭檔”。

哈哈！能受到老師這樣的贊許，我和搭檔心里都樂開了花。我們更加細心認真地完成最后一道工序：用小剪刀剪下葉子中不夠完美的邊角，用彩色鉛筆寫上作品的名字——向日葵，鄭重地蓋上我們的小印章。

看著眼前的得意之作，想到老師的夸獎，我開心極了。雖然在有些同學看來，“竹園”社團活動對考試沒什么幫助，也不像籃球、足球那樣刺激，但我依然喜歡。我會一直像現在這樣盼望著每一個星期五下午的到來，期待著社團活動帶給我們的下一次精彩。

（指導教師：戴 樂）