從一本書發現中國文字之美

漢語是世界上字義最豐富、最美的文字，今天的我們，只認字，不識字，文化的一脈快斷了。

對于我姥姥那代人來說，能上掃盲班識字就是一件非常幸福的事了，他們因此能讀懂路牌、站牌，以免火車誤站、出門迷路，甚至能給遠方的親人磕磕絆絆地寫封信，說說家里哪個娃又考上了學，找了工作。

建國之初，國家花費大量精力推廣簡體字也是為了讓更多不識字的人能認識字，《新華字典》的簡單解釋對他們來說是足夠的，也是非常合適的。

不過呢，經過這么些年的發展，到我媽那一輩已經少有文盲了，到我這一輩80后，至少我身邊所有的人都是接受九年義務教育長大的，我們對于中國文字的需求，已經不僅僅是停留在看路牌，看農藥說明書了，我們知溫飽，于是也開始追求更高層次的滿足，比如美、趣味等等。

就像那些曾經的民國的老課本忽然爆紅一樣，曾經只有有錢人才上得起學，才讀得到那樣的課本，如今，我們也可以看到買到了，讀一讀這本書，你會發現中國文字之美。

同為識字工具，將《澄衷蒙學堂字課圖說》（以下簡稱《澄書》）與《新華字典》比較，比較的結果令人錯愕：前者博大精深，氣韻生動，洋溢著一股天真的人文主義氣息，對字的解釋追根溯源，清晰準確，散發出中國文化的迷人魅力，識字做人，身心俱受熏染；而后者已經不能適應普遍脫盲之后的中國人了。

具體表現在釋義的舉例上：“【忠】忠于人民，忠于祖國”；“【斗】之‘斗爭：矛盾的雙方互相沖突，一方力求戰勝另一方：思想斗爭”……從這里只看到最簡單的解釋，卻看不到一本辭典所應有的字的來源及字義。