“每次把孩子送到幼兒園走出園門時(shí),不自主的就會想:一會孩子早餐吃什么?上午學(xué)什么?孩子學(xué)會了嗎?有什么活動(dòng)?和小朋友們是怎么交流的等等,我想不只是我,每個(gè)家長都會這么想的吧……”
“我們目前還是手工記錄每個(gè)孩子的在園情況,學(xué)校的通知也是通過電話短信告知家長,一些班級的集體活動(dòng)也是通過學(xué)校的影像墻把孩子們的照片貼出來展示,我們正想上一套系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)電子化管理……”
以上是我們在艾法薇爾幼兒園做市場調(diào)查時(shí)家長和園方管理者的回答,這位家長回答的樸實(shí)真切,園長也道出了心中的困惑。得到這些回答作為上園營銷山西聯(lián)通“互動(dòng)寶寶”產(chǎn)品的我們信心百倍,市場需求、客戶需求才是營銷王道,而山西聯(lián)通“互動(dòng)寶寶”產(chǎn)品正是契合了這些點(diǎn),“隨時(shí)隨地了解孩子在園情況與孩子形影不離、隨時(shí)隨刻實(shí)現(xiàn)家?;?dòng)快速掌握互動(dòng)信息、永久的成長記錄展示孩子的個(gè)性風(fēng)采、電子化流程管理提升管理質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的教育資源等等”,既解決了家長的所需,又實(shí)現(xiàn)了園方的管理需求。
第一次上門營銷就取得了園方的認(rèn)可,并確定了推介會的時(shí)間,在回單位的路上大家臉上有喜悅也流露出期待,喜悅是我們的產(chǎn)品第一次營銷就得到了園方的認(rèn)可,期待是下一步家長對產(chǎn)品的真實(shí)接受量。
喜悅和期待化作了大家的動(dòng)力,班會總結(jié)、安排布置、細(xì)化,再細(xì)化,大家全力在準(zhǔn)備……演示視頻、培訓(xùn)PPT、宣傳資料、PAD、二維碼、投影儀、售后卡片,還有什么?