跟爸爸一起讀書好happy

孫立峰

孩子愛上閱讀有多難？看看這些當爹的跟孩子一起玩讀書，讓我們面對大海再問一次——孩子愛上閱讀有多容易？形式總不拘泥于這些，原則只有一個：有趣味才有興趣。

4歲的米妮（山東萊蕪）已經養成了閱讀的習慣，當然，是爸爸陪著讀了。這幾天，爸爸住院了，但每到故事時間，爸爸就會打電話讀故事給女兒聽。“沒辦法，別人代讀還不行，米妮就是喜歡我來讀！”爸爸一臉的無奈，以及滿身的幸福。

2?4歲的孩子，正是感知動作思維向具體形象思維過渡的階段。爸爸的讀書方式正是米妮所需要的，所喜歡的。

有個《兩只棉手套》的故事，冬天來了，大雪紛飛，兔媽媽要生小寶寶，但沒有溫暖的窩。正發愁時看到了一只棉手套，馬上鉆進去，生了一窩兔寶寶。兔爸爸沒有地方躲，就站在雪地里守著兔媽媽和寶寶。丟手套的娃娃回來撿手套，看見這一幕，把另一只手套也留下了。

米妮對兔媽媽怎么生兔寶寶很感興趣。爸爸就陪米妮玩生寶寶的游戲。米妮當兔媽媽，爸爸當兔爸爸。米妮和爸爸邊復述故事，邊表演，爺倆玩得很high。

“這么有童心的爸爸，上哪找啊？”媽媽一臉幸福，有爸爸的陪伴，女兒快樂閱讀，那都不叫事兒！

胡書豪（山東德州）剛上小學，閱讀習慣正在培養中，飯后一家三口圍坐一起開讀書會正在成為習慣。

書豪更喜歡跟爸爸一起讀。媽媽也覺得，自己跟孩子讀書時太嚴肅了，總是不自覺地搞得很緊張，得改！書豪跟爸爸一起讀，心情舒暢。

現在書豪認的字還不多，有時候讀過去，并不理解是啥意思。……