現代漢語實詞辨識六法

李亞洲

近幾年湖北高考對實詞的考查呈現出三個特點：一是側重考查名詞、動詞、形容詞的近義辨析；二是較少單獨設題，一般與虛詞、熟語結合起來考查；三是較注重檢測考生在社會生活情境中使用詞語的能力。對于實詞辨析題，我們可用以下六種方法進行解答。

方法一：看語法功能

詞語的語法功能，是指詞與詞相結合的能力和詞充當句子成分的能力。不同的詞性，其語法功能不一樣，我們可以據此判斷詞語使用的正誤。

例1 依次填入下面文字中橫線上的詞語，最恰當的一組是（ ）（2013年·福建卷）

威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢幻般流動的水波 著它，將它浸泡在變幻莫測的光影里。清晨的霧氣，陽光下的浮塵，任何一點點色調的變換都會讓美麗的景致增添另一番風情，恰如一位絕美的佳人隨心更換著風格迥異的霓裳。 A. 蕩漾 B. 簇擁

解析 “蕩漾”指水面一起一伏地波動，這個動詞一般不帶賓語；“簇擁”指（許多人）緊緊地圍著，是可以帶賓語的。句子運用了擬人手法，后有賓語“它”，故此處應選“簇擁”。

方法二：看語義差異

近義實詞的差別往往比較細微，有的適用于重要的事物，有的適用于一般的事物；有的表示的程度深，有的表示的程度則淺。辨識時，要注意區分不同語素的意義，找出它們的差別，把握詞義的側重點。

例2 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）（2011年·湖北卷）

她 盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來到拉薩旅游的原因，她喜歡這座沉浸在歷史和信仰中的圣城，盡管看不見，她也能感受到這里綿延的雪山，清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些三步一叩向大昭寺緩緩前行的信徒。……