馮海帆
正確解答湖北高考卷的字形辨識題,必須高度重視教材,充分利用教材資源,對課下注釋中出現的字詞,要強化識記。同時,要注重課內外銜接,學會字形辨識的基本技巧。并可以運用以下方法進行推斷。
方法一:形旁推斷法
同一個形旁和不同的聲旁可以組成很多字,它們的讀音千差萬別,但是意義卻是相關的。例如“財、貿、賞、賚、貴、賤、賬、販、購、貶”等,以“貝”為形旁,均和錢財有一定的關系,由此可以判斷相應詞語中的字形正確與否。
很多雙音節詞中兩個字的形旁相同,如“倜儻、伶俐、逍遙、伎倆、薈萃、精粹、曖昧、婆娑、葳蕤”等,可以用“偏旁部首一致法”記憶、理解。但這些詞多為單純詞(兩個音節組合起來才能表達明確的意思,單個的字沒有實際意義)。所以,關注形旁的同時,若能結合字音、字義、詞義通盤考慮就勝券在握了。如:嘔心瀝血(“嘔”不能寫作“漚”,語音不對);煩躁(生氣地跺腳,“躁”為足字旁);味同嚼蠟(形容沒有味道,不是咀嚼臘肉)等。
此外,有一些異形詞,如:縹緲—飄渺,慓悍—剽悍,攀援—攀緣,詳實—翔實等,這些字的形旁看似不合常理,但早已約定俗成,都是對的。
例1 下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )(2011年·湖北卷)
A. 平添 驍勇 秣馬厲兵 路遙知馬力
B. 描摹 肖像 白璧微暇 信譽值千金
C. 批覽 縷析 遠見灼識 細嚼出滋味
D. 遷徙 熏淘 不翼而飛 海闊憑魚躍
B項錯字為“暇”,“暇”從“日”,表示時間;而“白璧微瑕”意為“潔白的玉上有些小斑點”,“璧”和“瑕”均從“玉”,和玉石有關,正確的寫法為“瑕”。……