用知識澆灌饑渴的人們

俞兆娜+張穎

2014年春天，一位老人撥通了北京市檔案館征集處的電話。當得知這位老先生是一位市級勞模，意欲捐贈個人檔案資料時，檔案館的工作人員心情非常激動，立即約好時間，登門拜訪。老先生名叫宋東生，家住海淀區。當工作人員來到宋先生的家中時，只見老人已將要捐贈的十幾張老照片、數十本專著、一摞厚厚的證章，以及記錄包括他本人和孫敬修老師等人物參與的電影膠片等準備妥當。很多人一生研究成果斐然，獲獎無數，但是從來沒有想過將自己的榮譽存放到國家的檔案館里作為檔案資料以備查考。捐獻自己一生的成就其實影響深遠。前人留下重要的檔案資料，將對后人的研究起到至關重要的作用。而他，宋東生，作為一個曾經擁有先進無線電技術的優秀業余教師，在傳道授業解惑的教學生涯結束后，又選擇將自己的研究成果留下資料供后人檢索、研究。這樣的行為為世人做了榜樣，更為他的人生之路添上了光輝的一筆。走近宋東生的檔案資料，走近宋東生自己，也走進了宋東生的人生之路。

回憶往昔，他曾是一位工業電氣化專業的中專畢業生，通過自學最終成為一位無線電專家；年僅28歲，他就被破格提升為電氣工程師，51歲時又晉升為高級工程師；19歲，他只不過是一位紗廠的實習工人，卻開始為工廠的職工講課，從此踏上了職工教育之路長達40年之久；他曾擔任中央電視臺“電視教育講座”的主講教師；幾十年來，他著述300萬字以上，發表科技文章320篇之多；他曾先后30多次被授予北京市勞動模范、優秀共產黨員、全國職工技術寫作積極分子等榮譽稱號……他被稱為“職工教育戰線上的實干家”。

為學俄語，自造礦石收音機

宋東生生于1936年，中專時學的工業電氣化，與無線電結緣也是由于其他愛好的牽線搭橋。在宋東生20多歲時，因為他喜愛文學，為了能夠讀懂俄羅斯文學作品，他打算自學俄語，那時候最方便學習俄語的方式就是收聽電臺播送的“廣播俄語講座”。家里沒有收音機，于是對電子技術一竅不通的他，就想照著一本書上介紹的“高效礦石收音機”資料自己動手做一臺。他從西單商場交電柜臺買來耳機、二極管、可變電容、線圈等材料，花了幾天時間，收音機成型了。沒有天線，他從家里拿來撈餃子的笊籬，讓弟弟爬上樹，盡量綁在高一點的地方接收信號。沒想到，第一臺收音機制作成功了。不僅聲音清晰洪亮，而且能收到北京三四個廣播電臺，晚上還能帶動一個舌簧喇叭。這讓他欣喜若狂，由此開啟了他一生與無線電的結伴之旅。

由于那時懂無線電的人為數不多，慢慢地他就成了親戚朋友、同學同事眼中的紅人。他們經常讓他幫助試裝、修理各種收音機。當時手頭沒有萬用表等檢測儀器，在試裝或修理過程中經常燒壞三極管，他就悄悄買回替上，并不告訴委托他修理的朋友。每個三極管售價8塊錢，對于每月工資只有40多元的他來說是筆不小的支出，但是他覺得這就算是給自己付了實驗經費。

研究飼料增口味，養豬生涯故事多

在1969年下放江西養豬的時候，雖然宋東生不能接觸自己喜歡的無線電，但是他干一行鉆研一行，鉆研起了養豬的學問。他和另外一個搭檔共養了72頭豬。為了把豬養得膘肥體壯，他動了很多腦子，最終發現了蘋果味的慶 碳化飼料最適合，能夠讓豬多睡多長膘。為了掌握方法，他步行47公里去省軍區學習技術，買回來飼料的種子，通過不斷摸索，最終自己也能生產這種飼料了。通過喂這種飼料，每頭豬都能長到200斤以上。后來縣里開了現場會，來推廣他的經驗和方法。雖然每天挑水、赤腳清理豬圈，生活充滿了艱辛，但是宋東生能夠在苦中作樂。他給每頭豬都起了名字，他說這些豬都能聽得懂，而且在他眼中這些豬也非常可愛。

最難忘的一次講課

回到北京的宋東生繼續著他的職業教學生涯。他講課生動詳盡，細節部分流暢明確，很多人說聽他的課就像觀看一場精彩的演出。他上課時，臺下寂靜無聲，每一名學生都被他精彩的講解深深地吸引了。正是源自他自學之路的經驗，他的講解從實際出發，對于什么是難點，什么需要重點講述條理，清晰明確。而至今讓大家難忘的一次宋東生的授課經歷是1965年3月7日的一次大課。那一天，北京市工人俱樂部三樓的禮堂熙熙攘攘，這里正在舉辦“半導體整流器”技術講座。在3個小時的課堂上，會場寂然無聲，只有宋東升在臺上抑揚頓挫地進行講解。課一結束，禮堂內600多聽眾紛紛站立，熱烈的掌聲經久不息，站在臺上的宋東生像演員一樣經過七次“謝幕”，而人們仍然久久不愿離去。

像這樣的教學經歷還有很多。1981年他在東城區技術交流站舉辦“工業電子技術”業余培訓班報名的第一天清晨，演樂胡同工人俱樂部門前的工人就排起了長龍，足有上千人。開課時不得不在千人禮堂上大課，又不得不再開一個千人大班。

走進中央電視臺，電學知識傳四方

1977年12月開始，教育部和中央廣播事業局決定試辦“電視教育講座”。北京市技術交流站推薦宋東生擔任《電工原理》的主講老師。電視上講課不像面對面有聽眾可以互動，也可以通過聽眾的表情了解自己的教學成果。面對鏡頭，開始時他很緊張，有時講得不好或者錄制有問題，經常會被喊停。講座每次半個小時，但每次錄制卻需要一個多小時的時間。經過他的努力，在播出的一年中，他深入淺出的教學內容、生動精練的語言，工整清楚的板書以及親切的面容、清晰的口音都深深地烙在了觀眾們的心中。講課結束后，信件如雪片似的從全國各地紛沓而至。許多觀眾強烈要求宋東生能夠再次進行授課，于是1981年中央電視臺再度邀他播講了《電學知識講座》。

嘔心瀝血教學寫作，所獲榮譽接踵而至

面對常常排起長龍前來求學的學生，面對缺乏現成教學材料、科普材料的現狀，作為業余教師的宋東生除了現場教學之外，一忙完單位的事，就伏案疾書，將自己的教學經驗、研究成果用深入淺出的語言編成職工教材、科普讀物提供給讀者。其中包括《電學知識講座》《無線電愛好者讀本》《工業電子技術》《實用電路分析與計算》《晶體管原理》等書籍，同時他還撰寫了大量科普文章。春華秋實，宋東生的著作受到了讀者的喜愛，他的科技文章見諸報端、雜志，他著述總數達300多萬字，總發行量超過200萬冊，發表科技文章320篇之多。

一分耕耘一分收獲，宋東生也獲得了接踵而至的各項榮譽。他被評為了“北京市職工教育先進工作者”“全國職工教育先進教師”“北京市職工技協技術交流先進個人”“北京市勞動模范”等。然而宋老師前進的腳步并未停止，他一直都追求個人的進步，并且竭盡所能幫助社會進步。

宋老師于20世紀90年代中旬退休，但他并沒有閑著，而是擔任起北京師范大學等高校的客座教授，同時在某些雜志做編審，在出版社加工書稿。

從事業余教師的工作，長年累月連軸轉，許多心血管疾病及糖尿病等疾病纏身，但他自學掌握了一套適合自己鍛煉的方案，每天都樂觀地生活，身體也逐漸硬朗起來。

雖然宋老師已從講臺上退了下來，但是他仍不忘記渴求知識、追求卓越的人們。于是他將120件檔案資料無償捐贈給了北京市檔案館，其中包括承載他畢生精力的研究成果、見證他一生兢兢業業的榮譽證章、記錄他個人風采的老照片，等等。這些檔案資料將在檔案館發揮更大的社會效應，對未來研究自動化教學的歷程，有著重要的借鑒作用，而宋老師的勞模精神也將一直熠熠發光。

（編輯·宋冰華）

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