20歲，尷尬的年紀

古語有云：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順。二十歲，似乎是一個不起眼的年齡段，古往今來，沒有太多的人去評述。但身在這個尷尬年齡的我們，內心充滿著彷徨、對未知未來的憂慮，另一面，卻又享受著花樣年華的燦爛陽光、透支著青春。

有這樣一群人，他們是二十歲的年紀，同時也被貼著一個美好的標簽：大學生。無論明媚的晴天還是陰沉的雨天，階梯大教室中，黑壓壓一片人望著PPT的投影幕，聽著枯燥的專業課程。熟悉的文字，卻描述著陌生的理論，青春的歲月，依舊在學海蕩舟。這樣有序的生活，有時忙碌得難以喘息，但依舊掩不住快到畢業的學生們內心的緊張不安。就算進了國內頂級的名校，也最多是通知書錄取的那一瞬歡愉，因為進校后的競爭總讓你停不下前進的步伐。越是優秀的大學里，學霸成山，高中拼命讀書的氛圍并沒有散去，反而愈演愈烈。因為優秀的孩子們習慣著享受“優秀”的標簽與其帶來的光環，他們懼怕被人海淹沒。在他們的眼中，大學不再是可以更多犯錯實踐的樂園，而是力爭上游的戰場。于是，有這樣一批光環四射的人，卻活得很累，生怕走錯了一步，因為害怕落后，害怕不再優秀。

有這樣一群人，他們是二十歲的年紀，他們分散在世界的不同角落，感受著不同的天氣，卻流淌著同樣炎黃之孫的血液，懷著大同小異的情感。或許國外的天空要湛藍很多，沒有霧霾帶來的污塵，陽光燦爛的白天走在異國他鄉感受著不一樣的文化，時不時響起的音樂聲和回頭瞥見舞動的人兒能輕易驚起你的笑靨。但是，都說月亮是中國人孤獨的傾聽者。每當夜晚襲來，銀白月光雖灑不進圖書館幽深的自習室，但看書勞累的揉眼片刻，想起這燈光就如那渴睡人的眼，再念起遠在故鄉的父母，內心的寂寞不由得生起。

有這樣一群人，他們是二十歲的年紀，但他們卻不再依靠父母，而是獨立在“大人”的世界中摸爬滾打。感謝國家的九年義務制教育，很多的我們至少都有了小學和初中這段曼妙的讀書時光，在學習知識的同時，也能有一段不承擔太多責任的日子。但是，當初中畢業，總有一些人因為這樣或那樣的原因，要不不再讀書，要不直接去專業技術學校進修。所以，二十歲的他們可能早已進入社會工作好幾年，莫名地形成了糾結的他們。一方面，他們很年輕享受著青春的美好；另一方面，他們受著前輩們的“壓迫”，也因為學歷低和經驗不足被“低工資”打發著。于是，他們當中有大城市夢想的人，在夢想之都蝸居著生存。

但，青春，總是美好的。假如將一個人的生命比作一日的太陽，其中八十歲是終點，那二十歲僅僅只是早上六點鐘的朝陽，似乎都還未完全升起，新的一天都還充滿了無限的可能。盡管不同二十歲的人生有著不一樣的焦慮和擔憂，我們都還年輕，我們都還有機會去重新潑墨描繪自己的燦爛精彩。所以，每當大學生被學業壓力弄得快喘不過氣時，看看身邊更努力的人，想想執著努力后自己能成為的那個人，就會笑一笑，埋頭苦讀。所以，每當大洋彼岸離家千山萬水求學的留學生被孤獨和壓力籠罩時，看看父母的照片回憶他們的愛與關懷，想想夢想的未來，就會咬咬牙，繼續追夢。所以，每當已身處社會工作的小青年被老板批評被前輩嘲笑時，閉眼冥想內心深處的那些愛的人們，漸漸淚水也就流不下來，轉而甜甜地笑了。

青春，總是疼痛著成長。二十歲的我們尷尬地前進，帶著壓力，卻也盛著愛迎著美好。

【鄭瑜靚，電子科技大學電子信息工程學院2011級6班】