研究生會(huì)對(duì)研究生在思想政治教育中主體作用發(fā)揮的影響研究

穆城利

【摘 要】研究生會(huì)是研究生思想政治教育的重要載體，在研究生思想政治教育中起著橋梁和紐帶作用。要利用研究生會(huì)深入同學(xué)的自身優(yōu)勢(shì)，激發(fā)研究生會(huì)對(duì)思想政治教育中研究生主體作用發(fā)揮的積極影響，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

【關(guān)鍵詞】研究生會(huì)；思想政治教育；研究生主體作用；影響

高等學(xué)校研究生會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的研究生群眾性組織，是加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的重要依靠力量，也是研究生自我教育的組織者。研究生會(huì)作為研究生思想政治教育的重要載體，在研究生思想政治教育中起著橋梁和紐帶的作用，要利用其深入同學(xué)的自身優(yōu)勢(shì)，激發(fā)研究生會(huì)對(duì)思想政治教育中研究生主體作用發(fā)揮的積極影響。

研究生是有較強(qiáng)自主意識(shí)的群體，思想意識(shí)極為活躍，信息渠道極為發(fā)達(dá)，對(duì)于理論和實(shí)踐相結(jié)合條件下能夠指導(dǎo)實(shí)踐和解釋實(shí)際問(wèn)題的理論需求最高，在日常生活中表現(xiàn)出參與意識(shí)強(qiáng)、自我意識(shí)良好的特點(diǎn)，但由于自己支配的時(shí)間多，沒(méi)有固定的組織形式，研究生的社團(tuán)活動(dòng)很難有效組織，研究生會(huì)的凝聚力得不到加強(qiáng)，因而研究生缺乏思想政治教育的感情歸屬。研究生會(huì)作為研究生自己的一種群眾性組織，對(duì)研究生在思想政治教育中主體作用的發(fā)揮具有重要的影響。在研究生培養(yǎng)、校園文化傳承、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮著積極地教育功能，一方面是對(duì)研究生會(huì)內(nèi)部成員的教育，另一方面是對(duì)研究生群體的教育，前者是后者的基礎(chǔ)。為此，研究生會(huì)應(yīng)經(jīng)常開展與研究生學(xué)習(xí)、就業(yè)等密切相關(guān)的活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)和諧、積極向上的有利于研究生成長(zhǎng)的校園環(huán)境，充分利用研究生會(huì)這個(gè)平臺(tái)推進(jìn)研究生思想政治教育。

近年來(lái)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)研究生會(huì)充分發(fā)揮其在團(tuán)結(jié)和聯(lián)系研究生方面的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)研究生特點(diǎn)，組織開展了集思想性、教育性、學(xué)術(shù)性、文化性為一體的豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大研究生積極參與校園文化建設(shè)，使他們成為活躍校園文化的重要力量。為此，研究生會(huì)組織開展了大量的學(xué)術(shù)文化教育活動(dòng)，包括每年舉辦研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)；不定期以“名家講壇”及“學(xué)術(shù)之光”為平臺(tái)，聘請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者和企業(yè)精英為研究生作專題講座；開展研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)；每年舉辦全校研究生英語(yǔ)演講比賽并派代表參加西部省區(qū)高校研究生英語(yǔ)演講比賽；為豐富研究生的課余文化生活，舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文體活動(dòng)，同時(shí)聯(lián)合駐呼和浩特市高校開展研究生體育文化節(jié)；為不斷加強(qiáng)研究生思想政治教育，激發(fā)研究生愛國(guó)主義精神和集體主義精神，以中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年及我校建校60周年等為依托，開展了集思想性、教育性于一體的系列校園文化活動(dòng)。這些活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了全校研究生的積極性和參與熱情，也為研究生提供了歷練自己和展示才華的舞臺(tái)。

從總體上看，研究生會(huì)組織開展的這些活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)了我校研究生在思想政治教育中主體作用的發(fā)揮，但從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，即在一小部分研究生身上仍不同程度地存在著理想信念模糊、集體觀念淡薄、學(xué)術(shù)道德失范、知行不夠統(tǒng)一等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們?cè)谄涑砷L(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)，特別是面對(duì)研究生規(guī)模擴(kuò)大、培養(yǎng)模式和管理方式發(fā)生變化的新情況、新要求，我們要高度重視充分發(fā)揮研究生會(huì)的積極作用。

思想政治教育始終要做人的工作，目標(biāo)是爭(zhēng)取讓教育對(duì)象心服口服，優(yōu)化思想政治品德結(jié)構(gòu)，心動(dòng)意動(dòng)付諸行動(dòng)。而思想政治品德的改變是教育對(duì)象在思想政治教育活動(dòng)作用下的外化—內(nèi)化過(guò)程，離不開教育對(duì)象自身主體意識(shí)的開發(fā)和培養(yǎng)，更依賴于其自身主體能力的發(fā)展。無(wú)論在什么環(huán)境下，在教育對(duì)象思想政治品德形成過(guò)程中，教育對(duì)象個(gè)體總是以主體身份和面貌活動(dòng)于環(huán)境中，是思想政治教育的自我教育主體。今后要繼續(xù)針對(duì)研究生特點(diǎn)，依托研究生會(huì)不斷加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè)，注意在研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高；同時(shí)，積極組織社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化研究生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，將社會(huì)實(shí)踐納入研究生培養(yǎng)方案，作為研究生培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)，做到有計(jì)劃、有規(guī)范、有考核，形成長(zhǎng)效機(jī)制；最后，還要廣泛開展富于思想性、教育性的各類活動(dòng)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化，為廣大研究生成長(zhǎng)成才服務(wù)。

總之，研究生會(huì)作為研究生思想政治教育的重要載體，要充分發(fā)揮其橋梁和紐帶的作用，利用其深入同學(xué)的自身優(yōu)勢(shì)，激發(fā)研究生會(huì)對(duì)思想政治教育中研究生主體作用發(fā)揮的積極影響，努力挖掘研究生會(huì)對(duì)思想政治教育中研究生主體作用發(fā)揮的積極影響，全面提升研究生思想政治教育工作成效，培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

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