會觀察是寫好作文的前提

◆李靜博

(吉林省公主嶺市懷德第一中心校)

從事多年的小學語文教學，?？吹綄W生在寫作文時不是無話可說產、胡編亂造，就是內容空泛、華而不實。俗話說“巧婦難為無米之炊”，在寫作文的時候，學生胸無點墨，必定要草草了事，這種現象的出現，歸根結底的原因就是在平時不注重觀察生活，感受不到生活中細微的感人事情。缺少對周圍人、事、物、景的觀察和分析。因此要想寫好作文就必須從小培養和提高學生的觀察能力，平時就要不斷積累材料，作文才會妙筆生花。

一、培養興趣，從“小”察起

心理學家認為，沒有學習動機，任何學習都不能發生，動機是學習的先決條件，想辦法調動學生的觀察興趣，變被動的作文為主動的作文，一說觀察，有人就只想到那精彩的場面、感人的事例，似乎只有這些才值得觀察。其實不然，自然界的一草一木、一花一葉，大雪后的田野、細雨中的青山;潭中魚兒怎么游泳、林中鳥兒怎么唱歌，由靜態到動態，由個體到群體，都是觀察的對象。父母兄弟的生活習慣、性格脾氣、工作學習;老師同學的音容笑貌、言談舉止、興趣愛好;親朋好友的穿著打扮等都是觀察的內容。想要寫好小學作文，我們要學會引導學生做生活的有心人，不能“視而不見，聽而不聞”。總之，要從“小”察起，這樣，會覺得生活中有永遠觀察不完的內容，會逐步養成觀察的習慣，并提高觀察能力。

為此在作文教學中可以采用雙管齊下的辦法，一方面安排有針對性的課內作文，另一方面安排一定數量的課外練筆。比如除了一周布置一篇作文外，至少要求每個學生一周寫兩篇隨筆，做到隨時檢查，并做到能夠時時講評。特別是對隨筆的講評就能潛移默化的培養學生觀察事物的興趣和能力。

二、全面細致，精于思考

所謂“全面、多角度”，就是要對事物的全部內涵作各個方面、各個角度的觀察。如觀察人物時，不僅要從人物的外貌、衣著、舉止、動作、語言、興趣、愛好、生活習慣等各個方面去觀察、體驗，還要從不同階段、時期、環境去觀察，這樣從不同方面、不同角度的觀察才能對人物有全面的體驗了解，否則，單就一兩個方面去進行觀察，只能是表面的、膚淺的。觀察事件，那就要觀察事情的來龍去脈，了解事情的起因、經過、結果，要觀察事件的各個階段，各個組成部分以及各部分之間的相互關系，只有對“面”的全方位觀察，才有對整體的認識、了解。觀察景物，既要從景物的形、聲、色、味及結構等各個方面去觀察，也要從不同方位、角度(如平視、正視、俯視、仰視、近視、遠視等)、順序去觀察，這樣才能全面了解景物。全面地、多角度地觀察事物是認識、了解事物的基礎。

想要寫好小學作文，平時觀察就要全面，就是對事物的全貌、事物的發展全過程、事物構成部分，以及事物彼此之間的關系，從頭至尾、由此及彼地進行觀察。如對于人，可以從外貌、行動、語言等方面去觀察。如《故宮博物院》一文，作者對故宮博物院的觀察很全面，抓住了故宮的總體特征，使人們對故宮的總體布局、建筑結構、宮殿房屋等有一個清晰完整的印象。

觀察事物要細致、深入。所謂“細致、深入”，就是要在觀察事物時，把事物的與“眾”不同的本質特征抓住，作深層的本質的觀察體驗。觀察“人”，就是要把握住人物內在的本質特征，即與別人不同的思想感情，性格特征。觀察“事”，則要在把握住事件各個發展階段的特點的基礎上把握住整體的特征。觀察“物”，就要抓住其各個構成部分的特點和總體的本質特征。細致、深入的觀察，不是繁瑣、不分主次的觀察，而是要發現、把握與“眾”不同的差異，抓住了與別的事物的不同點，就抓住了事物的特征。觀察要看本質，不能只看表象。

茅盾先生說過:“想象的來源，就是觀察……觀察的范圍愈廣闊，想象力就愈加豐富?！庇^察離不開思考。當你看到一處景致迷人，選什么樣的詞語，用什么樣的比喻將它描述出來呢?這就需要思考。當你見到一件事而感動得淚盈滿眶時，把這件事及這段情描述下來，這就需要思考，如果沒有思考是寫不出來的。所以，想要寫好小學作文，還要學會思考總結。

三、掌握方法，事半功倍

1.觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

2.觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。

3.觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。

總之，我們不但要教會學生勤于觀察，而且要善于觀察。離開了觀察，你往往會感到難以下筆。寫作材料的來源普遍于整個生活里。觀察與寫作的關系很密切，它可以獲取第一手材料，只有擁有一雙發現美的眼睛，注意積累生活中的點點滴滴，那么在寫作的時候，才不會沒有素材可寫。學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用;提高觀察能力，在寫作中取得更大的進步。