郝建海
中圖分類號:G635.1文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2014)16-0263-01班主任是班集體的組織者和指導者,是學校貫徹國家教育方針,促進學生全面健康成長的骨干力量。要想成功地教育學生、組建良好的班集體,班主任的個人魅力顯得尤為重要。班主任應給力讓班務工作充滿魅力。
1.尊重信任,真誠關愛,建立平等關系
沒有愛就不會有教育。作為班主任,要在生活、學習和思想上無微不至地關心學生、熱愛學生。學生思想有疙瘩時,學生之間產生矛盾時,學生遇到困難時,都應該以親切的話語和細致入微的關懷幫助他們解除煩惱、排除困難,這些都是愛的體現,這種愛一定是以"尊重"為前提的。因為尊重才是現代教育的第一原則。只有尊重,你才能以真誠、信任的態度對待每一位學生,進而建立起民主平等的師生關系。周末放晚學時,晶晶沒有像其他同學一樣,飛奔出教室。一個人慢騰騰地收拾東西,看起來好像不想回家。我問道:"你在磨蹭什么呢?怎么不像他們歸心似箭?"晶晶低下頭,沒有回答。經過我的一再追問,晶晶終于打開了話匣。原來,晶晶的父母上周日都出遠門打工了,今天回去,家里一定冷清清的。我說,就跟老師回家吧,還可以給你父母打電話。關鍵的一學期,晶晶并沒有因為父母不在身邊,而放任自流,通過努力考上了理想的大學。父母從外地一個勁兒地打電話給我表示感謝,我笑了。其實,愛是互相的,學生在理解老師的愛之后,也會以愛回報老師。
2.廣泛涉獵,勇于實踐,提升自身素養
馬卡連柯曾說過:"學生可以原諒教師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學無術。"在這樣一個日新月異的信息時代,學生接觸的東西越來越多,其知識水平和認知能力都有了較大的提高。作為班主任,如果不加緊學習,不及時補充知識、更新觀念,將無法適應新的工作需求,也不能合上學生的節拍。此時學生就會對你說:"你Out啦"。為此,我不斷用新知識充實自己。除了不斷鉆研所教的數學學科,我還盡可能的涉及其他領域的知識,從當今熱點問題到古代謎團;從流行音樂到NBA;從QQ聊天到微博……,努力尋找新的方式,尋找共同語言,從而贏得學生的依賴和敬重。
女生小于,從高一年級起愛上了上網聊天,節假日總偷偷地與幾位要好的同學到網吧上網。高二時,曾曠課到外地找網友,讓家長和老師大傷腦筋。進入高三后,了解到此信息,我抓住她喜愛上網的心理,從她的好友處找到QQ號,節假日在網上隱身與其聊天,以同齡人的口吻與其對話。通過幾次接觸,逐漸改變了她的思想觀念,并約好一起努力,認真過好高三生活。后來,一個合適的時候,我告訴她我的真實身份,并請她原諒我的這一方法。小于對我敬佩有加,并保證控制上網次數,把時間盡可能用到學習上來,由于她的帶動,班上其他上網愛好者也漸漸地喜歡上了學習,這大大改善了班級的學習氛圍。
3.換位思考,榜樣示范,形成教育風格
學生進入青春期后,有自己的想法和處事原則,專制勢必會壓抑他們的思想,引起他們的反感并產生負面效應。所以,作為班主任,我們應該主動接近他們,真心實意地促膝交流,隨時隨地與他們進行心理換位,像朋友一樣傾聽他們的心聲,了解他們的內心世界,緩解他們的心理壓力。雖然我已是而立之年,但還擁有自己的追求和夢想,還會堅持自己的興趣愛好。這樣的個性使我永遠擁有一顆年輕的心,也使我真正成為學生們學習生活中的良師益友。這樣的教育方式也深深影響了我的學生,學生們也寬容大度,懂得執著地追求自己的夢想,擁有屬于自己的健康的興趣愛好。
班上許多男生受NBA影響,愛玩籃球的人越來越多,課后、節假日,不想主動學習完成學習任務,想打籃球的愿望卻越來越強烈,嚴重地影響了學業。而我也愛打籃球,我就利用幾次體育活動課,組織了幾次籃球活動,我也參與其中。在活動中,我引導他們如何玩集體籃球,杜絕個人主義,如何控制自己無休止的欲望,怎樣做到學習、玩耍兩不誤,并約好平時先全力以赴高考,高考結束后,老師陪你們打籃球。幾次與他們同樂的活動后,男生們逐漸喜歡上了我,漸漸地知道如何處理好打籃球與學習之間的關系,集體榮譽感也增強了。
總之,班主任是學生成長的引路人,要對學生的成長高度負責,才能贏得學生的信任與愛戴,從而讓班主任工作充滿魅力。