淺談CG插畫課程在中職學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)中的教學(xué)

夏耀輝

摘要：CG插畫是動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)在教學(xué)過程中非常重要的一門課程，它使計(jì)算機(jī)數(shù)碼技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系在一起，并廣泛應(yīng)用在圖書、雜志、廣告、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁等領(lǐng)域，其形式、概念、技法、功能都在不斷擴(kuò)展。本文主要介紹了CG插畫課程在中職學(xué)生中的具體展開。

關(guān)鍵詞：中職生;動(dòng)漫游戲;CG插畫中圖分類號(hào)：G718文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2014）16-0252-011.CG插畫的概念與現(xiàn)狀

"CG" 原為Computer Graphics的英文縮寫。隨著以計(jì)算機(jī)為主要工具進(jìn)行視覺設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形成,國(guó)際上習(xí)慣將利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG。它既包括技術(shù)也包括藝術(shù)，幾乎囊括了當(dāng)今電腦時(shí)代中所有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如平面印刷品的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主的建筑設(shè)計(jì)及工業(yè)造型設(shè)計(jì)等。在國(guó)外，插畫教育和市場(chǎng)的結(jié)合很緊密。很多知名的插畫師都是各個(gè)大學(xué)的客座教師，他們把時(shí)尚最前沿的商業(yè)意識(shí)帶到學(xué)校。今天通行于國(guó)外市場(chǎng)的商業(yè)插畫包括出版物插圖、卡通吉祥物、影視與游戲美術(shù)設(shè)計(jì)和廣告插畫4種形式。實(shí)際在中國(guó)，插畫已經(jīng)遍布于平面和電子媒體、商業(yè)場(chǎng)館、公眾機(jī)構(gòu)、商品包裝、影視演藝海報(bào)、企業(yè)廣告甚至T恤、日記本、賀年片。

2.CG插畫在動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)中的必要性

動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)是一門藝術(shù)與技術(shù)相輔相承的專業(yè)，除了對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能有較高要求，還要求學(xué)生要有一定的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。所以學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)藝術(shù)能力，同時(shí)也要有自己特長(zhǎng)的專業(yè)技能。但任何專業(yè)技能，都必須建立在扎實(shí)的基本功之上，CG插畫介于手繪與動(dòng)畫技能之間，不論下一步是制作游戲或者動(dòng)畫片，都必須要經(jīng)歷在計(jì)算機(jī)上繪畫的過程，所以CG插畫在專業(yè)教學(xué)中有很強(qiáng)的必要性。

3.中職學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生的能力分析

當(dāng)今的中職學(xué)生已不同往日，他們的學(xué)習(xí)積極性越發(fā)強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)也日趨明確，盡管學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)，但配合直觀、實(shí)踐多于理論的教學(xué)方法，在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)和在企業(yè)實(shí)踐的鍛煉中，學(xué)生多數(shù)都能找到自己的特長(zhǎng)方向。他們?cè)诋?dāng)今的動(dòng)漫游戲行業(yè)已經(jīng)占據(jù)了大量就業(yè)市場(chǎng)。

4.CG插畫課程在中職學(xué)校的展開

針對(duì)當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀，我們必須要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，只有這樣，才能適應(yīng)市場(chǎng)需要，培養(yǎng)出更多專業(yè)技能能手。

4.1介紹手繪板的使用。手繪板，又名數(shù)位板、繪圖板、繪畫板，是計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的一種，通常是由一塊板子和一支壓感筆組成，它和手寫板等作為非常規(guī)的輸入產(chǎn)品相類似，都針對(duì)一定的使用群體。與手寫板所不同的是，數(shù)位板主要針對(duì)設(shè)計(jì)類的辦公人士，用作繪畫創(chuàng)作方面，就像畫家的畫板和畫筆，我們?cè)陔娪爸谐Ｒ姷谋普娴漠嬅婧丸蜩蛉缟娜宋铮褪峭ㄟ^數(shù)位板一筆一筆畫出來的。數(shù)位板的這項(xiàng)繪畫功能，是鍵盤和手寫板無法媲美之處，是動(dòng)漫游戲行業(yè)必不可少的一件設(shè)備，學(xué)生在校期間很好的掌握好這件工具對(duì)他的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)是非常重要。學(xué)生作為初學(xué)者，在這里比較推薦wacom牌子的手繪板，性價(jià)比高，便宜的型號(hào)其價(jià)格區(qū)間在五百到六百之間，當(dāng)然學(xué)生也可以根據(jù)各自的家庭條件選擇不同價(jià)格的手繪板。

4.2介紹繪制插畫的軟件。可以用來繪制插畫的軟件有很多:比如經(jīng)常用到的Photoshop、Flash、Painter、Illustrator、OC等。數(shù)位板作為一種硬件輸入工具，結(jié)合Painter、Photoshop、墨客M-Brush等繪圖軟件，可以創(chuàng)作出各種風(fēng)格的作品：油畫、水彩畫、素描等，比如：用數(shù)位板和壓感筆，結(jié)合Painter軟件就能模擬400多種筆觸，如果你覺得還不夠，你還可以自己定義！

4.3掃描儀的使用。學(xué)生將用鉛筆繪制的插畫，可以通過掃描儀將作品掃描進(jìn)電腦，再運(yùn)用手繪板和繪圖軟件進(jìn)行后期的上色。

4.4解決使用手繪板時(shí)，繪制線條的流程性。在入門階段必不可少的就是臨摹，一般我會(huì)花上4-6個(gè)課時(shí)，讓學(xué)生臨摹我為他們找的插畫線稿，兩到三個(gè)課時(shí)臨摹一張，當(dāng)他們臨摹老師在一邊指導(dǎo)，當(dāng)然在這段時(shí)間主要用的軟件是Photoshop。當(dāng)臨摹了兩張以后，學(xué)生看到自己的作品必定會(huì)感到自信與滿足。

4.5繪制完整的插畫作品。接下來老師要找一張完整的插畫讓學(xué)生來臨摹，挑選出來的插畫要難度適中，我挑選的是韓國(guó)的插畫家金恒泰的作品。在這段期間學(xué)生要掌握Painter軟件的使用、手繪板壓感的使用、軟件中圖層的使用和插畫的上色技巧，這個(gè)過程要用20-30個(gè)課時(shí)。在教授Painter軟件的使用方法時(shí)只要講解一些常用的畫筆和筆刷，便可以完成整個(gè)作品的繪制，不用將整個(gè)軟件的各個(gè)功能一一介紹。

4.6提升難度。在完成上一張插畫后，要提高作品的難度，我會(huì)挑選一些真人照片，讓他們選擇其中的一兩張來畫。在這個(gè)階段是學(xué)生造型能力、軟件掌握程度和手繪板的使用的綜合訓(xùn)練。在這個(gè)階段需要老師不斷地給學(xué)生做示范，讓學(xué)生在練習(xí)中掌握CG繪畫的技巧。

4.7課后練習(xí)。適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生布置課外作業(yè)，比如難度適中的FLASH插畫和角色，讓學(xué)生練習(xí)線條工具的使用和上色的技巧。

4.8總結(jié)。將學(xué)生作品一一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。經(jīng)過90個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生至少已經(jīng)有兩張完整的作品，及時(shí)肯定學(xué)生的作品，將他們的作品打印并展示出來以示鼓勵(lì)，以此提高學(xué)生的成就感，便于后續(xù)課程的展開。參考文獻(xiàn)：

[1]曾惕惕CG插畫設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)美學(xué)理念數(shù)碼設(shè)計(jì) 2013.08 125-127