管鮑之交

沈衛東

相信大家一定耳聞過這樣的故事：管仲和鮑叔牙是一對好朋友，鮑叔牙的仆人多次在鮑叔牙面前指責管仲，說管仲的不是，但是鮑叔牙都是耐心解釋，替管仲開脫。后來因為管仲得罪了齊王，齊王要殺管仲，也是鮑叔牙在齊王面前費盡口舌，力保管仲，最后齊王非但沒有殺管仲，還讓管仲和鮑叔牙一起治理齊國，齊國很快就富強起來。管仲和鮑叔牙互相信賴、真誠相待，千百年來，一直被人們傳頌。管仲和鮑叔牙能夠互相信賴、真誠相待。那，我們的校園呢？我們的老師難道就不能像他們一樣去相信自己的學生？教育部《基礎教育改革綱要（試行）》明確指出：學生是發展的人，而不是“機器”。教師的職業之所以神圣，我想從某種意義上來說，和我們面對的對象有著很大的緣故。以前的教育目標是：將一個個學生培養成為一部部考試的“機器”。以至“高分低能”的現象隨處可見。而今，我們的教育目標已經發生質的變化，從昨天考試的高手轉化為今天解決實際問題的能手。但是，要實現這個目標僅憑教師一個人，最終還是功虧一簣。那么，要怎樣才能讓我們的學生真正成為明天一個有作為、有價值的人呢？我想，我們班主任老師為學生營造一個和諧的班級氛圍是必不可少的。而創設一個和諧的班級，“信任”是首要的條件。那，我們應該怎樣信任學生呢？信任怎樣的學生呢？下面，就這個問題談談我自己的看法：

一、信任學生能夠當好干部

每接手一個新班，班主任老師都要深入學生中進行多方面的調查，選出德、智、體、美、勞等全面發展的同學，讓他們當班干部去管理班級，這似乎成了鐵律。無疑班干部是班主任老師的得力小助手，一個班級的好壞，與他們的工作有著直接的關聯。選定了班干部，我們就應該放心放手讓他們各盡其能，充分地信任他們。我們的心中應該堅定這樣的一個信念：他們一定能行！

一次，我們班級中因為包干區衛生不達標而受到批評。我沒有因為這個小小的“失誤”而大發雷霆。我將直接管理我們班包干區的副班長叫到操場（因為操場上人比較少，這樣做最起碼可以避免傷了她的自尊）和顏悅色地詢問包干區的事情來。不想，我話還沒有說完，她就“哇”地一聲哭開了。我暗自慶幸：我沒有將她帶到辦公室詢問。（辦公室詢問，不管對錯，她的自尊心定會受到傷害）。我沒有即刻阻止她的哭泣（因為哭泣是發泄心中不滿或者委屈的最直接的方式）。等她稍微平靜了些，我再啟齒相詢。不想，她的回答和我的假想大相徑庭。我原本以為，是由于她的疏忽而遺忘了檢查自己班級的包干區衛生。哪知，她是因為去幫助別的班級搞衛生而耽誤了檢查，我們班級被批評的直接緣由也被她搞得一清二楚。原來是一個低年級的小朋友放學時沒有及時將書包的拉鏈拉好，在跑著出校門的時候，書包里的幾張紙飄落在了我們班級的包干區上……多好的一個學生哪！如果我不聞不問地對她呵斥一通，后果該是多么嚴重呀！當然，在實際的工作中，班干部也會有這樣那樣的錯誤，可我們必須充分信任他們，在他們犯錯誤的時候我們應該正確地引導。要知道“人無完人，孰能無錯”的道理，況且，他們還只是孩子！

二、信任學生能夠帶好學生

我所說的學生，前者當然就是學習、品德各方面都比較優秀的學生，而后者在某些方面較前者而言，就有較大的差距了。學生之間存在著較大的差異，這時不爭的事實。作為班主任老師更應該認識到他們的差異，承認差異，尊重差異，轉化差異，視差異為財富，因材施教，各展所長。學優生固然討人喜歡，但不好好調教，也可能適得其反。沒有訓犬員的調教，再好的獵犬也只能混同于家犬。此刻我們就應該抓住這些學優生各自的特長，進行合理分工，恰當分配，讓他們做小老師去幫助學困生提高學習成績。既然已經將這個光榮的任務交給了他們，我們就應該充分相信他們有能力去完成好自己的工作，因為他們是最棒的。千萬不能再持有懷疑的態度。對于學困生，有些老師對他們有偏心，久而久之讓學困生自己也產生了一種自卑感，每天都是憂心忡忡又怎能有心去喜愛學習、提高成績呢？我們就應該公正、公平地對待每一個學生，贏得了學生的尊敬和愛戴。尊重他們的人格，經常找他們談心，拉近師生之間的距離，再教給他們學習方法，讓學優生利用時間去輔導他們，帶動他們的學習，看到他們的每一點進步，都給予鼓勵、激發他們學習的信心。當然，轉變一個人的學習觀念、提高他們的成績并不是一朝一夕的事情，我們應該抱定“鐵杵磨針”的信念。

三、信任“搗蛋鬼”明天也風流

“搗蛋鬼”總是讓人見而遠之，教師見了頭疼，同學見了討厭。越是這樣，“搗蛋鬼”越是產生報復心理，越是去搗蛋，這樣也會使他越來越惡作劇，更讓老師、同學不得安寧。其實，這樣的學生其本質不見得有如何的卑劣，他們只是在平時的學習、生活中因為沒有過人之處而不被人注意，此舉只是想引起別人的注意罷了。所以，作為班主任要想方設法去親近他，去關心他，去激發他學習的興趣，去給他生活的勇氣，讓他抬起頭來。

作為一名班主任，我深深地感到：要使一個班變成和諧班級，班主任不僅要信任學優生，還要信任學困生，更要信任“搗蛋鬼”。

【作者單位:張家港市鳳凰小學江蘇省】

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