因愛(ài)而綻放

張霞

建湖縣建陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

因愛(ài)而綻放

張霞

建湖縣建陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師

每當(dāng)憶起和那群天真爛漫的孩子們朝夕相處的三個(gè)春秋，我的眼眶便會(huì)不由得濕潤(rùn)起來(lái)。只要閉上眼睛，二十二個(gè)如花骨朵般的笑臉依然清晰，往事歷歷在目。

一張破舊的講臺(tái)，一間簡(jiǎn)陋的教室，悄無(wú)聲息地開(kāi)啟了我的教師生涯。盡管我對(duì)這神圣的工作有著無(wú)數(shù)美好的憧憬與遐想，但是第一次面對(duì)著一群如枝頭小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳的孩子們，還是頓時(shí)覺(jué)得手足無(wú)措。我不知道怎樣讓孩子們安靜下來(lái)，不知道怎樣和孩子們交流，不知道怎樣完成繁重的教學(xué)任務(wù)，不知道是否要在這塊貧瘠的土地上守候一輩子……許多的未知，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

當(dāng)我對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱情，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前變淡變涼時(shí)，我看到了一句話(huà)：“我們無(wú)法選擇自己的命運(yùn)，那，為什么不改變自己的命運(yùn)呢？”

它恰似一盞心燈，點(diǎn)亮了我迷惘、昏暗的生活。我開(kāi)始試著蹲下身子，在孩子們清澈如水的眼睛里，看到了閃爍的智慧般的小星星。我麻木的心漸漸被暖化了。心窩里，有一股溫暖的泉水汩汩流淌。

我學(xué)著孩子們用好奇的眼光觀察周?chē)氖澜?，發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒(méi)有想象得那么糟糕。

鄉(xiāng)村的秋天充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的色彩。在一個(gè)秋高氣爽的日子，我和孩子們向著破舊的院墻外出發(fā)了。廣袤的田野里，我們的歌聲響徹云霄。一方大大的魚(yú)塘讓我們駐足。只見(jiàn)魚(yú)塘里水波蕩漾，金光閃閃，像誰(shuí)在不停地向清波中撒了一大把一大把的金子，又好像天上的星星紛紛隕落。陣陣漣漪從塘的那頭款款漫步到這頭，一波又一波永不倦怠。塘中央一叢叢蘆葦和著風(fēng)的節(jié)拍搖曳著柔軟的腰肢。遠(yuǎn)處歌聲陣陣，那是兩只大白鵝輕浮水面，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子引吭高歌……孩子們睜大明亮的雙眼，靜靜地欣賞著大自然的賜予，看得如癡如醉。夕陽(yáng)漸落，每個(gè)人身上都籠罩上了一層金色的紗……

這次愉快的游玩，縮短了我們的心靈距離。農(nóng)村孩子的心既純樸又聰慧，他們很快感受到了我對(duì)他們的愛(ài)。學(xué)習(xí)中，孩子們懂得積極配合我，讓我少操心，哄我開(kāi)心。我也努力地讓學(xué)習(xí)快樂(lè)、生動(dòng)起來(lái)。一個(gè)小故事，一首兒歌，一本好看的書(shū)，潤(rùn)滑了學(xué)習(xí)和工作的枯燥。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

一個(gè)孩子偷偷地告訴我，徐霞的爸爸出去找離家出走的媽媽?zhuān)押镁脹](méi)回家了。只有八歲的她，常常餓著肚子來(lái)上課，沒(méi)有人幫她洗澡，頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了虱子，身上總有一股怪怪的味道，同學(xué)們都躲著她。我深深地責(zé)怪自己不是一個(gè)稱(chēng)職的老師。從那以后，我盡力地照顧她的生活。懂事的孩子們也學(xué)著我的樣子幫助她，經(jīng)常帶她回家吃住，和她一起玩。我們緊緊地相偎在一起近半年。

春天，我們?cè)谛@里尋找一塊廢棄的土地，鏟平，整理干凈，撒下花的種子，精心地呵護(hù)著，靜靜地等待著它發(fā)芽，抽葉。當(dāng)?shù)谝欢浠ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，我們圍著小小的花園又蹦又跳。從此講臺(tái)上多了一個(gè)透明的玻璃瓶，每天第一個(gè)來(lái)的孩子，悄悄地?fù)Q水，并插上一朵鮮花?；▋好刻旄鼡Q著顏色，為教室增添了別樣的生機(jī)。陽(yáng)光似乎也喜歡上了我們，每天早早地把教室點(diǎn)亮。

冬天，是一個(gè)冷酷無(wú)情的季節(jié)。十年前的蘇北農(nóng)村，人們雖然能填飽肚子，但依然貧窮。班上有六個(gè)孩子家里貧困極了，單薄的小身子在呼呼的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好多孩子的小手凍得紫一塊，青一塊，凍瘡破了后露出了鮮紅的血肉，看了讓人心痛不已。我不忍心看著孩子挨凍，便求著縣城里教書(shū)的同學(xué)，讓他們號(hào)召班上的孩子把穿不上的棉衣和棉鞋送給我。我用微薄的工資給孩子們買(mǎi)上圍巾和手套。上課時(shí)，盡量減少寫(xiě)字的時(shí)間。下課鈴一響，我們便一起奔跑、跳繩、踢毽子……恍然間，我忘記了自己的年齡，忘記的寒冷，忘記了曾經(jīng)的迷茫。

當(dāng)小花園里的花兒第三次開(kāi)放的時(shí)候，我不得不和孩子們分別，因?yàn)槲乙h(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)了。那是學(xué)期的最后一天，天空陰沉著臉，二十二個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)把我圍住。盡管嬌嫩的小臉蛋上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，他們還是大聲地祝我幸福，反反復(fù)復(fù)地告訴我，他們會(huì)一直想念我。我和孩子們一次又一次緊緊地抱在一起。我知道前方的路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，會(huì)有荊棘，會(huì)有坎坷，但有他們給予的純潔無(wú)瑕的愛(ài)相伴，我會(huì)勇敢地前行。

我把愛(ài)傾注在教育里，孩子們?cè)诮逃袑W(xué)會(huì)了愛(ài)。彼此的生命，在愛(ài)的世界里綻放出無(wú)比絢麗的色彩。