解析二胡演奏藝術(shù)中的意境營(yíng)造與特色表現(xiàn)

周暢

摘要：在過(guò)去的許多年里，我國(guó)主要注重的是物質(zhì)文明的建設(shè)，近年來(lái)，我們也開(kāi)始注重精神文明的建設(shè)。而解析二胡演奏藝術(shù)就是精神文明中的一個(gè)重要組成部分。由此，我們?cè)诎l(fā)展二胡藝術(shù)的時(shí)候必須注意其中意境的闡釋和特色的表現(xiàn)。所以，筆者根據(jù)近年來(lái)自身的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，針對(duì)解析二胡演奏藝術(shù)中的意境營(yíng)造與特色表現(xiàn)問(wèn)題，將做出細(xì)致的研究和解析，希望能對(duì)解析二胡演奏藝術(shù)中的意境營(yíng)造與特色表現(xiàn)問(wèn)題有所貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：解析 二胡演奏藝術(shù) 意境營(yíng)造 特色表現(xiàn)

一、意境與意境營(yíng)造的重要性

二胡是一種傳統(tǒng)的音樂(lè)元素，傳統(tǒng)的音樂(lè)元素都比較重視其中的意境，我們通常把意境營(yíng)造得是否完美，作為藝術(shù)表達(dá)的目的。

在這里，我們所講的意境主要是在說(shuō)演奏者的情感表達(dá)與事物所固有的情趣之間相互交融的東西。在這樣的基礎(chǔ)上，就能表現(xiàn)出一種聲情并茂的效果。

就目前來(lái)看，我們想要做到二胡演奏藝術(shù)意境的營(yíng)造，首先要了解他們所涉及到的要素。這些要素主要包括：情景、情感、事物。在營(yíng)造意境的過(guò)程中，演奏者在演奏的過(guò)程中的主觀情感必須要能與事物所獨(dú)有的意蘊(yùn)相結(jié)合。由此可見(jiàn)，要想真正的營(yíng)造出意境來(lái)，就要抓住“意”和“情”兩個(gè)方面。

二胡作品一般表達(dá)的意境都與自然有關(guān)，是一種自然的聲音，通過(guò)這種自然的聲音來(lái)表達(dá)人心的趨向，以此來(lái)感悟人生和萬(wàn)物的神韻。

二、如何做好意境營(yíng)造和特色表現(xiàn)

二胡是傳統(tǒng)樂(lè)器中與自然最為貼近的樂(lè)器之一，我們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候總會(huì)有一種回歸到自然深處的感受。在回歸的過(guò)程中，我們又能慢慢的領(lǐng)會(huì)到其中關(guān)于人生的頓悟和理解，是一種十分奇妙的感觸。針對(duì)這樣的一種樂(lè)器，我們?cè)谘芯康倪^(guò)程中也遇到了很多的障礙和困難，但是筆者經(jīng)過(guò)多年的研究和實(shí)踐，認(rèn)為要想做好意境營(yíng)造和二胡特色表現(xiàn)工作并不是不可能的，我們必須做好以下幾點(diǎn)：

第一，注重藝術(shù)演繹者自身的修養(yǎng)問(wèn)題。自身的修養(yǎng)是可以不斷提升的，一個(gè)演奏者自身的修養(yǎng)會(huì)直接影響到他對(duì)作品的認(rèn)知程度，也會(huì)或多或少的影響到表演的結(jié)果。修養(yǎng)在我們看來(lái)是一種軟實(shí)力，目前很多人主要重視的就是拉二胡的技巧，而沒(méi)有關(guān)注到演奏者的修養(yǎng)問(wèn)題，這顯然是不對(duì)的。筆者在多年的研究和觀察中，認(rèn)為關(guān)于演繹者自身的修養(yǎng)問(wèn)題，我們可以分成兩個(gè)小的方面進(jìn)行探討：一是，針對(duì)精神素養(yǎng)而言。二胡是一門(mén)需要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)，藝術(shù)演繹者在看到曲譜的時(shí)候要有足夠的精神素養(yǎng)，才能真切而且透徹的了解到原創(chuàng)者內(nèi)心的真正意蘊(yùn)和意圖。了解了這些，才能在演奏中達(dá)到預(yù)期的效果，實(shí)現(xiàn)精神和音樂(lè)的高度融合和統(tǒng)一。與此同時(shí)，我們還要注意的就是，要觸類旁通的學(xué)習(xí)好許多新的知識(shí)，將自身的人文素養(yǎng)提升上來(lái)。再者，專業(yè)知識(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)也是十分必要的。只有這樣，我們才能真正將二胡演奏的藝術(shù)表現(xiàn)出來(lái)。二是，針對(duì)技巧素養(yǎng)而言，二胡作為一門(mén)傳統(tǒng)的音樂(lè)藝術(shù)，其復(fù)雜程度是可想而知的。我們?cè)谘堇[二胡之前，要做好大量的練習(xí)工作，自己勤奮練習(xí)的同時(shí)，也要多向名家學(xué)習(xí)，掌握好基本的彈奏技巧。只有有了優(yōu)秀的技巧，我們?cè)诶臅r(shí)候才能更好的將感情融入其中，營(yíng)造出一種不一樣的氛圍和意境來(lái)。

第二，注重外在氛圍。所謂的外在氛圍，就是說(shuō)演奏者所處的演奏環(huán)境之中。環(huán)境作為一種外因，也應(yīng)該受到應(yīng)有的重視。演奏者在演奏的時(shí)候必須是在一種特定的環(huán)境中才能集中精神，將二胡自身的特色很好地表現(xiàn)出來(lái)。所以，關(guān)于環(huán)境和氛圍的研究，筆者認(rèn)為也應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一是，盡量保持二胡演奏者練習(xí)和演奏的環(huán)境是安靜的。安靜的環(huán)境更有利于人們集中注意力，二胡演奏必須在一個(gè)安靜的環(huán)境里才能更好地體悟原作者的意圖和意蘊(yùn)。演奏者才能更好地將自身的情感寄托到曲譜之中，這樣演奏出來(lái)的作品才會(huì)是登峰造極的。二是，盡量幫助二胡演奏者處于一種平靜的狀態(tài)。這就要求做好心理工作。外在安靜是不夠的，因?yàn)閮?nèi)心的躁動(dòng)比外在的影響更為明顯。二胡藝術(shù)要想在特色上做出成就，表演者就必須靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖的進(jìn)行研究和練習(xí)。所以，除了外部環(huán)境的安靜外，我們也應(yīng)該盡量保證好內(nèi)在的平靜和祥和。只有這樣，我們才能更好地將感情和技藝融合在一起，營(yíng)造出不一樣的意境，表現(xiàn)出不一樣的特色。

第三，注重技巧的琢磨。任何事情都是熟能生巧的。我們?cè)谙胫憩F(xiàn)出二胡的各種特色的時(shí)候，也應(yīng)該深深的明白其技巧的重要性。所以，我們要反復(fù)的練習(xí)和糾錯(cuò)，將二胡演奏的基礎(chǔ)打好，腳踏實(shí)地地走好演奏的道路。技巧琢磨不單單是要靠自身的自覺(jué)練習(xí)，也要懂得從外界尋求間接經(jīng)驗(yàn)，最好的間接經(jīng)驗(yàn)就是老師和名師音樂(lè)會(huì)。我們向老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，看名師的指法和技藝。往往我們做不到的某些指法或者是弓法，名家就是可以輕易的做到，這些都是要自己不斷琢磨和模仿學(xué)習(xí)的。只有這樣，我們才能真正的提升自己的演奏水平，在彈奏的過(guò)程中營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍，表現(xiàn)出獨(dú)特的特色。

三、結(jié)語(yǔ)

二胡作為一種傳統(tǒng)的樂(lè)器，其自身就具備著十分強(qiáng)烈的傳統(tǒng)色彩。它是自然聲音的再現(xiàn)者，每當(dāng)二胡響起的時(shí)候，我們最先想到的永遠(yuǎn)是自然，從自然的神韻中，我們?cè)賮?lái)慢慢滲透其中的關(guān)于人生的哲理。演奏者要想做到這些，就必須將意境營(yíng)造工作做好，把二胡自身的表現(xiàn)特色表現(xiàn)得淋漓盡致。由此，就要求藝術(shù)演奏者們要有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)，只有這樣，他們才能真正領(lǐng)悟到創(chuàng)作者的意圖，并通過(guò)自己精湛的技術(shù)實(shí)現(xiàn)演繹的目的。

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