叛逆女兒的“戀父情結”

造成女孩“戀父情結”的原因有哪些呢？心理學研究表明，有三個主要原因：一是家庭陽盛陰衰，父親的影響力過大，會讓女孩對父親無比崇拜和敬佩，以至于把父親神化；二是父女相依為命，或父女親近超過母女親近，主要是指在時間上、空間上，乃至情感關系上；三是女孩缺乏安全感，性格內向，內心比較幼稚，且比較嬌氣。

陳女士來到我的心理咨詢室時，滿臉憂傷。剛一坐下，她就迫不及待地向我訴說起自己的煩惱。

叛逆女兒的荒唐要求

“我真沒想到，我13歲的女兒萌萌居然滿臉憤怒地對我吼道：‘你必須和我爸爸離婚，否則我就不上學了！聽到這句話，我的心好痛，簡直不相信說出這樣話的人居然是我的親生女兒！”說罷，陳女士的眼淚奪眶而出。看得出來，她內心充滿了悲傷和痛苦。我遞給她紙巾。她趕緊擦拭掉眼角的淚水，說出了她的困惑——

我是本市的一名外科醫生，我丈夫是重慶的一名公務員。一次偶然的機會，我們在網絡上認識了。隨著交往的深入，我們發現彼此十分談得來，于是便開始視頻、見面，后來我們相愛了，并克服一切阻力，走進了婚姻的殿堂。婚后我們兩地分居。當時我想過辭職，到重慶找一份工作，但后來還是決定留在本市，一是因為在重慶沒有找到滿意的單位；二是因為我所在醫院是省級醫院，福利待遇不錯，院長還是我父親的好朋友，我也不好意思提出辭職。婚后第二年，女兒萌萌出生了。我請了產假，終于可以和丈夫團聚了。但假期未到，單位就三番五次地催促我回去上班，我只得把女兒留給了丈夫和公公婆婆。我非常想念女兒，每天除了打電話，還盡可能地和同事調班，讓自己可以有更多的時間去看望孩子。畢竟是在兩地，聚少離多，慢慢地女兒對我的態度開始不冷不熱。起初，我認為是她的性格有些內向，不善言辭，年齡小不懂事，隨著年齡的增長，她會改變對我的態度。但令我失望的是，她不僅沒有改變，反而變本加厲起來。我想可能是青春期孩子有些叛逆，也沒有太在意。

萌萌6歲的時候，我母親去世了。去年春節前，我父親也去世了。我深感親情的珍貴。如今我已是一名主治醫師，在醫院也算是骨干了。為了一家人能生活在一起，我毅然選擇了辭職，并很快在重慶找到了一家不錯的醫院工作。我滿以為從此就可以和丈夫、女兒享受天倫之樂了，可是，我的愿望落空了。之前每次和女兒見面，因為時間緊張，幾乎沒時間互相交流。如今，每天都可以和女兒在一起了，我感到特別幸福。沒想到，女兒卻刻意地和我保持距離，甚至不搭理我，但她和爸爸的關系卻很融洽，只要她爸爸在家，她就表現得十分聽話懂事。我想，可能是她長期和爸爸一起生活的原因吧。可令我氣憤的是，每次我和丈夫有親密行為時，她就會莫名其妙地發脾氣，而且臉上寫滿了憤怒。上周日，她終于爆發了，對我說：“你必須和我爸離婚，否則我就不上學了！”唉，我真的不知道該怎么辦？我給她買好吃的，她拒絕吃；給她買好看的衣服，她不要。她對父親的態度與對我的態度正好相反。在這個家里，我就像一個多余的人。她平常在我面前總是保持沉默，我也不好多問，難道是因為她正處在青春叛逆期嗎？鄧老師，您一定要幫幫我！

都是“戀父情結”惹的禍

聽完陳女士的敘述，映入我腦子里的第一個詞就是“戀父情結”，而且這也是解開陳女士心結的關鍵所在。

所謂“戀父情結”，指的是女孩親父嫌母的一種復合情緒。相傳在古希臘神話中，愛烈屈拉公主因母親與情人一起謀殺了父親，她決心替父報仇。后來，她與兄弟一起殺死了母親，實現了為父報仇的愿望。精神分析泰斗弗洛伊德借此來說明處在兒童期的女孩所表現出的性心理特征，即小女孩對父親的深情專注，潛意識中有一種取代母親位置的愿望。特別是到了性器期（3~6歲），兒童開始關注自己的性別，當女孩發現自己沒有男性生殖器時，就會埋怨并妒忌母親占有父親的愛。一般來說，女孩在3~6歲時常會表現出不同程度的戀父嫌母現象，即所謂的“戀父情結”。其實，“戀父情結”是一種正常的心理現象，是女性在其成長過程中必經的階段，大部分女性都能順利走過這個階段，隨著年齡的增長，逐漸邁過“戀父情結”的門檻，把對男人的概念從父親過渡到其他男人那里。但是，如果一個女孩子進入了青春期（12~18歲）后，依舊表現出對父親的情愛獨占欲，那就是一個需要解決的問題了。因為，如果一個女孩子表現出過度的“戀父”，將難以走出心理發展的戀父階段，就會始終無法與父親實現心理分離，與母親的關系疏遠不說，與同齡男性的正常交往乃至婚戀也常常會受到嚴重影響。這樣的女孩總在有意無意尋找父親式的戀人，但即使找到了，相處也會成為問題，因為戀父女孩的性格大多內向、嬌氣、任性，而且往往出現性的阻抗，導致婚戀出現危機。

那么，造成女孩“戀父情結”的原因有哪些呢？心理學研究表明，有三個主要原因：一是家庭陽盛陰衰，父親的影響力過大，會讓女孩對父親無比崇拜和敬佩，以至于把父親神化；二是父女相依為命，或父女親近超過母女親近，主要是指在時間上、空間上，乃至情感關系上；三是女孩缺乏安全感，性格內向，內心比較幼稚，且比較嬌氣。

回到本案中，顯然導致陳女士煩惱的罪魁禍首來自女兒萌萌過度的“戀父”。由于陳女士長期和丈夫兩地分居，女兒是由孩子的爺爺奶奶和爸爸帶大的，因此，在時空上，在情感上，父親必然成為了女兒萌萌最為親近的人，導致父親在女兒心目中的地位遠遠超過母親，以至于對父親的依戀程度極高。而且，從陳女士的敘述中可以得知，個性較為沉默的女兒對她是排斥的，保持著距離，并經常對她有不友善的行為，拒絕她的好意，尤其是見不得陳女士和丈夫有親密舉動。這些都說明，在女兒內心深處，她對父親有一種獨占的欲望，她覺得母親回來后對她是一種威脅，擔心母親會搶走父親對自己的愛。因此，她經常向母親發脾氣，甚至讓母親和父親離婚，并威脅母親如果不離婚她就不上學了，其根本目的，就是希望自己能繼續獨占父親對她的愛。

所以，歸納起來，是過度的“戀父”，而不是一般意義上的青春期叛逆，導致萌萌向自己的親生母親提出如此荒唐的要求。

幫女兒邁過“戀父”這道門檻

我把我的分析告訴了陳女士。她先是一驚，然后很緊張地問我，如何才能幫助女兒邁過“戀父”這道門檻？我向她提出了幾點建議，希望她能和丈夫一起努力，來改變目前的困境。

首先，及時和丈夫溝通。要及時告知丈夫，讓他明白女兒對自己的態度之所以如此，是因為女兒存在過度的“戀父情結”，并解釋過度“戀父情結”形成的原因、表現和危害。通過交流，讓丈夫和你一起來關注并解決孩子的問題。

其次，和丈夫一起給孩子補上性教育這一課。性教育是中國很多家長最容易忽視的，本應該給孩子健康成長奉上的一堂必修課。家長通過對孩子開展切實有效的性教育，要達到兩個目的：一是要讓孩子明白男女有別。但“戀父”并非一件見不得人的事情，它只是說明在心理上依戀父親的時間比一般人更長一些、程度比一般人更深一些罷了。要讓這種依戀不影響正常生活，就必須讓自己成長起來，明白家庭不同角色的分工和定位，然后，以一個成熟女兒的身份來看父母。家庭之中，最基本的關系是婚姻關系，而不是父女關系。相對于父母而言，女兒是配角，不是主角，所以女兒必須心理斷乳，不再像個小女孩那樣將父親當神來依附。二是要幫助萌萌，讓其多結交同性朋友，在與同性朋友的交往中，知道作為一個女孩，應該有什么樣的言行舉止，應該對異性保持一個什么樣的態度，從而為將來與異性正常交往打下堅實的基礎。

最后，夫妻合力，和女兒保持合理的距離和親密關系。一方面，作為父親，應該堅定而巧妙地暫時疏遠女兒，逐漸和女兒保持適度的距離，尤其是對于正處在青春期的萌萌來說。但切莫一下子就疏遠了、陌生了，這會導致她產生自己被父親拋棄的感覺，繼而引發親子關系緊張。所以，父親對女兒的疏遠必須循序漸進，多把親密的機會讓給母親。而另一方面，母親應該堅持不懈地去彌補女兒在小時候缺少的母愛。因為女兒過去一直跟著父親生活，顯然是父愛過多，母愛過少。因此，作為母親，應該想方設法，用女兒可以接受的方式和女兒逐漸地縮短距離，在言行上親近女兒，找女兒高興的時候，和女兒開誠布公地談一談內心的感受和想法，繼而贏得女兒的好感，滿足女兒愛的依附，讓母女關系恢復正常的狀態。

陳女士聽完我的分析和建議，如釋重負地走出心理咨詢室。一個月后，我收到陳女士的電子郵件，里面是一封感謝信，還有她和女兒的一張合影，照片上母女倆笑靨如花。

【編輯：花潔】