如何培養(yǎng)好孩子

白守愛

要培養(yǎng)好孩子，就要從三方面著手。

一、助力孩子發(fā)展

當孩子走進中學的校門時，他們的心智在發(fā)展，他們的思想在成熟，他們的困惑在加大。他們既感恩父母，又對父母的偶爾過問不滿；他們既理解父母較高的期望，又對父母的引導不夠不滿；他們既希望受到關注，又對父母的過分嘮叨不滿；他們既渴望家庭的溫馨，又渴望父母的支持、鼓勵、理解和指導。可見，孩子非常看重父母，也就是說，在孩子成長的過程中，家庭教育占據重要的位置。基于此，父母有責任為孩子的成長提供良好的家庭教育。如果希望孩子有好的習慣，家長就要在孩子成長的過程中，提出明確的要求。例如：嚴格使用鋼筆寫字，注意看書的姿勢，講究寫字的整潔與速度，注重學習的效率，塑造健全的人格等。總之，只有家長明確孩子的培養(yǎng)方向，才能養(yǎng)成孩子良好的生活習慣和學習習慣，并讓孩子在快樂中成長和可持續(xù)發(fā)展。

誠然，孩子是成長中的人，存在個體差異，因此，作為家長，必須面對現實，也就是要用愛心理智地培養(yǎng)孩子。當孩子缺乏學習的主動性時，家長須冷靜地分析原因（其一，孩子缺乏遠大的志向，目標不明、動力不足；其二，孩子學習習慣差和依賴性強）。總之，家長要想盡一切辦法為孩子解決好“為什么學”“怎樣學”“何時學”“學什么”“在哪兒學”以及“和誰學”等問題。另外，當需要做孩子的思想工作時，家長應先從與孩子交朋友開始。只有家長辛勤的付出，才能獲得豐碩的成果。

二、鼓勵孩子閱讀

對孩子而言，閱讀決定學習品質，開啟心智，豐富學養(yǎng)，滋補思想，激發(fā)創(chuàng)新能力。因此，要培養(yǎng)好孩子，就要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，并讓孩子樹立終身閱讀的意識。

針對閱讀，具體有三點。其一，閱讀要有選擇。例如，可從古今中外的名家名篇中汲取營養(yǎng)，滋養(yǎng)孩子的身心。其二，閱讀應有要求。例如，每學年規(guī)定一定的閱讀書目，并需要家長督促孩子閱讀。其三，背誦名家名篇。背誦是重要的學習方法。只有識記，才能積累，從而增強學生的理解能力與整合能力。

三、需要夸獎孩子

作為家長，應把孩子當作普通人、發(fā)展中的人以及須在失敗和成功中慢慢長大的人。這樣，家長就能從孩子身上發(fā)現很多閃光點，并讓這些閃光點成為孩子成功的基點。基于此，要培養(yǎng)好孩子，就要夸獎孩子，也就是說，當孩子被肯定時，他們更易感到自信、快樂，從而有利于他們取得成功。所以，身為家長，至少應努力做好三件事：一是每天早上向孩子表示祝福，二是經常與孩子談心，三是與孩子一同學習。總之，家長應在充滿愛的細節(jié)中，關心與愛護孩子，從而給予他們積極向上的力量。只有這樣，當孩子遇到煩惱時，才會選擇向父母傾訴與求助，因為民主、平等的氛圍早已使父母和孩子成為生活中的朋友和精神上的伴侶。另外，家長要善于通過言語向孩子表達心中的愛。當孩子感受到家長的愛時，良好的情感自然會促使他們有美好的行為。

歸根結底，只有家長樹立“助力孩子發(fā)展”“鼓勵孩子閱讀”和“需要夸獎孩子”等三個教育思想，才能實現培養(yǎng)好孩子的目標。

（作者單位：甘肅省永登縣第五中學）

（責任編輯：梁金）endprint