從關(guān)聯(lián)翻譯理論看情景劇《老友記》字幕翻譯

王俊梅

（鄭州大學(xué) 外語學(xué)院，河南 鄭州 450001）

從關(guān)聯(lián)翻譯理論看情景劇《老友記》字幕翻譯

王俊梅

（鄭州大學(xué) 外語學(xué)院，河南 鄭州 450001）

本文在關(guān)聯(lián)翻譯理論的框架下，探討美國(guó)情景劇《老友記》字幕翻譯。為達(dá)到翻譯的最佳交際效果，主張譯者必須綜合考慮原文作者的意圖和譯文讀者的認(rèn)知語境，選擇適當(dāng)?shù)姆g方法和翻譯策略，使其達(dá)到最佳關(guān)聯(lián)性。

關(guān)聯(lián)理論；字幕翻譯；《老友記》；最佳關(guān)聯(lián)性

20世紀(jì)八九十年代，歐洲的目的論學(xué)派和文化學(xué)派的興起打破了翻譯純屬語言轉(zhuǎn)換、翻譯理論旨在規(guī)范的傳統(tǒng)觀念，開創(chuàng)了翻譯研究的一個(gè)新時(shí)代。Earnst-August Gutt觀察到了這一發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也窺見了潛在的危險(xiǎn)（林克難，2004），于是另辟蹊徑，巧妙地將語用學(xué)中的關(guān)聯(lián)原則與認(rèn)知心理學(xué)普遍原理結(jié)合起來，提出了關(guān)聯(lián)翻譯論（relevance translation theory）。關(guān)聯(lián)翻譯論引入我國(guó)以后起初并沒有得到譯界的重視。直到趙彥春（1999）《關(guān)聯(lián)理論對(duì)翻譯的解釋力》發(fā)表，才引發(fā)了更多學(xué)者的興趣和廣泛的探討。與傳統(tǒng)的文學(xué)作品翻譯相比，影視媒體翻譯的受眾（觀眾）面更加寬廣，數(shù)量更多，社會(huì)效應(yīng)也更加廣泛，但我國(guó)翻譯界乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)影視翻譯的重視卻遠(yuǎn)不如文學(xué)翻譯。本文僅以《老友記》字幕翻譯為例。

一、關(guān)聯(lián)理論

關(guān)聯(lián)理論（Superber&Wilson，1986/1995）是20世紀(jì)80年代在語言哲學(xué)領(lǐng)域興起的關(guān)于語言交際的解釋理論。關(guān)聯(lián)理論把交際看作是個(gè)示意—推理的過程，“交際者對(duì)聽話人/讀者的認(rèn)知環(huán)境和交際情景加以評(píng)估，并據(jù)此通過話語向聽話人示意/傳達(dá)（包括明示和暗示）自己的交際意圖；聽話人則結(jié)合該話語提供的信息和相關(guān)的語境信息，在關(guān)聯(lián)原則的指導(dǎo)下進(jìn)行解碼和推理，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)交際者的交際意圖的認(rèn)知”（何自然，冉永平，2001：32）。關(guān)聯(lián)性的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)因素：處理努力與語境效果。這個(gè)相對(duì)概念可以用公式表示為：關(guān)聯(lián)性=語境效果/處理努力。在同等條件下，處理努力越小，語境效果越大，則關(guān)聯(lián)性越強(qiáng)。Gutt在《翻譯與關(guān)聯(lián)：認(rèn)知與語境》一書提出關(guān)聯(lián)理論的翻譯觀。他認(rèn)為，“翻譯是語際間闡釋的使用，原作和譯作的核心關(guān)系是一種解釋性的相似關(guān)系”。（Gutt，2000：376，384）。在關(guān)聯(lián)理論框架下，翻譯是一個(gè)涉及信息意圖和交際意圖的明示—推理闡釋活動(dòng)。譯者從源語作者明示的交際行為中尋求最佳關(guān)聯(lián)，再把這種關(guān)聯(lián)傳遞給譯語受體。譯者在翻譯過程中，根據(jù)付出的認(rèn)知努力與語境效果應(yīng)成正比的關(guān)系，采取合適的翻譯策略和方法，幫助譯文讀者找到原文與譯文語境之間的最佳關(guān)聯(lián)。在一些情況下，原作者與讀者之間的認(rèn)知語境存在明顯差異，作為中介的譯者必須對(duì)源語和譯入語之間差異有正確的估計(jì)，充分利用翻譯策略和手段，有所取舍，引導(dǎo)目的語讀者/聽者用最小的努力獲得最大的語境效果，實(shí)現(xiàn)翻譯的目的。

二、關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下《老友記》字幕翻譯分析

字幕翻譯受到時(shí)間和空間的限制，觀眾愿意分配給字幕的時(shí)間和空間是相當(dāng)有限的。因此，最佳條件是，當(dāng)所施加的字幕的視覺負(fù)擔(dān)保持在最低限度，并且在同一時(shí)間，字幕可以實(shí)現(xiàn)它的功能。關(guān)聯(lián)理論可以給出一個(gè)完美的字幕翻譯的理論解釋，我們可以得出這樣的字幕翻譯的相關(guān)結(jié)論：字幕具有其程度的相關(guān)性，好的字幕應(yīng)該達(dá)到最佳關(guān)聯(lián)。

1.詞匯翻譯。字幕翻譯的詞匯選擇是一個(gè)復(fù)雜的問題，使用的詞匯必須盡可能多的承載與原文相應(yīng)的措辭，同時(shí)，字幕翻譯者必須避免使用高頻詞引起太多觀眾的側(cè)處理工作。

例1（第3季第11集）：Monica：That's our unbelievably loud upstairs neighbor.莫妮卡：我們樓上的鄰居吵得要命。

例1中，“令人難以置信的大聲的”被翻譯成“吵得要命”，而不是“吵得難以置信”。“難以置信”在日常生活中是一個(gè)較長(zhǎng)的低頻詞，因此需要花費(fèi)觀眾更多的處理工作。為了減少觀眾的處理工作，字幕翻譯時(shí)應(yīng)選擇短而高頻的詞匯“吵得要命”。

2.句子翻譯。由于語言之間的根本區(qū)別，中文和英文的句法結(jié)構(gòu)是不同的，漢語是意合，英語是形合。為了符合關(guān)聯(lián)原則，字幕翻譯必須達(dá)到足夠的語境效果且聽者無需付出不合理的努力。

例2（第3季第13集）：Monica：You would not believe my day！I had to work two shifts，and then to top it off，I lost my fake boobs in a grill fire.今天慘死了，上了兩個(gè)班，義乳也被爐火燒焦了。

例2中，to top it off本意為“成功地完成”，在這里莫妮卡用自嘲的口氣說明接下來還有更糟糕的事，在這里可以譯為“更慘的是”，但是莫妮卡的這種語氣可以通過她的手勢(shì)和表情表現(xiàn)出來，所以這個(gè)短語在這里可以省略不譯。

3.文化負(fù)載信息翻譯。文化負(fù)載詞具有特定民族文化內(nèi)涵，要求譯者在翻譯時(shí)不僅要精確傳達(dá)原語中的語義信息，同時(shí)要設(shè)法最大限度地保留其中的文化特色。在翻譯過程中，譯者要考慮到原語的特點(diǎn)和目的語觀眾的特點(diǎn)等諸多因素，力求給予觀眾最佳關(guān)聯(lián)性，使觀眾用最小的努力，達(dá)到最大的語境效果。

例3（第5集）：（莫妮卡欣賞著自己和錢德的一張訂婚照，并頗為得意地說）Monica：I know.But look at me.All tan！我知道，但你看我曬得多黑！我知道，你看我的膚色多健康！

例3中，將tan譯成曬黑，當(dāng)然正確。不過，根據(jù)中國(guó)女孩子的審美特點(diǎn)，以白皙為美，這樣就會(huì)讓觀眾莫名其妙。因?yàn)槠つw曬黑在她們看來并不是一件多么令人高興的事。這樣翻譯無法反映莫妮卡興奮喜悅的心情。而將其翻譯成“健康”則讓觀眾易于接受，從而使用最小的努力，達(dá)到最佳語境關(guān)聯(lián)。

關(guān)聯(lián)理論對(duì)翻譯策略的選擇的指導(dǎo)作用不言而喻。其充分強(qiáng)調(diào)譯者在翻譯中的重要作用，追求原作者—譯者—譯文讀者之間互為關(guān)聯(lián)的三元關(guān)系。字幕翻譯者參與了雙向的推理與交流，在這個(gè)推理和傳達(dá)的過程中，字幕翻譯者基于自己認(rèn)知語境中的各種知識(shí)連接起兩方，試圖取得翻譯字幕的關(guān)聯(lián)性，產(chǎn)生最佳語境效果，使得譯語觀眾通過字幕，用最小的努力來充分地理解電視節(jié)目?jī)?nèi)容。

[1]于國(guó)強(qiáng).英語詞匯學(xué)習(xí)策略闡述[J].教學(xué)與管理，2007，（6）：104-105.

[2]何自然，冉永平.關(guān)聯(lián)性：交際與認(rèn)知（導(dǎo)讀）[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2001.

[3]Ernest-August Gutt.Translation and Relevance：Cognition and Context[M].Brookland：St.Jerome Publishing，2000.

[4]Sperber，D.&Wilson，D.Relevance：Communication and Cognition[M].上海外語教育出版社，2001.

[5]趙彥春.關(guān)聯(lián)理論對(duì)翻譯的解釋力[J].現(xiàn)代外語，1999，（3）.

[6]王治琴.關(guān)聯(lián)理論對(duì)翻譯的詮釋及對(duì)語言形式翻譯的指導(dǎo)[J].上海翻譯，2005，（2）：10-12.

J90，H059

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1674-9324（2014）22-0275-02