大學生思想政治教育實效性探析

宋霞

摘要：當前，我國正努力構建社會主義和諧社會，要實現社會的和諧，就要有和諧的教育，努力培育出高素質人才。對于高校來說，思想政治教育是提高學生素質，培養學生綜合能力的重要手段，但是當前大學生的思想政治教育工作還存在許多問題，我們要努力尋求措施加以解決。本文以和諧教育為視角，對大學生思想政治教育的實效性進行了分析探究。

關鍵詞：大學生；思想政治教育；實效性；和諧教育

當今社會中，和諧是重要的理念與發展宗旨，大學生的思想政治教育工作也要以和諧教育為主，不斷強化思想政治教育的實效性，促進大學生素質能力的全面發展。

一、大學生思想政治教育缺乏實效性的原因1社會環境的影響

當今社會環境復雜，充斥著各種不和諧的現象，對于心智等各方面發展不成熟的大學生來說，很容易受到社會不良誘惑的影響。在市場競爭日益激烈的今天，一方面可以使學生樹立一定的危機意識，增強他們的緊迫感，不斷促使他們迎接挑戰，努力向前；另一方面，在經濟利益的驅使下，會導致大學生陷入物質利益的漩渦，追求個人利益，團隊意識薄弱，拜金現象嚴重。而且社會中的不文明現象也會為大學生的思想政治教育帶來極大的負面影響，很難實現思想政治教育的實效性。[1]

2學校教育的影響

目前許多高校已經開始注重學生的思想政治教育工作，但是仍然存在許多問題，使思想政治教育達不到一定的效果。首先，思想政治教育的方法單一。大部分教師在進行政治教育時都是向學生灌輸知識，學生處于被動地位，學生的主體性得不到重視和發揮，很容易使學生產生抵觸的心理，思想政治教育的實效性也達不到。其次，思想政治教育的內容不符合學生的實際情況，出現偏離，對學生的教育缺乏針對性。目前高校的思想政治教育內容偏重理論知識的傳授，沒有結合實際生活和現象為學生剖析，學生沒有興趣，也沒有認識到思想政治教育的重要意義。最后，學生之間存在很大的差異，但是思想政治教育的內容和方式缺乏針對性，沒有對學生進行分層教育和個別教育，把所有學生按照統一的標準進行教育，教育的效果就很難達到。[2]

二、提高大學生思想政治教育實效性的對策1樹立和諧教育的觀念

要增強大學生思想政治教育的實效性，首先要樹立和諧教育的理念，用和諧教育觀念指導學生的思想政治教育，全面評價學生，堅持以學生為本，不斷強化學生的思想與理念，指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷用和諧的教育理念指導他們，使他們真正認識到思想政治教育的重要意義，切實提高思想政治教育的實效性。

2創新思想政治教育的方式方法

要使思想政治教育取得一定的實效性，高校的教育工作者就要不斷創新思想政治教育的方式方法，轉變傳統單一的教育模式，靈活運用各種手段和方式，全面提高學生思想道德水平。教師可以發揮網絡信息技術的優勢，將思想政治教育與網絡相結合，為學生創建思想政治教育的網絡平臺，向學生宣傳思想政治教育的重要性。

3完善思想政治教育的內容

在和諧教育的視角下，要提高大學生的思想政治教育效果，完善教育的內容是十分必要的。高校教師要根據和諧教育的理念，制定良好的教學內容，貫徹落實構建和諧社會的目標和宗旨，努力使大學生樹立科學的人生觀、價值觀，保證思想政治工作落到實處。同時對于不同的學生，還要制定有針對性的教育內容，與學生的生活實際結合起來，使學生與思想政治教育拉近距離，能夠積極的學習和掌握思想政治教育的內容，切實增強教育工作的實效性。

4加強社會、學校、家庭之間的教育合作

在大學生的發展過程中，社會和家庭環境也起著巨大的作用，對學生素質能力的形成也有著潛移默化的影響。在大學生開始接觸社會時，由于他們經驗缺乏，各方面發展都不完善，很容易受到社會不良因素的影響，所以加強大學生社會的教育是十分重要的。要使學校、社會、家庭構成一個完整的體系，高校要以和諧教育為指導，優化教育環境，形成良好的教育氛圍，努力提高大學生思想政治教育的實效性。

總之，高校要積極樹立和諧教育的觀念，加強思想政治教育工作，不斷完善思想政治教育的環境、方法和內容，努力提高學生的自身素質和能力，使思想政治教育取得良好的效果。

參考文獻：

[1] 顧曉英.大學生思想政治教育和諧環境的構建[J].理論界，2006（4）.

[2]張淑華.試論和諧校園的構建及大學生的思想政治教育工作[J].遼寧教育研究，2006（3）.