職專學(xué)生正確求職價(jià)值觀的引導(dǎo)與教育研究

張桂梅

【摘要】每年職專和大學(xué)畢業(yè)生快速增加，職專生的就業(yè)壓力越來(lái)越大。因此職專生的正確求職價(jià)值觀的引導(dǎo)與教育將有利于其就業(yè)方向，職業(yè)目標(biāo)的清晰，能夠幫助他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中盡快找到自己理想的工作，并對(duì)其以后的人生道理起到很好的基礎(chǔ)作用。

【關(guān)鍵詞】職專學(xué)生求職價(jià)值觀引導(dǎo)與教育

【中圖分類號(hào)】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）4-0085-02

目前職業(yè)中專畢業(yè)生所面對(duì)的就業(yè)化境也越來(lái)越嚴(yán)峻，一方面是由于各大中專畢業(yè)生過多，另一方面，其實(shí)也與職專畢業(yè)生不了解社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)和需求所導(dǎo)致，同時(shí)，很多應(yīng)屆畢業(yè)生的求職價(jià)值觀也存在一定的偏差，在求職的時(shí)候過于盲目，不能夠合理的分析自身的能力與特色，理順自己的職業(yè)選擇。所以，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)情況下，職專學(xué)生的求職價(jià)值觀的梳理是一個(gè)很重要的話題。

一. 職專學(xué)生求職價(jià)值觀現(xiàn)狀

全球化視域下學(xué)生思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性正日益增強(qiáng)，但是他們所暴露的新問題也越來(lái)越突出，這對(duì)他們?nèi)松^、價(jià)值觀的形成與發(fā)展，造成了不利的影響。從而，他們的求職價(jià)值觀也存在著一定的偏差。

1. 流行實(shí)用主義、拜金主義

不少學(xué)生追求短期利益，他們認(rèn)為物質(zhì)和金錢是幸福生活的保證，但卻不想為此付出太多的艱辛和努力。有的學(xué)生注重實(shí)用主義，而無(wú)視對(duì)他人的幫助與關(guān)愛，以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與回報(bào)。沒有一個(gè)堅(jiān)定的理想信念，沒有相對(duì)統(tǒng)一而正確的求職價(jià)值觀，無(wú)論對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)個(gè)人，都是具有很大危險(xiǎn)的。

2.誠(chéng)信意識(shí)淡薄

許多學(xué)生都認(rèn)為應(yīng)該將誠(chéng)信視為做人之本，但在實(shí)際行動(dòng)中卻違背誠(chéng)信，甚至為了達(dá)到自身目的而主動(dòng)、有意的做出違背誠(chéng)信的行為。小到欺騙同學(xué)、老師、朋友，大到考試作弊、辦假證、求職簡(jiǎn)歷造假等等，他們對(duì)此不僅不以為然，有的人甚至認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。這既有時(shí)代背景下社會(huì)大環(huán)境的道德失范、道德滑坡的原因，也有學(xué)生自身價(jià)值觀扭曲，誠(chéng)信意識(shí)的淡薄等因素。

3.缺乏責(zé)任感

部分學(xué)生在生活上貪圖安逸、享受，不珍惜父母的勞動(dòng)，缺乏家庭責(zé)任感；在目標(biāo)方向上，胸?zé)o大志，得過且過，不關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)發(fā)展，缺乏社會(huì)責(zé)任感；在戀愛問題上“不求天長(zhǎng)地久，只圖一朝擁有”，缺乏道德責(zé)任感。另一些學(xué)生則功利心太強(qiáng)，認(rèn)為讀書就是為了將來(lái)有好工作，“入黨”就是為了將來(lái)找到好工作，現(xiàn)在做的一切都是為了未來(lái)這個(gè)“好工作”，所以他們?cè)趨⑴c集體活動(dòng)時(shí)都帶有很強(qiáng)功利心，“有利可圖，有學(xué)分可加，對(duì)找工作有幫助”成了他們參加學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)的前提，實(shí)用主義盛行。他們往往重物質(zhì)利益，輕無(wú)私奉獻(xiàn)；重金錢實(shí)惠，輕理想追求；重等價(jià)交換而不愿輕易奉獻(xiàn)愛心。

4. 艱苦奮斗精神缺失，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念不強(qiáng)

當(dāng)代學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ブ型佑诤诵牡匚唬B(yǎng)尊處優(yōu)，父母和長(zhǎng)輩將更多的愛和精力傾注在他們身上，對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷與保護(hù)，使得他們中的部分人日益喪失艱苦奮斗精神與憂患意識(shí)；某些父母包辦孩子的一切，過分的溺愛、縱容，使孩子缺少社會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)，缺少抵抗挫折的能力，反而使他們具有極強(qiáng)的依賴性；另外，由于獨(dú)生子女在生活空間和成長(zhǎng)歷程中都是獨(dú)自一人，缺乏與兄弟姐妹一起生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因而容易形成一些以自我為中心、“利己”的性格，對(duì)他人的意見建議持否定或懷疑態(tài)度，很難培養(yǎng)他們“幫助他人”、“謙遜禮讓”、“團(tuán)結(jié)友愛”的精神。所以，當(dāng)今職專生在享受全球化所帶來(lái)的物質(zhì)充裕之時(shí)，卻將這種“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的高尚精神逐漸淡忘。

二.職專學(xué)生正確的求職價(jià)值觀的引導(dǎo)與教育

1.做一名具有奮斗精神的職專生

我們要有正確的求職價(jià)值觀，要有健康向上的精神狀態(tài)，特別是奮斗精神。人活著，就要有精神。健康向上的精神狀態(tài)，可以讓人在面對(duì)各種事物與情況時(shí)做出正確的分析與判斷，讓自己從容面對(duì)工作與社會(huì)，不至于因?yàn)楣ぷ髦幸稽c(diǎn)點(diǎn)挫折或打擊而心灰意冷，甚至精神扭曲。奮斗精神，則讓我們時(shí)刻充滿戰(zhàn)斗的欲望，時(shí)刻勉勵(lì)自己不斷前行、不松懈、超越自我，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要有一定的知識(shí)和能力的儲(chǔ)備。要有正確的奮斗目標(biāo)，并在奮斗過程中不斷總結(jié)，更新自己的目標(biāo)。并且要有自己強(qiáng)大的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。

2.做一名有修養(yǎng)的職專生

道德往往反映著一個(gè)人的修養(yǎng)于素質(zhì)。現(xiàn)在的職專學(xué)生生活在改革開放的新時(shí)代，獨(dú)立和個(gè)性意識(shí)強(qiáng)，易于接受新鮮事物，容易受外界環(huán)境的影響。現(xiàn)在許多社會(huì)不良風(fēng)氣沖擊校園，才使得一部分學(xué)子產(chǎn)生利己主義傾向，追求實(shí)惠和個(gè)人享樂。傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀與西方的道德觀、價(jià)值觀的沖突使得道德文化出現(xiàn)斷層；還有90年代后出生的孩子大多為獨(dú)生子女，被寶貝寵愛嬌慣壞了，從小在“唯我獨(dú)尊”的環(huán)境里長(zhǎng)大，容易形成依賴心理。職專生需要堅(jiān)定正確的道德觀、價(jià)值觀、世界觀，求職價(jià)值觀，使自己真正成為一個(gè)擁有高素質(zhì)和良好道德的合格公民。職專生是即將成材的祖國(guó)棟梁。在學(xué)校里，不斷提升思想道德境界和科學(xué)文化素質(zhì)，才能以嶄新的形象和過硬的水平，找準(zhǔn)有價(jià)值和有意義的人生坐標(biāo)，也才能在改革和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中更加自如地?fù)]灑壯麗青春。

3.做一名誠(chéng)實(shí)守信職專生

恪守誠(chéng)信是我們每個(gè)職專生應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),誠(chéng)信也成為我們每個(gè)人立足社會(huì)不可或缺的無(wú)形資本。走捷徑短期內(nèi)可以得到利益，但是長(zhǎng)期必定受損。因此大學(xué)畢業(yè)生在求職擇業(yè)和日后的工作中必須堅(jiān)決恪守誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范。

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