欲擒故縱法讓學生遠離早戀

李因蓮

【摘要】高中生的早戀對于家長和老師來說始終是一個令人頭痛的問題。盡管我們從他們一步入高中就不斷通過各種方法提醒和暗示，但卻總是防不勝防。那么，怎么把這些已陷“愛河”的孩子成功拉上岸呢？本文結合個人在教學中所處理過的實例用欲擒故縱解決了此問題。

【關鍵詞】愛情早戀欲擒故縱

【中圖分類號】G635.5【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）4-0189-01

愛情之花是圣潔的，但這朵花只有在合適的時間、地點出現，用真誠之水澆灌才能盛開的美艷長久。而我們高中生呢，經濟未獨立，學業壓力大，心智未成熟，一旦陷入早戀，就易沉緬其中，荒蕪學業，影響身心發展。可見，高中生的早戀是一朵帶刺的玫瑰，是一個粉色“情劫”，看似甜美實則可能貽害一生。作為他們班主任，如何巧妙的棒打“鴛鴦”，讓他們擺脫早戀的“煩惱”呢？就此，我結合個人在日常教學中接觸到的實例談一下棒打“鴛鴦”的技巧。

一、依據

中學生的早戀具有盲目性。中學生的早戀實際上是一種對異性朋友的好感，或者是異性同學之間的友誼。對于這些情竇初開的少男少女來說，他們之間的“戀愛”，往往是在不知不覺中發生的，一點兒也由不得自己控制，用俄國著名文學家屠格涅夫的話來說，它是“一種會燃燒的無法抑制的感情”。這說明，中學生的早戀缺乏明確的戀愛目的，實際上是一種不成熟的“感情冒進”。因此，我們有時不妨加點催化劑，促使冒進盡快結束。

二、案例簡介

小凡，自尊心強，學習優秀，性格有點固執，有一段時間上課老是精神恍惚，雙眼無神。上課的時候我邊講邊走到他旁邊趁其不備抓起了他正在書寫的紙條“小麗，Iloveyou，我喜歡你長長的黑發，喜歡你……”這小子，原來“思春”了。他喜歡的小麗是我們班的才女，學習尖子，長相清秀，性格沉靜，處事比同齡孩子成熟理智，深得師生喜愛。據我調查，這小子純屬單相思，人家小麗根本不理他，同宿舍的哥們兒勸過他，無效。他被小麗的才氣所折服，迷失在小麗的光環中，陷于其中而不能自拔。

三、案例分析

小凡成績一直很優秀，當有一個比他更優秀而且面容嬌好的小女子一直穩居班級年級第一時，他被她的聰明才智所折服，被她的美麗深深吸引。他常常在日記中用“千般至善”“萬般至美”的語言來描述小麗，在心目中將小麗的風度、外貌、氣質、才能等加以美化，認為小麗身上的一切都無可挑剔。由此可見，小凡的單相思實際上是一種霧里看花，帶有很強的盲目性。

四、輔導方法

1、等待時機，棒喝當頭。在沒收小凡的紙條后，為了保護他的自尊心，我沒有責備他，而是任他沉浸在單相思的“幸福“中。因為對他的固執我是知道的，我在等時機，等事實。在不久之后的階段檢測中，果不其然，小凡的成績很糟。這時，我針對他自尊心強，性格也特別要強的特點，問他成績急劇下降是否是“幸福”，他先是語塞，繼而十分羞愧！這讓他實實在在的感受了一下“愛”的教訓和代價。

2、巧設陷阱，走出迷戀。小凡接受教訓，有了一定的自我反省，但我知道他還沒有走出小麗的光環。所以我趁熱打鐵，借階段考試調位的時機，我把小凡調到前面和小麗同桌。讓他和自己的“完美愛人”一桌，這是他始料不及的。小凡的父母都是醫生，受家庭的影響，他有點潔僻。于是，私下里，我和小麗進行了溝通，我們決定利用小凡的這一特點設個小陷阱，幫他擺脫盲目的迷戀。小麗有過敏性鼻炎，天一涼，就容易流鼻涕，打噴嚏。于是我讓小麗犧牲一下淑女形象，不論課上還是課下當著小凡的面不斷的擤擤鼻涕，不斷的摳摳鼻屎，而且將擦有鼻涕和鼻屎的衛生紙不斷的放在靠近小凡的垃圾袋內。結果，一開始很興奮的小凡，過了剛剛一星期，就受不了了，非讓我給他調位并且從此不再提小麗是他的“完美愛人”。

五、輔導結果

在感受了“愛”的教訓和“完美愛人”的不完美之后，小凡走出了早戀的迷茫。好強不服輸的他更加全身心的投入到學習中來了，并且在后來期末考試中考出723分的好成績，超過小麗3分奪得年級桂冠。

總之，高中生的早戀是他們這個年齡階段所特有的一種微妙情感，一種朦朧的愛情憧憬。它純真而脆弱。因此，要解決好高中生的早戀問題要注意技巧，講究方法。要知己知彼、靈活多樣，充分考慮到早戀學生的性格特點、學習狀況、愛好特長、優點缺點、生活習慣等諸多因素，為他們量身定做解決之法。只有這樣才能使他們在采摘那朵帶刺的玫瑰時，及時收手，免被刺傷；只有這樣才能使他們在遭遇那個粉色“情劫”時，成功越過，免被淪陷；只有這樣才能使他們順利走出迷茫，愉快步入學習的正軌；只有這樣才能使他們脆弱而純真的情感得到呵護，享受日后愛情之花的芬芳。

參考文獻：

[1]《愛的教育》?作者：亞米契斯——夏丐尊編譯北京科學技術出版社出版2008年12月版

[2]《給年輕班主任的建議》 作者：張萬祥.華東師范大學出版社出版,2006年3月版

[3]《育人三部曲》.作者：蘇霍姆林斯基.人民教育出版社出版, 1998年8月版

[4]《校園內外：愛的教育》中國校園文學先鋒網,作者：甘 琴

[5]《如何懂孩子的心》.科學教育出版社

[6]《早戀的真正原因》.江西教育出版社