淺談如何實(shí)現(xiàn)初中英語新課程改革的目標(biāo)

譚凌峰

摘 要：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，初中英語新課程改革的目標(biāo)主要是“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”，而不再是以往的“掌握語言基本知識和基本技能”。主要結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)簡要地談了談如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

關(guān)鍵詞：初中英語；新課程改革；興趣

興趣是最好的老師。英語教師教學(xué)的核心目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動機(jī)。心理學(xué)上說，學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力，是激勵(lì)和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要。以下是本人總結(jié)的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的方法。

一、讓英語課堂“活”起來，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

生動活潑的課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，讓英語課堂“活”起來，提高課堂效率是很有必要的。

1.重視學(xué)生的主體地位，要把以教師為主體的課堂教學(xué)發(fā)展為以學(xué)生為主體，讓學(xué)生更多地參與，多讓學(xué)生自己說。比如，在課堂上多讓學(xué)生回答問題，多準(zhǔn)備一些簡單的問題讓學(xué)生回答，提高學(xué)生的自信心。

2.幽默風(fēng)趣的開場白可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生以輕松、愉快的心情迎來即將開始的英語課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.在課堂上開展一些小游戲。心理學(xué)家弗洛伊德說過：“游戲是愉快原則促動的，它是滿足的源泉?！蓖ㄟ^游戲可以喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣和求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

二、建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

徐特立說過：“教師和學(xué)生，一切都是相互的平等的關(guān)系。”師生關(guān)系是一種很特殊的關(guān)系，它融合了父子情、母子情、朋友情。建立良好的師生關(guān)系，首先，要融入學(xué)生中，學(xué)會換位思考，真正理解和了解學(xué)生。其次，要有耐心，面對犯錯(cuò)學(xué)生時(shí)，要充分地了解情況后，動之以情，曉之以理，以鼓勵(lì)為主。最后，要多關(guān)心和鼓勵(lì)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有好的一面。作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面，多發(fā)現(xiàn)他們的好處，并適當(dāng)?shù)毓膭?lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如，在學(xué)生回答正確問題后用“Excellent！”“ Youre very clever！”“ Well done！”加以鼓勵(lì)。總之，要建立良好的師生關(guān)系，教師就要更多地關(guān)注學(xué)生，走到他們中間去，和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在平時(shí)生活中忘記你是他的老師，而是把你當(dāng)做他們的知心朋友。

三、開展豐富多彩的課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容開展豐富多彩的課外活動，可以使學(xué)生在輕松活潑的活動中得以掌握，從而增強(qiáng)語言的真實(shí)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。

例如，開展英語朗讀比賽有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言能力和閱讀能力，讓學(xué)生做英語墻報(bào)有助于增長學(xué)生的見識，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識，提高跨文化交流能力。英文歌曲比賽有利于提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。還有英語游園會、英文歌曲比賽、英語故事會沙龍、英文小報(bào)制作比賽、英語智力競賽等等。

四、充分利用多媒體，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體的逐步普及，給教學(xué)帶來無限生機(jī)，使教學(xué)內(nèi)容更富表現(xiàn)力，更加生動直觀，大大增強(qiáng)了課堂效果，生動化、形象化、具體化的教學(xué)內(nèi)容大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。但是不能過于依賴多媒體，要合理運(yùn)用。

興趣是點(diǎn)燃智慧的火花，興趣是成功的基礎(chǔ)，興趣是學(xué)習(xí)知識的動力。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是實(shí)現(xiàn)新課程改革目標(biāo)的主要內(nèi)容，也是教師的一項(xiàng)長期的重要任務(wù)，需要我們的共同努力。

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（作者單位 江西省全南縣第二中學(xué)）