健康教育在老年高血壓臨床護理中的應用研究

白麗華

摘 要：目的 探討和分析健康教育對老年高血壓患者臨床護理的治療效果。方法 選用了我院在2012年8月-2013年8月接收的124例老年高血壓患者作為研究對象，隨即將其分為實驗組和對照組，對照組中的患者給予了常規的護理，而實驗組中的患者在常規護理的基礎上又給予了健康教育護理，治療后對兩組患者的臨床效果進行對比。結果 實驗組患者的治療效果明顯好于對照組，并且兩組之間的差異具有一定的統計學意義（P<0.05）。結論 對老年高血壓患者進行科學、合理的臨床護理，可以有效的提高患者的臨床治療效果。

關鍵詞：健康教育；老年高血壓；臨床護理；應用

高血壓屬于一種比較常見的慢性疾病，臨床癥狀中主要以體循環動脈壓增高為主。但是目前關于高血壓的誘發因素還不清楚，大部分學者認為是由于神經中樞功能下降導致的精神刺激和過度勞累引發的大腦皮層功能混亂，進而使細小動脈出現痙攣，血壓升高。我國老年高血壓的發病率比較高，這給患者造成了巨大的經濟壓力。要想提高患者的治療效果就需要為其制定有效的健康教育。

一、臨床資料與方法

（一）臨床資料。本次研究選用了我院在2012年8月-2013年8月接收的124例老年高血壓患者作為研究對象，隨即將其分為實驗組和對照組，對照組中男性患者42例，女性患者20例，年齡在54-82歲，平均年齡為68.5歲；實驗組中男性患者40例，女性患者22例，年齡在58-80歲，平均年齡為67.1歲。所有老年高血壓患者均為原發性高血壓，不存在嚴重的并發癥。兩組患者的性別、年齡、文化程度、病情等資料不具有統計學意義，但具有一定的可比性。

（二）方法。本次研究中對照組中的所有患者只進行了常規的護理工作，而實驗組患者在常規護理的基礎上又進行了健康教育干預，主要有基本常識、運動、服藥、心理以及飲食等方面的教育。下面對其進行講解：（1）健康教育的形式。護理人員可以根據患者的病情為其制定具有針對性的健康教育形式，并使用一些通俗易懂的語言對患者進行單獨指導。每周為患者舉行

1次健康專題講座，有護理人員和專家講解高血壓的誘發因素、臨床癥狀、治療以及康復等，對于需要進行長期治療的患者，要明確告知患者治療的目標。告知患者不良的生活習慣會增加高血壓的發病，例如飲酒、吸煙、高脂食物等。（2）健康教育內容。具體主要包括①基本常識教育：護理人員要向患者及家屬講解老年高血壓的具體診斷標準以及與不良生活方式和各類誘發因素之間的關系，并認識到高血壓的危害性以及可能出現并發癥的先兆。②服藥指導：由于老年高血壓的治療是一個長期、緩慢的過程，尤其是中度及重度高血壓患者，終身需要藥物治療，因此護理人員要告知患者服用藥物的重要性，指導患者如何應對可能出現的不良反應，使患者從根本上意識到藥物治療的作用。

（三）評價指標。顯效：患者的舒張壓下降大于10mmHg，并且降至正常的標準范圍；收縮壓下降大于30mmHg或者舒張壓下降大于20mmHg。有效：患者的舒張壓下降小于10mmHg，并趨于正常范圍，收縮壓下降20-29mmHg或者舒張壓下降10-19mmHg。無效：患者的上述指標均未達到規定范圍。

（四）統計學方法。本次研究涉及到的數據均采用了

SPSS16.0統計學軟件進行分析，如果P<0.05，則說明他們之間的差距具有一定的統計學意義。

二、結果

實驗組患者的治療效果明顯好于對照組，并且兩組之間的差異具有一定的統計學意義（P<0.05）。具體數據如表1所示。

表1 兩組患者治療效果對比表

三、討論

高血壓屬于一種比較常見的疾病，尤其在老年人群中發病率比較高，該類疾病的臨床特征、發病機制以及預后治療等又具有其特殊性。對老年高血壓患者實施健康教育不僅可以幫助患者了解與高血壓的相關知識，而且還能有效的提高患者的治療效果，減輕患者的經濟負擔。由于老年患者的記憶能力逐漸下降，所以在臨床治療過程中，要對其進行有效的健康教育，從而促使患者對高血壓疾病給予高度的重視。大量的研究結果表明，老年高血壓疾病的發生與飲食中鈉的攝入量有著密切的關系，如果人類每天攝入的食鹽量增加2g，將會導致其舒張壓和收縮壓分別升高1.2mmHg和2.0mmHg。飲酒也會在一定程度上增加高血壓的發病率，并且大量飲酒還會增加患者的抗藥性。大部分老年患者對高血壓的相關知識掌握不全面，從而導致患者的血壓不能得到有效的控制。因此對患者進行健康教育，可以幫助患者了解和掌握高血壓的相關知識、誘發因素、服藥過程中的注意事項、對并發癥的治療辦法等，從而有效的控制血壓變化，避免并發癥的出現，降低患者的致殘率和死亡率。

參考文獻：

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