基于SWOT分析的高校圖書館數(shù)字資源云存儲(chǔ)模式探討

彭文

【摘 要】本文首先闡述了目前圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)現(xiàn)狀、面臨的問題和未來資源存儲(chǔ)需求，在此基礎(chǔ)上，采用SWOT方法分析云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅，以及圖書館自身應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，最后形成SWOT分析矩陣，并提出高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)發(fā)展的四種戰(zhàn)略對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館；SWOT分析；SWOT矩陣；云存儲(chǔ)；數(shù)字資源

The SWOT Analysis of the Digital Resources of University Library Based on Cloud Storage

PENG Wen

（Mianyang Vocational and Technical College，Mianyang Sichuan 621000，China）

【Abstract】First elaborated the current situation of library digital resources storage， problems and future resource storage requirements， on this basis， using swot analysis of cloud storage brings to the University Library opportunities and threats， as well as the application of cloud storage library's own advantages and disadvantages， and finally the formation of swot analysis matrix， and puts forward four kinds of strategies of University Library Application cloud development of storage.

【Key words】University library；SWOT analysis；SWOT matrix；Cloud storage；Digital resources

0 引言

21世紀(jì)是云技術(shù)發(fā)展的時(shí)代，云存儲(chǔ)技術(shù)開創(chuàng)了空前強(qiáng)大的超級(jí)計(jì)算與存儲(chǔ)能力，不僅是整個(gè)信息技術(shù)行業(yè)重要里程碑，更是影響高校圖書館服務(wù)理念和方式的變化。為滿足高校讀者多樣化的信息需求，各高校圖書館加大了數(shù)字資源建設(shè)的力度，而高校圖書館數(shù)字資源的龐大性和復(fù)雜多樣性對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)提出了更高的要求。隨著云存儲(chǔ)技術(shù)的不斷發(fā)展，云存儲(chǔ)在圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)中得到廣泛的應(yīng)用。云存儲(chǔ)是分布式存儲(chǔ)技術(shù)與虛擬化技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，提高了高校圖書館數(shù)字資源分布式系統(tǒng)的存儲(chǔ)容量、可靠性以及效率，滿足讀者在最短的時(shí)間內(nèi)找到自已所需要的信息。本文借鑒企業(yè)管理的SWOT分析法，對(duì)高校圖書館在云環(huán)境下對(duì)數(shù)字資源云存儲(chǔ)進(jìn)行分析與探討。

1 圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)現(xiàn)狀

1.1 圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)方式和比較

目前，圖書館主要使用的存儲(chǔ)方式有：DAS（Direct Attached Storage， 直接附加存儲(chǔ)）、NAS（Network Attached Storage，網(wǎng)絡(luò)附加存儲(chǔ)）和SAN（Storage Area Network，存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)）。

（1）直接附加存儲(chǔ)（DAS）：是指服務(wù)器與存儲(chǔ)設(shè)備通過SCSI 接口或光纖通道直接連接的存儲(chǔ)方式。DAS存儲(chǔ)技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)比較成熟的數(shù)字資源存儲(chǔ)方式。具有標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、兼容性好、容易實(shí)施和性價(jià)比較高的優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)主要有：①無法提供跨平臺(tái)的文件共享功能；②依賴服務(wù)器的性能；③無法集中管理存儲(chǔ)空間；④配置和擴(kuò)展性差。

（2）網(wǎng)絡(luò)附加存儲(chǔ)（NAS）：是一種將分布、獨(dú)立的數(shù)據(jù)整合為大型、集中化管理的數(shù)據(jù)中心，以便于對(duì)不同主機(jī)和應(yīng)用服務(wù)器進(jìn)行訪問的技術(shù)。NAS中服務(wù)器與存儲(chǔ)設(shè)備之間的通信使用TCP/IP 協(xié)議，支持異構(gòu)服務(wù)器間的數(shù)據(jù)共享，在資源存儲(chǔ)的可靠性方面也有所改善，但NAS的數(shù)據(jù)備份時(shí)消耗較多的通信帶寬，導(dǎo)致數(shù)據(jù)傳輸速度過低。另外NAS不支持?jǐn)?shù)據(jù)庫服務(wù)，因此不適合大型數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。在NAS設(shè)備的初期投入成本和擴(kuò)容成本很高，因此很多圖書館只能望而卻步。

（3）存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)（SAN）：是一種獨(dú)立于服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)之外的高速存儲(chǔ)專用網(wǎng)絡(luò)，其將存儲(chǔ)子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)真正的高速共享存儲(chǔ)的目標(biāo)。SAN 具有傳輸速度快，擴(kuò)展能力強(qiáng)，共享能力高以及可靠性、安全性好的優(yōu)點(diǎn)，因此SAN成為現(xiàn)在圖書館主流的存儲(chǔ)解決方案。由于SAN是在DAS和NAS的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，所以SAN依然存在缺陷：①技術(shù)比較復(fù)雜，實(shí)施難度較大；②前期投入大，后期升級(jí)、維護(hù)費(fèi)用高，大部分圖書館難以承受。

1.2 圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)面臨的問題

首先，數(shù)字資源存儲(chǔ)空間需求的快速增長(zhǎng)與資金投入的不足是目前圖書館存在的主要矛盾。高校圖書館的數(shù)字資源建設(shè)，其年增長(zhǎng)量以TB級(jí)別（1TB=1024GB）上升，如果沒有雄厚資金的投入，數(shù)字資源的存儲(chǔ)和利用將無從談起。其次，各種存儲(chǔ)技術(shù)沒有統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致存儲(chǔ)擴(kuò)展困難，甚至重復(fù)建設(shè)浪費(fèi)資源。再有就是企業(yè)為了壟斷，只對(duì)本企業(yè)相關(guān)存儲(chǔ)設(shè)備和服務(wù)器提供兼容支持，其他的存儲(chǔ)設(shè)備均無法在該存儲(chǔ)系統(tǒng)中使用，這樣圖書館只能被動(dòng)選擇，需要更多的資金才能完成項(xiàng)目的建設(shè)，后期維護(hù)也相當(dāng)困難。

1.3 圖書館對(duì)未來數(shù)字資源存儲(chǔ)的需求

隨著數(shù)字資源以指數(shù)級(jí)的速度增長(zhǎng)，人們對(duì)資源需求量也越來越大。高校圖書館應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展和財(cái)力選擇性價(jià)比較高的存儲(chǔ)方案，選擇高性能的存儲(chǔ)系統(tǒng)是提供資源服務(wù)的基礎(chǔ)，而安全可靠的存儲(chǔ)技術(shù)是資源服務(wù)的保證，更重要的是存儲(chǔ)系統(tǒng)應(yīng)具有部署靈活、擴(kuò)展方便的特性，才能保證存儲(chǔ)系統(tǒng)可以滿足未來高校圖書館日益增長(zhǎng)的資源量的需求。

2 高校圖書館資源云存儲(chǔ)的SWOT分析

2.1 云存儲(chǔ)概述

云存儲(chǔ)是在云計(jì)算（Cloud Computing）概念上延伸和發(fā)展出來的一個(gè)新的概念，是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)或分布式文件系統(tǒng)等功能，將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲(chǔ)設(shè)備通過應(yīng)用軟件集合起來協(xié)同工作，共同對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問功能的一個(gè)系統(tǒng)。當(dāng)云存儲(chǔ)系統(tǒng)運(yùn)算和處理的核心是大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理時(shí)，云存儲(chǔ)系統(tǒng)中就需要配置大量的存儲(chǔ)設(shè)備，那么云存儲(chǔ)系統(tǒng)就轉(zhuǎn)變成為一個(gè)云存儲(chǔ)系統(tǒng)，所以云存儲(chǔ)是一個(gè)以數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理為核心的云存儲(chǔ)系統(tǒng)。

2.2 SWOT分析原理

SWOT 分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法， 是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析常用的方法之一， 最早是由美國(guó)舊金山大學(xué)韋里克（ H. Weihrich） 教授在20 世紀(jì)80 年代初提出來的。所謂SWOT 分析法就是將與研究對(duì)象聯(lián)系密切的各種內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)因素（Strengths） 、弱點(diǎn)因素（Weaknesses）、機(jī)會(huì)因素（Oppo rtunities） 、威脅因素（Threats） ， 通過調(diào)查列舉出來， 并依照矩陣形式排列，然后系統(tǒng)分析研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的分析研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。利用SWOT分析原理，對(duì)高校圖書館云存儲(chǔ)建設(shè)提出有利或阻礙其發(fā)展的內(nèi)部條件，同時(shí)分析云存儲(chǔ)在外部發(fā)展時(shí)面臨的客觀環(huán)境所帶來的機(jī)遇與威脅。最后根據(jù)這些內(nèi)外部因素的匹配， 得到4種戰(zhàn)略組合（見表1） ，利用外部機(jī)會(huì)，克服內(nèi)部劣勢(shì)，為圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)制定合理策略提供依據(jù)。

表1 SWOT矩陣分析模型

2.3 關(guān)于機(jī)會(huì)和威脅的外部環(huán)境分析

云存儲(chǔ)技術(shù)給高校圖書館帶來一定的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，也給高校圖書館帶來威脅和挑戰(zhàn)。如果不采取果斷的戰(zhàn)略行為，這種不利趨勢(shì)將導(dǎo)致高校圖書館的競(jìng)爭(zhēng)力受到削弱，這兩者并非一成不變，在一定的條件下，威脅和機(jī)會(huì)因素可以相互轉(zhuǎn)換。對(duì)圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)而言，高校圖書館首先要識(shí)別出云存儲(chǔ)帶來的威脅和機(jī)會(huì)，以理性的態(tài)度看待云存儲(chǔ)時(shí)代的到來，仔細(xì)區(qū)分機(jī)會(huì)和威脅，表2具體分析了云存儲(chǔ)技術(shù)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅。

2.4 關(guān)于優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的內(nèi)部環(huán)境分析

所謂優(yōu)勢(shì)指一個(gè)高校圖書館在應(yīng)用云存儲(chǔ)時(shí)超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力，這一能力有助于高校圖書館長(zhǎng)久地生存和發(fā)展。所謂競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的資金、能力及人員等。表3對(duì)高校圖書館自身應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了分析。識(shí)別出云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)會(huì)與威脅因素之后，更重要的是分析高校圖書館自身所具備的運(yùn)用云存儲(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館在運(yùn)用云存儲(chǔ)方面超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力，這種能力有助于高校圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存和發(fā)展。所謂的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平、人員素質(zhì)及能力等。表2具體分析了云存儲(chǔ)技技術(shù)給高校圖書館帶來的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了分析。

3 SWOT 矩陣

經(jīng)過運(yùn)用SWOT方法分析云存儲(chǔ)環(huán)境下圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，針對(duì)不同的情況，制定符合高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)的發(fā)展對(duì)策，可以得出表4所示的SWOT矩陣。

表2 云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅

表3 高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

表4 云存儲(chǔ)SWOT分析矩陣

4 結(jié)束語

云存儲(chǔ)技術(shù)的出現(xiàn)，給高校圖書館既帶來競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)，亦帶來機(jī)遇、發(fā)展。當(dāng)然，目前高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平、人員素質(zhì)及能力等。云存儲(chǔ)在國(guó)內(nèi)圖書館的應(yīng)用還處于初級(jí)探索階段，而且存在一定的困難和一些質(zhì)疑，但不能否認(rèn)合理的利用云存儲(chǔ)這種先進(jìn)技術(shù)將會(huì)給高校圖書館帶來巨大的收益。高校圖書館要大膽利用云存儲(chǔ)技術(shù)，在開展大范圍的協(xié)作，促成更大范圍、更為全面的資源共享的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整服務(wù)的角色，更新服務(wù)理念，順勢(shì)而進(jìn)，改革創(chuàng)新，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)績(jī)效，讓用戶滿意度越來越高。只要抓住機(jī)會(huì)，開拓進(jìn)取，高校圖書館事業(yè)一定會(huì)迎來輝煌的未來。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃燕.云存儲(chǔ)在圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代情報(bào)，2011（4）：68-70.

[2]譚黔林.圖書館數(shù)據(jù)存儲(chǔ)發(fā)展趨勢(shì)：云存儲(chǔ)[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2011（29）：76-77.

[3]楊經(jīng)華.高校圖書館信息服務(wù)應(yīng)用云計(jì)算的SWOT分析[J].情報(bào)探索，2011（3）：37-38.

[4]維基百科.強(qiáng)弱危機(jī)分析 [EB/0L].2013-09-05.http：//zh.wikipedia.org.

[5]黃龍，何曉萍.云環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)SWOT 分析[J].情報(bào)探索，2013（8）：127-135.

[責(zé)任編輯：謝慶云]

2 高校圖書館資源云存儲(chǔ)的SWOT分析

2.1 云存儲(chǔ)概述

云存儲(chǔ)是在云計(jì)算（Cloud Computing）概念上延伸和發(fā)展出來的一個(gè)新的概念，是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)或分布式文件系統(tǒng)等功能，將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲(chǔ)設(shè)備通過應(yīng)用軟件集合起來協(xié)同工作，共同對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問功能的一個(gè)系統(tǒng)。當(dāng)云存儲(chǔ)系統(tǒng)運(yùn)算和處理的核心是大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理時(shí)，云存儲(chǔ)系統(tǒng)中就需要配置大量的存儲(chǔ)設(shè)備，那么云存儲(chǔ)系統(tǒng)就轉(zhuǎn)變成為一個(gè)云存儲(chǔ)系統(tǒng)，所以云存儲(chǔ)是一個(gè)以數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理為核心的云存儲(chǔ)系統(tǒng)。

2.2 SWOT分析原理

SWOT 分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法， 是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析常用的方法之一， 最早是由美國(guó)舊金山大學(xué)韋里克（ H. Weihrich） 教授在20 世紀(jì)80 年代初提出來的。所謂SWOT 分析法就是將與研究對(duì)象聯(lián)系密切的各種內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)因素（Strengths） 、弱點(diǎn)因素（Weaknesses）、機(jī)會(huì)因素（Oppo rtunities） 、威脅因素（Threats） ， 通過調(diào)查列舉出來， 并依照矩陣形式排列，然后系統(tǒng)分析研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的分析研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。利用SWOT分析原理，對(duì)高校圖書館云存儲(chǔ)建設(shè)提出有利或阻礙其發(fā)展的內(nèi)部條件，同時(shí)分析云存儲(chǔ)在外部發(fā)展時(shí)面臨的客觀環(huán)境所帶來的機(jī)遇與威脅。最后根據(jù)這些內(nèi)外部因素的匹配， 得到4種戰(zhàn)略組合（見表1） ，利用外部機(jī)會(huì)，克服內(nèi)部劣勢(shì)，為圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)制定合理策略提供依據(jù)。

表1 SWOT矩陣分析模型

2.3 關(guān)于機(jī)會(huì)和威脅的外部環(huán)境分析

云存儲(chǔ)技術(shù)給高校圖書館帶來一定的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，也給高校圖書館帶來威脅和挑戰(zhàn)。如果不采取果斷的戰(zhàn)略行為，這種不利趨勢(shì)將導(dǎo)致高校圖書館的競(jìng)爭(zhēng)力受到削弱，這兩者并非一成不變，在一定的條件下，威脅和機(jī)會(huì)因素可以相互轉(zhuǎn)換。對(duì)圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)而言，高校圖書館首先要識(shí)別出云存儲(chǔ)帶來的威脅和機(jī)會(huì)，以理性的態(tài)度看待云存儲(chǔ)時(shí)代的到來，仔細(xì)區(qū)分機(jī)會(huì)和威脅，表2具體分析了云存儲(chǔ)技術(shù)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅。

2.4 關(guān)于優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的內(nèi)部環(huán)境分析

所謂優(yōu)勢(shì)指一個(gè)高校圖書館在應(yīng)用云存儲(chǔ)時(shí)超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力，這一能力有助于高校圖書館長(zhǎng)久地生存和發(fā)展。所謂競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的資金、能力及人員等。表3對(duì)高校圖書館自身應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了分析。識(shí)別出云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)會(huì)與威脅因素之后，更重要的是分析高校圖書館自身所具備的運(yùn)用云存儲(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館在運(yùn)用云存儲(chǔ)方面超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力，這種能力有助于高校圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存和發(fā)展。所謂的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平、人員素質(zhì)及能力等。表2具體分析了云存儲(chǔ)技技術(shù)給高校圖書館帶來的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了分析。

3 SWOT 矩陣

經(jīng)過運(yùn)用SWOT方法分析云存儲(chǔ)環(huán)境下圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，針對(duì)不同的情況，制定符合高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)的發(fā)展對(duì)策，可以得出表4所示的SWOT矩陣。

表2 云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅

表3 高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

表4 云存儲(chǔ)SWOT分析矩陣

4 結(jié)束語

云存儲(chǔ)技術(shù)的出現(xiàn)，給高校圖書館既帶來競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)，亦帶來機(jī)遇、發(fā)展。當(dāng)然，目前高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平、人員素質(zhì)及能力等。云存儲(chǔ)在國(guó)內(nèi)圖書館的應(yīng)用還處于初級(jí)探索階段，而且存在一定的困難和一些質(zhì)疑，但不能否認(rèn)合理的利用云存儲(chǔ)這種先進(jìn)技術(shù)將會(huì)給高校圖書館帶來巨大的收益。高校圖書館要大膽利用云存儲(chǔ)技術(shù)，在開展大范圍的協(xié)作，促成更大范圍、更為全面的資源共享的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整服務(wù)的角色，更新服務(wù)理念，順勢(shì)而進(jìn)，改革創(chuàng)新，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)績(jī)效，讓用戶滿意度越來越高。只要抓住機(jī)會(huì)，開拓進(jìn)取，高校圖書館事業(yè)一定會(huì)迎來輝煌的未來。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃燕.云存儲(chǔ)在圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代情報(bào)，2011（4）：68-70.

[2]譚黔林.圖書館數(shù)據(jù)存儲(chǔ)發(fā)展趨勢(shì)：云存儲(chǔ)[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2011（29）：76-77.

[3]楊經(jīng)華.高校圖書館信息服務(wù)應(yīng)用云計(jì)算的SWOT分析[J].情報(bào)探索，2011（3）：37-38.

[4]維基百科.強(qiáng)弱危機(jī)分析 [EB/0L].2013-09-05.http：//zh.wikipedia.org.

[5]黃龍，何曉萍.云環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)SWOT 分析[J].情報(bào)探索，2013（8）：127-135.

[責(zé)任編輯：謝慶云]

2 高校圖書館資源云存儲(chǔ)的SWOT分析

2.1 云存儲(chǔ)概述

云存儲(chǔ)是在云計(jì)算（Cloud Computing）概念上延伸和發(fā)展出來的一個(gè)新的概念，是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)或分布式文件系統(tǒng)等功能，將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲(chǔ)設(shè)備通過應(yīng)用軟件集合起來協(xié)同工作，共同對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問功能的一個(gè)系統(tǒng)。當(dāng)云存儲(chǔ)系統(tǒng)運(yùn)算和處理的核心是大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理時(shí)，云存儲(chǔ)系統(tǒng)中就需要配置大量的存儲(chǔ)設(shè)備，那么云存儲(chǔ)系統(tǒng)就轉(zhuǎn)變成為一個(gè)云存儲(chǔ)系統(tǒng)，所以云存儲(chǔ)是一個(gè)以數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理為核心的云存儲(chǔ)系統(tǒng)。

2.2 SWOT分析原理

SWOT 分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法， 是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析常用的方法之一， 最早是由美國(guó)舊金山大學(xué)韋里克（ H. Weihrich） 教授在20 世紀(jì)80 年代初提出來的。所謂SWOT 分析法就是將與研究對(duì)象聯(lián)系密切的各種內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)因素（Strengths） 、弱點(diǎn)因素（Weaknesses）、機(jī)會(huì)因素（Oppo rtunities） 、威脅因素（Threats） ， 通過調(diào)查列舉出來， 并依照矩陣形式排列，然后系統(tǒng)分析研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的分析研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。利用SWOT分析原理，對(duì)高校圖書館云存儲(chǔ)建設(shè)提出有利或阻礙其發(fā)展的內(nèi)部條件，同時(shí)分析云存儲(chǔ)在外部發(fā)展時(shí)面臨的客觀環(huán)境所帶來的機(jī)遇與威脅。最后根據(jù)這些內(nèi)外部因素的匹配， 得到4種戰(zhàn)略組合（見表1） ，利用外部機(jī)會(huì)，克服內(nèi)部劣勢(shì)，為圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)制定合理策略提供依據(jù)。

表1 SWOT矩陣分析模型

2.3 關(guān)于機(jī)會(huì)和威脅的外部環(huán)境分析

云存儲(chǔ)技術(shù)給高校圖書館帶來一定的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，也給高校圖書館帶來威脅和挑戰(zhàn)。如果不采取果斷的戰(zhàn)略行為，這種不利趨勢(shì)將導(dǎo)致高校圖書館的競(jìng)爭(zhēng)力受到削弱，這兩者并非一成不變，在一定的條件下，威脅和機(jī)會(huì)因素可以相互轉(zhuǎn)換。對(duì)圖書館數(shù)字資源存儲(chǔ)而言，高校圖書館首先要識(shí)別出云存儲(chǔ)帶來的威脅和機(jī)會(huì)，以理性的態(tài)度看待云存儲(chǔ)時(shí)代的到來，仔細(xì)區(qū)分機(jī)會(huì)和威脅，表2具體分析了云存儲(chǔ)技術(shù)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅。

2.4 關(guān)于優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的內(nèi)部環(huán)境分析

所謂優(yōu)勢(shì)指一個(gè)高校圖書館在應(yīng)用云存儲(chǔ)時(shí)超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力，這一能力有助于高校圖書館長(zhǎng)久地生存和發(fā)展。所謂競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的資金、能力及人員等。表3對(duì)高校圖書館自身應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了分析。識(shí)別出云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)會(huì)與威脅因素之后，更重要的是分析高校圖書館自身所具備的運(yùn)用云存儲(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館在運(yùn)用云存儲(chǔ)方面超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力，這種能力有助于高校圖書館長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存和發(fā)展。所謂的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)是指一個(gè)高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平、人員素質(zhì)及能力等。表2具體分析了云存儲(chǔ)技技術(shù)給高校圖書館帶來的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了分析。

3 SWOT 矩陣

經(jīng)過運(yùn)用SWOT方法分析云存儲(chǔ)環(huán)境下圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，針對(duì)不同的情況，制定符合高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)的發(fā)展對(duì)策，可以得出表4所示的SWOT矩陣。

表2 云存儲(chǔ)給高校圖書館帶來的機(jī)遇和威脅

表3 高校圖書館應(yīng)用云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

表4 云存儲(chǔ)SWOT分析矩陣

4 結(jié)束語

云存儲(chǔ)技術(shù)的出現(xiàn)，給高校圖書館既帶來競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)，亦帶來機(jī)遇、發(fā)展。當(dāng)然，目前高校圖書館缺乏應(yīng)用云存儲(chǔ)所需要的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)水平、人員素質(zhì)及能力等。云存儲(chǔ)在國(guó)內(nèi)圖書館的應(yīng)用還處于初級(jí)探索階段，而且存在一定的困難和一些質(zhì)疑，但不能否認(rèn)合理的利用云存儲(chǔ)這種先進(jìn)技術(shù)將會(huì)給高校圖書館帶來巨大的收益。高校圖書館要大膽利用云存儲(chǔ)技術(shù)，在開展大范圍的協(xié)作，促成更大范圍、更為全面的資源共享的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整服務(wù)的角色，更新服務(wù)理念，順勢(shì)而進(jìn)，改革創(chuàng)新，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)績(jī)效，讓用戶滿意度越來越高。只要抓住機(jī)會(huì)，開拓進(jìn)取，高校圖書館事業(yè)一定會(huì)迎來輝煌的未來。

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