中職院校中利潤驅動法在教學廣告公司的理論與實踐研究

摘 要 廣告業是新興產業之一，在我國經濟中扮演著至關重要的角色。廣告設計作為廣告業的一部分，對整個廣告業的健康有序發展也起著不可忽視的作用。在中職院校中電腦美術專業模擬教學廣告公司是數碼時代廣告設計的一個有效的提前頂崗實習的構思，它在廣告設計中的應用必將使廣告行業大受裨益。本文將對中職院校美術設計專業“利潤驅動法”在模擬教學廣告公司的應用進行探討分析，望以此引起各位學者的共鳴。

關鍵詞 教學廣告公司；中職；利潤驅動法；教學改革

一、引言

隨著我國經濟的發展，社會的進步，廣告設計在我國的各行各業得到了廣泛應用，并給社會帶來了利好。緊緊圍繞建設北部灣對技能型人才的需求，著力建設與產業發展相適應的職業教育專業體系，促進中等職業教育的發展。全面改革職業學校的課程設置和教學方法，推進教產合作、校企一體化辦學，積極推進工學結合、頂崗實習的人才培養模式改革。建立以職業技能為導向的評價機制，把畢業生就業率和就業質量作為衡量職業學校辦學質量和辦學效益的重要指標。

二、研究的背景和意義

廣告業是創意工業中最為核心的行業，近年來外資公司對國內廣告市場逐步深入，國內企業趨向國際化，網絡等新媒介在廣告方面廣泛運用。曾經是廣告公司整體運作的靈魂，創意部門正面臨著全新變革的考驗。為了解廣告行業在欽州的發展情況，組織了此次全市問卷調查。

調查發現參與調查的廣告公司的主營業務中，廣告策劃和廣告創意居于前兩位，分別約占55.1%和47.4%，媒介廣告代理及銷售約占42.3%，設計制作約占34.6%.被訪廣告公司中，創意部門規模相對較小，半數公司的創意員工不足10人，約占49.4%；擁有11-30人的公司約占43.0 %。

發展中的城市，需求廣告量很大，特別是室內設計以及平面廣告，所以欽州的廣告公司像雨后春筍一樣，一個個成立起來，并且平面設計人員供不應求。廣告行業在一個城市當中起著舉足輕重的地位。

三、當前中職院校電腦廣告設計專業教學中存在的問題

廣告設計強調技術的學習本無可厚非，但目前的形勢是缺乏廣告基礎理論的指導，缺乏對廣告流程的認識，孤立地強調藝術的表現而忽視了廣告是科學的原則，因為廣告效果的影響因素存在于廣告策劃的各個環節。認為學好技術就可以做好廣告行業這是一種片面的看法。廣告的運作是協作式的，團體作戰的，不是個人的創作，所有的廣告設計都涉及到廣告策略、廣告創意以及最后所追求的廣告效果。把廣告理解為單一的技術不利于學生的廣告設計意識發展。沒有廣告理論的指導使諸多學生在以后的廣告實踐中因缺乏良好的平臺而難以有長足的發展。

四、利潤驅動法在教學廣告設計的思路探索

在中職院校的電腦美術設計專業中，引入一種更符合國情的項目教學，即教學廣告公司制利潤驅動教學法。該方法與傳統的任務驅動法有別，該方法是以學生為主的教學方法，在活動中獲取利潤為主要特點，進而加強學習。來源于德國學習領域課程與項目教學理論體系，加上了本土化策略，吸收了生本教學理念，已經形成了可操作性強的模式，學生的專業技能，管理能力，人際溝通能力，團隊合作能力，營銷能力，法律知識，理財能力，動手能力，抗壓能力（競爭壓力，就業壓力）都在學習中不斷強化、提升。為北部灣提供一批優秀廣告設計人才。廣告設計教學的目的是要用于“實戰”，不能僅僅紙上談兵。探索如何用廣告設計的理論與實踐相結合的方式進行教學， 如何有意識地引導學生從課堂教學向商品市場過渡，這是我們在教學中要思考和研究的重中之重的問題。

1、核心概念的界定

利潤驅動法：就是以學生在實際接洽廣告并且制作出符合客戶要求的產品，獲取到真實利潤為手段來使學生自主學習，產生良性競爭。

教學廣告公司：調查和了解真實廣告公司的基本職能及運作情況，組織學生建立模擬公司，邀請行業知名公司、企業共建，引入頂級企業文化，形成學校即是企業和競爭社會的模擬環境，讓學生熟悉社會上的廣告公司的業務流程，可以對模擬公司進行自主管理。

2、利潤驅動法的成效體現

以教學廣告公司制項目教學平臺持續考核（面向行動的考核體系）為核心，以利潤驅動法來激勵學生在平時學習當中，完成從學生到員工的轉變，逐漸轉型成優秀設計師。持續考核的含義是從二年級開始，一直到就業跟蹤記錄，如此反饋，動態調整當前教育各個層面，形成持續良性調整、動態平衡。

五、結束語

中職院校的學生應該多注重應用操作和合作能力，實踐性極強。學生的基本操作和創新能力的培養不僅有利于加深對理論知識的理解，更關系到人才培養質量和社會的競爭力。然而，因各種條件所限，當前廣告實踐教學存在的普遍問題是：實踐目標與內容模糊，缺乏系統規定；實踐方式五花八門，沒有規范；實踐管理流于形式，缺乏監管，實習效果不盡理想。這在電腦美術專業教育中也不同程度地存在著。因此，努力尋找理論與實踐的平衡點，加強現有廣告教育的實戰訓練，提高學生實踐能力是解決電腦美術專業教育發展瓶頸的必然途徑。

參考文獻：

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[2]張健.中小型廣告公司發展戰略研究[D].首都經濟貿易大學 2013.

[3]周巍.本土廣告公司自身品牌傳播研究[D]. 遼寧大學 2011.

作者簡介：顏杰興（1980—），男，漢，廣西欽州，廣西欽州商貿學校中級講師，學士學位，計算機科學與技術。