尊重生命的靈動 搭建夢想的基點

郭靜

當清晨的陽光悄悄撒落在校園時，我每天的陽光教學之旅便伴隨著響徹校園上空的朗朗讀書聲開始了。

我坐在學生的身后想：今天的早讀課是誰來主持呢？會是“小博士”周祖翰么？還是“西游王”杜卓番？噢！原來是她，這個曾經不把我放在眼里的小丫頭——李木子。只見她已經大方地站在臺上，開始用英文流利地背誦課文。隨著她的背誦，我們仿佛也來到了馬戲團。看，威風的老虎鉆火圈是那么的靈敏，機靈的猴子騎駿馬是多么滑稽啊……當大家還沉浸在李木子的背誦場景中時，她微笑地說：“同學們，你們想和我一樣流利地背誦這篇文章嗎？”沒想到一陣熱烈的掌聲響起來，學生齊刷刷地說：“想!”她自信地上前走了一步說：“你們覺得哪些句子最困難，我們一起想辦法。”學生和她立刻開始了熱烈的討論，很快，大家找到了背誦難句子的小技巧，于是木子組織大家開始繪聲繪色地背起來，私下里學生還在比誰記得牢、記得快。

此時我看著他們高仰的小小的腦袋，仿佛看到他們發光的眼睛。其中眼睛最亮的是嚴浩，曾經的他連一組簡單的詞語都說不下來，現在他在同學們的感染下，在李木子的幫助下，居然跟上大家的步伐，敢于背誦了。

我心里涌起一陣感動。曾今的木子對同學是那么不屑一顧，如今的她是如此主動，成了我的好助手。近兩年，我對學生的默默付出與同學們的體諒成就了今天的木子，課上無數的小老師也成就了我改革創新小學英語早讀課的夢——“我的早讀我做主”：20分鐘成就一個學優學生當老師的夢，20分鐘創設屬于一群學生的微課堂，20分鐘用學生的視角體會早讀課的樂趣，讓每一天在精彩的早讀課中上演。

還記得我在教唱英文歌時，學生絲毫提不起興趣，直到鈴聲響起的那一刻，他們還是不會唱，我很沮喪。課后和學生一起做沙包，突然聽到幾個學生圍坐在一起在唱；“Baby, baby, baby, oh like Baby, baby, baby, oh I thought you'd always been mine, mine.”原來是Justin Bieber那首Baby，是我沒有真正走進學生的內心，于是我調整了策略，讓他們回家找自己喜歡的英文歌，放在每節課后五分鐘學習。學生在那一串串節奏鮮明、優美歡快的音符中，舉手投足，轉圈跳躍，整個課堂充滿了童趣。通過這樣一個又一個的五分鐘，我們最終迎來了六一兒童節精彩表演的五分鐘。

“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，我的英語教學也在十一年的教學相長中煥發出了新的活力。我一直在探尋實現教書與育人完美統一的好方法，嘗試把原聲電影引進課堂。《辣妹辣媽》是圍繞著青春期女孩與母親家庭矛盾展開的關于愛情、友情、親情等家庭倫理問題思考的影片。課上影片一看完，讓我沒有想到的是，學生不僅掌握了影片中一些簡單的對白，而且居然開始深思自己與父母之間的關系。課下，我和學生一起組織樂隊模仿片中的歌舞環節，有的學生還當起了編劇。自編自導起了英語話劇，這時我就是他們的顧問，有困難我們一同解決。當這些成果在英語節展示時，從學生的表現中，我看到了書本知識與學生課外生活的相遇，聽到了心與心的對話，感受到了師生情感的碰撞。

目前，我們還在開展“Good voice！”—“班級好聲音”比賽，比賽規則由學生和我教同商討制定——只要你肯站在這個舞臺上，只要你比過去好一點，你就是勝利者。比賽結束后，我還會給學生的父母以短信的方式發不同的喜報。任何微小的聲音都不能忽略，任何微小的進步都不能漠視。最近這一期的班級好聲音比賽中，維吾爾族小男生賽可燃終于走上了講臺，雖然他的英文不太熟練，但臺下的同學依然報以熱烈的掌聲，我也向他豎起了大拇指。他的眼睛濕潤了，小臉通紅。課下，我給賽可燃的媽媽發了喜報，賽媽媽立即回復了：“老師謝謝了，賽可燃說你要給我發短信，每天回來先打開手機看你的信息，你的鼓勵對學生的影響特別大，真的謝謝你！”我的心暖暖的！

或許有人會問：“給自己增加那么多任務，甚至還要自己貼錢組織活動發獎勵？你累嗎？”我有時也會問自己“這一切值么？”可是，當我看到學生學習英語時興奮、喜悅的笑臉，聽到學生說一段流利的英文，讀到家長一條條致謝、分享學生成長喜悅的短信，看到身邊無數的老教師在用愛與希望培育著我們的“幼苗”的時候，想到學校領導和同事對我寄予厚望，讓我成為學校名師工作室的一員，我的累與付出全都值了。三個月國家級骨干教師培訓，更加堅定了我的信念：課堂的靈動，并非高不可攀，并非遙不可及，關鍵在于對英語教學的理解。心在哪里，智慧就在哪里。厚積而薄發，那么智慧的、靈動的、充滿童趣的富有生命力的課堂就不遠了。

我深信，每個學生都是種子，每個人花期不同。有的花起初就燦爛綻放，有的花需要漫長等待，不要因為自己的那顆還沒有動靜就著急，細心呵護慢慢長大，陪其沐浴陽光風雨，何嘗不是一種幸福？相信學生，靜待花開。

讓我們與學生一起學習，一起成長，一起快樂并幸福著。我和大家一樣只是在做一件自己喜歡做的事情，那么就讓我們共同尊重生命的靈動，搭建夢想的基點。