健康教育在婦產科護理中的應用分析

徐生敏

摘要：本文通過探討健康教育應用于婦產科護理過程中的具體作用，并以實例數據為基礎進一步具體闡述對婦產科護理的健康教育的臨床應用分析，旨在加大健康教育的臨床實施效用，確保孕婦及其新生兒的安全。

關鍵詞：健康教育；婦產科；護理；應用分析

【中圖分類號】R473.71 【文獻標識碼】B 【文章編號】1672-8602(2014)05-0162-01

從目前的臨床經驗來分析，由于各種原因，產科手術不斷增加，但是由于產婦的身體素質等因素的影響，手術后部分產婦出現了生理紊亂、內分泌失調等不同的并發癥。這些不嚴重的并發癥卻會給術后情緒低落的產婦形成嚴重的身心壓力，給臨床護理的工作人員增加了工作量和壓力。研究表明，合理的健康教育可以有效的舒緩孕婦的緊張情緒，使其能夠更配合相關醫護人員的工作、遵從醫囑，確保自身順利分娩及產后恢復。

1 健康教育在產科護理中的具體作用

1.1 健康教育是確保產婦母嬰平安:

護理人員只有依據科學的方式有效的緩解孕婦的精神上的壓力，才能促其身體機能的正常運作，保障腹中胎兒的健康成長。胎兒的平安降生為兩個家庭帶來福音，是促進家庭更加和睦美滿相處的調和劑。

1.2 健康教育是緩解醫患關系的重要途徑:

健康教育的準確應用保證了產婦的順利生產和母嬰的平安，使更多的家人對醫院懷揣感恩。而一旦由于產婦及其家人的情緒上的不平穩，導致醫療事故的發生不僅影響了產婦的家庭幸福和其身體健康，更容易引發醫療糾紛，致使醫患關系緊張，不利于醫院的正常運行和長期發展。

2 實例數據分析

2.1 資料與方法:

2.1.1 資料:

資料來源于對20例孕婦從懷孕初期到平安生產及后期修復的整體跟蹤調查并得出結論。在取得孕婦及其家人的同意后，將其按照住院的先后順序分為觀察組和對照組。以1:1的比例進行分配，然后對孕婦的年齡和孕婦的受孕實踐以及孕婦的生產次數等進行具體的數據記錄，以備后期的應用。

2.1.2 方法：

（1）在具體的健康教育過程中，護理人員首先要強調健康教育在孕期中對孕婦和胎兒的影響，使孕婦及其家屬可以更虛心謹慎的學習，確保母嬰安全。

（2）就孕婦的日常飲食進行詳細的安排與指導。多數孕婦在孕期會出現暴飲暴食或者是嚴重的偏食等現象，這些都會對孕婦及其腹中胎兒產生很大的不利影響。在進行健康教育時，醫護人員一定要強調規則飲食在孕期的重要性。護理人員要經過健康的比例，安排并指導孕婦進行合理的飲食，按照"少食多餐"的原則最大程度的使孕婦可以在預產期內正常生產，避免早產或者是產期拖后等事件的發生，降低對產婦和胎兒的傷害。

（3）實行科學的有氧鍛煉，預防妊娠期各種并發癥的出現。由于孕婦在孕期時大部分營養被胎兒吸收，導致孕婦的抵抗力和免疫力下降，這段時間容易出現各種并發癥，影響孕婦的身心健康。所以，醫護人員要加強對孕婦孕期的有氧鍛煉的正確引導。適當合理的有氧鍛煉是不會對孕婦和胎兒產生不良的影響的，相反還會有效的增強孕婦的免疫力，有助于其順利生產。另外，進行合理的鍛煉可以有效的緩解孕婦孕期的體重，在一定程度上降低孕婦的生育風險。

（4）臨產護理教育。通過有效的孕期教育，孕婦安全的臨近預產期時，要對孕婦進行臨產護理。各項臨床數據顯示，進行了健康教育的觀察組產婦在心理和身體素質上都要高出對照組很多倍。但是在臨近預產期時，護理人員要更加小心的觀察產婦的心理變化，及時對其進行疏通并就生產前后需要注意的一些事情進行詳細的講解，降低生產意外的出現，提高孕婦的自然生產率。

（5）產后健康教育。孕婦順利的生產過后，月子期間的護理也是很重要的。家屬在孕期時接受了相關的健康教育能夠更加熟練照顧孕婦和新生兒，對孕婦產后恢復和嬰兒的健康成長都有很大的好處。產后護理教育應該以孕婦的心理調節為主，部分產婦生產后都會患上產后抑郁癥，所以護理人員要加強對其和家屬的相關產后知識的講解，降低產后抑郁或其他形式的心理波動對產婦產后恢復的影響。

（6）針對亞健康的新生兒的專業教育

目前，由于種種原因新生兒出現畸形或先天性疾病的幾率是過去的幾倍甚至是十幾倍，很多家庭無法接受這種現狀抱怨產婦、甚至是拋棄新生兒。所以，護理人員要特別注意針對這樣的患者的健康教育，盡可能使他們接受孩子的先天性不足。針對這樣的特殊病患，要采取非常規的健康教育方式，按照嬰兒的情況分清主次、有階段和目的性的進行健康教育，醫護人員要深入病房，主動與孕婦及其家屬進行溝通，寬慰他們的壓抑情緒，然后就嬰兒所需注意的事項進行詳細的講解。

（7）實現教育模式的多樣化，防止孕婦因枯燥無味的講解而產生抵觸情緒。教育人員可以充分利用科學技術作用在多媒體上的有效成果，將枯燥無味的知識轉化成圖文并茂的電子教程，通過靈活多變的模式引起孕婦及其家屬的興趣，從而達到預期教育的目的。

2.2 結果分析:

通過對觀察組和對照組兩組進行詳細的追蹤調查和記錄，就20例孕婦在孕期、生產和產后恢復等一系列事項進行指標分析并對兩組孕婦進行問卷調查，綜合分析健康教育在婦產科臨床護理中的重要作用。

對兩組孕婦及其家屬的問卷調查結果

組別 例數 復診率 糾紛率 滿意 不滿意 健康知識知曉率

觀察組 10 90.0% 0 99.0% 0 100%

對照組 10 10.0% 30.0% 40% 54% 30%

雖然，調查參與的人數不是很多，但從兩組的復診率和滿意程度便清晰的表明：健康教育在婦產科的臨床護理上發揮了巨大的作用。

隨著獨生子女家庭的劇增，每一個新生命的出現都寄托了兩個家庭的全部希望。所以，注重醫院護理方面的專業的健康教育的孕婦及家屬也越來越多。家長了解了相關的知識，嚴格遵照醫囑去護理孕婦，保障了孕婦安全生產，降低了滑胎、早產或是其他不利于產婦和胎兒的病癥。

觀察組的孕婦和新生兒離開醫院后，醫院又定期的通過電話交流母子的狀況，增進了患者對醫院的信任程度。甚至有些家屬在定期的復檢后，還會積極的與醫院取得聯系，做到了發現問題及時提出并合理解決。

3 總結

孩子是每一個家庭的希望，所以加強對孕婦及其家屬的健康教育，最大程度的保障孩子的平安出世是患者和醫院的共同希望。本文通過具體案例分析充分的展示了健康教育的主要教育方法和患者的滿意程度，總結出強化健康教育在婦產科護理過程中有積極的影響，值得廣大的醫院和醫護人員的實踐與推廣。

參考文獻

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