大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探析

楊小進(jìn) 姜楠

[摘要]分別從服務(wù)管理機(jī)制、創(chuàng)業(yè)孵化團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成以及對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展力的重視程度等三個(gè)角度剖析目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的發(fā)展現(xiàn)狀，并據(jù)此提出優(yōu)化服務(wù)機(jī)制、聘請(qǐng)社會(huì)企業(yè)家擔(dān)任導(dǎo)師、積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育等對(duì)策建議，從而擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)者的資源價(jià)值網(wǎng)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，提高孵化率。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)業(yè)孵化基地；創(chuàng)業(yè)教育；資源價(jià)值網(wǎng)；服務(wù)機(jī)制；社會(huì)企業(yè)家

[中圖分類號(hào)]F272[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1005-6432（2014）51-0073-01

1創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展現(xiàn)狀分析

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地作為扶植大學(xué)科技人才創(chuàng)業(yè)、培育新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的一種新型服務(wù)機(jī)構(gòu)，以高校為依托，通過(guò)構(gòu)建新企業(yè)或中小企業(yè)成長(zhǎng)的組織化資源價(jià)值網(wǎng)絡(luò)，為新企業(yè)和中小企業(yè)提供高效的多層次平臺(tái)，從而使創(chuàng)業(yè)成本和不確定性因素減少，孵化率得以提高，并在一定程度上解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化。然而，作為一類典型的公共孵化器，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地在發(fā)展過(guò)程中主要存在以下一些問(wèn)題與不足：

1.1服務(wù)和管理機(jī)制尚未完善

一般而言，社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的豐富與否在很大程度上決定了企業(yè)能否構(gòu)建有效地價(jià)值網(wǎng)絡(luò)。相比社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)涉及面窄的企業(yè)，那些擁有較大或較廣社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的新企業(yè)所構(gòu)建的價(jià)值網(wǎng)絡(luò)更為有效，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更為關(guān)鍵的資源。

對(duì)比創(chuàng)意孵化機(jī)構(gòu)、企業(yè)技術(shù)研究中心等，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地往往缺乏為新企業(yè)構(gòu)建完整價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的能力，只能提供一些輔助性的服務(wù)，而對(duì)于知識(shí)交流、價(jià)值對(duì)接等關(guān)系企業(yè)能否獲取關(guān)鍵資源的活動(dòng)往往是望塵莫及[1]。此外，創(chuàng)業(yè)孵化基地的非贏利性也在一定程度上削減了基地為新企業(yè)和中小企業(yè)提供關(guān)鍵資源嫁接的動(dòng)力。

由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地一般會(huì)涉及創(chuàng)業(yè)政策、信息、管理以及企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的咨詢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地有必要建立一個(gè)高效的運(yùn)行和管理機(jī)制[2]。然而目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地大多是由高校組織運(yùn)作的，在組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、考評(píng)機(jī)制等方面尚不成熟，部門之間的職責(zé)界限比較模糊。

1.2創(chuàng)業(yè)孵化團(tuán)隊(duì)構(gòu)成不合理

創(chuàng)業(yè)孵化器能否為新企業(yè)提供更具價(jià)值的資源，通常取決于孵化團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。由企業(yè)家組成的孵化導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)能夠以更加快速、有效的方式將新企業(yè)引入自己現(xiàn)有的價(jià)值網(wǎng)絡(luò)中[1]，幫助新企業(yè)以更高的成功率獲取關(guān)鍵資源，提升孵化率和長(zhǎng)久發(fā)展的能力。

然而，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地主要是由政府和高校共同支持設(shè)立的，其孵化團(tuán)隊(duì)大多是由行政管理人員組成。這就決定了新企業(yè)只能從創(chuàng)業(yè)孵化基地獲取一些基礎(chǔ)性的服務(wù)，以及有限的關(guān)鍵資源掌握能力。

1.3忽略培養(yǎng)企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展能力

一方面，盡管在新企業(yè)或小企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地可以通過(guò)構(gòu)建其成長(zhǎng)所需資源的組織化價(jià)值網(wǎng)絡(luò)，幫助企業(yè)獲取優(yōu)先與資源所用者進(jìn)行鏈接的機(jī)會(huì)，降低企業(yè)資源尋求成本。但是資源的獲取與否往往受到創(chuàng)業(yè)者自身的努力情況以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的影響。此外，創(chuàng)業(yè)孵化基地僅提供一些基礎(chǔ)性的服務(wù)，如辦公空間、政策申報(bào)等，缺乏為企業(yè)提供那些可以促使企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵資源的能力，并且很少關(guān)注創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力、管理能力等方面，忽視了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的重要性。

另一方面，作為一類新興的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的收入來(lái)源主要是政策收入、服務(wù)收入等，缺乏民間資本的介入，自身的積累和能力有限。加之，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資金的大學(xué)生更傾向于選擇技術(shù)含量高的產(chǎn)業(yè)或行業(yè)，如科技型、信息型產(chǎn)業(yè)。這就在很大程度上造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地扶持和孵化的項(xiàng)目無(wú)法長(zhǎng)期高效地運(yùn)行，缺乏長(zhǎng)久發(fā)展的潛力。

2如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的高效運(yùn)行

2.1優(yōu)化并探索靈活高效的服務(wù)機(jī)制

創(chuàng)業(yè)孵化基地在為新企業(yè)或小企業(yè)提供基礎(chǔ)性服務(wù)同時(shí)，應(yīng)積極拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提供更為多樣化、個(gè)性化的服務(wù)。通過(guò)構(gòu)建多樣化服務(wù)體系，為企業(yè)提供系統(tǒng)深入的專業(yè)性的咨詢和培訓(xùn)，一方面增加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的服務(wù)收入，從而為更好地服務(wù)新企業(yè)、服務(wù)社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，另一方面通過(guò)針對(duì)性的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)，提高了創(chuàng)業(yè)孵化的成功率。

2.2聚集成功企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大資源價(jià)值網(wǎng)絡(luò)

為解決創(chuàng)業(yè)孵化團(tuán)隊(duì)與企業(yè)家群體脫離這一問(wèn)題，政府和高校應(yīng)積極為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師提供將創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)理論應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其到知名企業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而有效地參與新企業(yè)以及中小企業(yè)的咨詢研究活動(dòng)中。

同時(shí)，創(chuàng)業(yè)孵化基地可以通過(guò)聘任成功企業(yè)家，開(kāi)展各類經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，為創(chuàng)業(yè)者提供學(xué)習(xí)豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和管理理論的機(jī)會(huì)，為企業(yè)提供更快更好的創(chuàng)業(yè)資源，營(yíng)造企業(yè)家?guī)头鰟?chuàng)業(yè)者的環(huán)境。

2.3積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，提升企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展能力

相比創(chuàng)業(yè)成本，創(chuàng)業(yè)能力在企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展過(guò)程中所起的作用更為顯著。創(chuàng)業(yè)教育作為高校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑，對(duì)于增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐探索意識(shí)具有重大意義。因此，在整個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)孵化基地應(yīng)積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，充分利用高校豐富的知識(shí)資源，構(gòu)建完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系。通過(guò)開(kāi)展各種形式的創(chuàng)業(yè)大賽、模擬創(chuàng)業(yè)等方式，為大學(xué)生提供將創(chuàng)業(yè)理論應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

此外，創(chuàng)業(yè)孵化基地還應(yīng)根據(jù)企業(yè)所處的孵化階段，因時(shí)制宜地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育工作。在創(chuàng)業(yè)孵化初期，創(chuàng)業(yè)孵化基地應(yīng)致力于引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，并進(jìn)行系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)多方位的交流會(huì)幫助創(chuàng)業(yè)者獲取社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源；在創(chuàng)業(yè)孵化的擴(kuò)張期，通過(guò)組織市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)策劃以及人力資源等領(lǐng)域的專家，開(kāi)設(shè)營(yíng)銷等專題培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)者提供實(shí)際操作輔導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授，解決企業(yè)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題；在創(chuàng)業(yè)孵化的穩(wěn)定期，創(chuàng)業(yè)孵化基地可以通過(guò)組建專業(yè)咨詢組或引入專業(yè)咨詢公司等，提供系統(tǒng)深入的管理和技術(shù)咨詢等更為有效地構(gòu)建新企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力[3]。

總之，在全民創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代，創(chuàng)業(yè)孵化基地應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求，因時(shí)制宜地開(kāi)展孵化工作，為新企業(yè)的健康成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)更快更好地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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