把黨的群眾路線教育實踐活動落實到班主任工作中

路志勇

摘 要：作為新時期高級中學的班主任要認真學習、領會、把握黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容和精神實質，有針對性地解決好模糊認識、思想障礙，積極投身教育實踐活動，以實際行動密切黨群干群關系，確保取得群眾滿意的成效。把黨的群眾路線教育實踐活動落實到班主任工作中。

關鍵詞：群眾路線；教育；實踐；落實作為新時期高級中學的班主任要不斷提高思想政治水平。堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，把黨的群眾路線教育實踐活動落實到班主任工作中是頭等大事。要做一名合格的班主任，就要不斷探索黨的群眾路線教育實踐活動，掌握科學的育人方法。

一、要把立黨為公、執政為民落實到班主任工作中，認真貫徹黨的群眾路線，深入班級，掌握情況

由于學生來自四面八方，彼此不輕易坦露真情實感，這時的班級對大家沒什么吸引力。此時，班主任要深入了解，全面掌握班級學生學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求以及學生的心理特點，及時分析學生各方面的情況和表現，使教育有針對性、科學性。班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要深入班級，每天督促學生學習、鍛煉身體、打掃衛生，早上提前到校，組織晨讀等。

二、全心全意地為學生服務，求真務實，真抓實干，堅持原則，認真負責，以身作則，深入班級，率先垂范

班級是學生學習、成長的直接“土壤”，班主任則是班級工作的組織者和領導者。班主任應該特別注意自己在學生中的形象。“喊破嗓子，不如做個樣子。”就是說身教重于言教。因為每個學生都有天然的向師性，都有模仿教師行為的自然傾向。教師的言談、舉止、性格、愛好無一不在潛移默化地影響著學生，甚至給學生的一生留下不可磨滅的印象。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。所以，教師要以身作則，率先垂范，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。

三、平等對待，一視同仁

習近平強調，成為好干部，就要不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶，時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實干事。

平等地對等每個學生，關心每一個學生，不偏袒優生，漠視差生，這是班主任工作中至關重要的一環。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴，形成一股強大的班級凝聚力。

總之，班主任工作是一項復雜的工作，是經歷過一次次心靈洗禮的歷程。

（作者單位 遼寧省建平縣高級中學）

?誗編輯 溫雪蓮