加強高校教育管理,充分促進大學生發展

王大志

摘 要：高校學習是一個人學生時代的最后一站，畢業以后，就要面對殘酷的社會競爭。為了使學生可以在競爭中具有優勢，高校所要做的就是加強學生的教育管理，為他們的發展奠定堅實的基礎。

關鍵詞：法制宣傳；管理理念；和諧發展一、以人為本的管理理念

隨著時代的發展、社會的變遷，社會上的企業越來越重視人才的素質問題，要求自己的員工可以掌握一項或者多項技能。而大學中傳統的教育模式是一視同仁的，沒有對學生的興趣愛好及特長進行適當關注。對于這個問題，我們要積極地采取措施改變現狀。比如，積極地帶領學生參加社會公益活動，以此來培養他們的人文素質，使其可以不做不文明的事情。其次，教育管理中缺乏對于學生的關懷，有的學校因為師資力量較為薄弱，就積極開展其他形式的活動，借此來提升自己的知名度，這就導致了學生在學校中不能很好地體會到學校的關愛。對此，學校應加強以人為本的理念，在舉辦活動的時候積極征求學生的意見，使得他們可以熱愛生活、熱愛學校。

二、加強法制宣傳

我國是一個法制的國家，有關部門越來越重視培養人們的法律意識和維權意識。大學生作為社會中一個中流砥柱的階層，正處于熱血青春的他們很可能因為情緒激動而做出一些有悖法律的事情。因此，學校應該積極地對他們進行法律知識的宣傳，使他們心中可以產生法律觀念，在做事情之前可以自己想好后果，避免悲劇的發生。當他們的權益受到損害的時候，他們也會懂得如何維護自己的利益不受侵害。而且，他們掌握了一定的法律知識后，在以后的生活中也會對別人進行積極的法律宣傳活動，為我國良好的法治社會建設作出巨大貢獻。

三、積極關注和諧發展

現在的大學生因為工作壓力，在心理上很可能會產生一定的心理障礙，這對于以后的發展非常不利。學校應針對這個問題采取積極的解決措施，加大對學生的關注力度，保證每一名學生都會以一個積極健康的狀態過好每一天。在管理中，學校可以把學生進行分組，讓心態良好的學生把自己積極的心態傳染給低落的學生，使得每一位學生都可以實現和諧發展、共同進步。

高校領導應積極投身到加強教育管理的工作中，把學生的教育管理當作頭等大事去辦理，積極為每一位大學生的發展做出良好的鋪墊。

參考文獻：

夏亞娟.試析高校學生管理工作中的柔性管理［J］.黃石理工學院學報：人文社會科學版，2011（3）．

（作者單位吉林省白城市教育學院）

?誗編輯 溫雪蓮