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芻議大學(xué)生電子設(shè)計創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

2014-05-30 19:43:06曲鳳成
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新能力大學(xué)生

曲鳳成

摘 要:本片文章主要是以設(shè)計電子萬年歷作為例子來介紹電子設(shè)計的相關(guān)知識。電子設(shè)計可以分為兩種,即普通化和個性化這兩種設(shè)計方案,從而幫助學(xué)生提高創(chuàng)新水平。同時指出大學(xué)生創(chuàng)造性培訓(xùn)基地在幫助學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)造性思維和能力方面是怎么樣發(fā)揮作用的。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生 電子設(shè)計 創(chuàng)新能力

中圖分類號:G642 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9795(2014)03(a)-0144-02

我們知道大學(xué)生可以通過一些大學(xué)生電子設(shè)計大賽來提高他們的創(chuàng)造力。這類電子設(shè)計比賽的參賽者都是大學(xué)生,主要的性質(zhì)是大眾類的科技競技,有利于提高我們國家電子信息方面后備人才的創(chuàng)新水平,從而使大學(xué)生在進行競賽的時候,能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維、增強之間的團隊意識以及理論與實際相聯(lián)系的思想基礎(chǔ)。要對以大學(xué)生的創(chuàng)新性的實驗活動進行一定的變革,使得大學(xué)生的科技參與性、學(xué)習(xí)自主性哥創(chuàng)造性可以最大程度地發(fā)揮出來,從而將學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性能力激發(fā)出來,幫助大學(xué)生思考問題能更加具有科學(xué)性和邏輯性、實踐性。

電子設(shè)計創(chuàng)造性實驗場所是所有大學(xué)辦置的用來進行大學(xué)生電子科技創(chuàng)新實驗的主要基地,最主要是為參賽的學(xué)生開放。可是參加大學(xué)生科技類競賽的學(xué)生數(shù)量畢竟較少,這樣的話電子設(shè)計創(chuàng)造性實驗場所怎么樣才能最大發(fā)揮效用呢。這需要我們認真地思考。要知道,大學(xué)生在電子科技類的技能知識水平是不同的,如何能讓越來越多的學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境,使得他們對電子設(shè)計更加感興趣,讓他們設(shè)計出來的電子產(chǎn)品可以很好地適應(yīng)市場需求。這里我們舉個電子萬歷的例子。所謂電子萬歷就是把時間、溫度集合為一體,還有陰歷等。電子萬歷在市場是比較暢銷的一種電子產(chǎn)品,為什么它會受到市場的青睞呢?這是因為電子萬歷具有較高的適應(yīng)性和廣運用性。而且,它的可發(fā)揮性是適合大學(xué)生電子類的科目設(shè)計的。下面就拿電子萬歷作為設(shè)計的例子。

1 設(shè)計電子萬歷的大致方案

這次設(shè)計主要是以4K字節(jié)FLASH存儲器、時鐘電路的時鐘芯片、時鐘電路備用電源和溫度傳感器作為中心,這些組合起來成為了電子萬歷。也就是電子萬歷是由電源、單片微型計算機、秒、分、時、日、月、年、星期、溫度數(shù)碼管顯示牌、時鐘電路的時鐘芯片和單片微型計算機、溫度傳感器的溫度芯片和按鈕共同組成的。時鐘電路的時鐘芯片和單片微型計算機是連接在一起的,經(jīng)過服務(wù)器端口將數(shù)據(jù)傳送到顯示牌上面,這樣的話,顯示牌就可以顯示對的時間信息了,溫度傳感器的溫度芯片是通過三條先連在一起的,三條線分別是數(shù)據(jù)線、電源線和用來連接地面的線。這種萬年歷顯示出來的時間信息是準(zhǔn)確的,不會出錯,同時安裝了警報裝置,可以使用按鈕自行調(diào)節(jié)錯誤的時間信息,溫度顯示的跨度達到了180,分辨率極高。使用時鐘電路的時鐘模塊,時間走得很準(zhǔn),而且沒有電了仍然可以維持走動。這是因為時鐘電路里面裝有備用的電池,就算是沒電了仍然可以繼續(xù)走動,更不用按鈕進行時間調(diào)整。

1.1 數(shù)字溫度傳感器溫度芯片

這種溫度傳感器是美國達拉斯半導(dǎo)體公司制造的一系列數(shù)字溫度傳感器,有三個引腳,小體積的密封包裝形式的,具備九個溫度讀數(shù),指示設(shè)備的溫度。溫度傳感器的溫度芯片功能的主要指標(biāo)有:溫度顯示的范圍跨度比較大,可以從-55℃~-125℃之間;能夠在1s之內(nèi)將溫度變換成數(shù)字;不用裝置備用的電池,能夠通過數(shù)據(jù)線來提供電源;是用九個數(shù)字來顯示溫度。

1.2 時鐘電路的時鐘芯片

時鐘電路是由美國達拉斯半導(dǎo)體公司生產(chǎn)的維護充電時鐘芯片,主要是經(jīng)過簡單的串行式的接口和單片微型計算機實現(xiàn)通信。這種時鐘電路裝備能夠顯示年、月、日、時、分、秒等時間信息,可以自動地調(diào)整一個月的天數(shù)和閏年的天數(shù),同時時鐘是使用24h或者是12h的顯示格式的。時鐘電路和單片微型計算機能夠通過使用同時串行的形式來進行簡單的通信,而這個過程只需要三個口線:reset復(fù)位引腳、輸入輸出端口、串行時鐘。時鐘電路在運作的時候耗費的功率極其低。時鐘電路的時鐘芯片關(guān)鍵性能有:里面裝備的實時時鐘具備計算兩千一百年以前的年月日星期時分秒的功能,對閏年的天數(shù)也有調(diào)整的功能;串行的輸入輸出端口方式可以將管腳的數(shù)量減到最好;運行的電壓范圍較為寬。

2 關(guān)于設(shè)計電子萬年歷的軟件

電子萬年歷的軟件設(shè)計的重要程序有以下幾個:主要的程序、鍵盤的下級程序、顯示的下級程序、設(shè)定時間來控制開關(guān)的程序以及數(shù)據(jù)處理的下級程序等等。這些軟件設(shè)計對電子萬年歷的實用性是有極大的影響的,要正確對待電子萬年歷的軟件設(shè)計。

3 提高不同水平學(xué)生的創(chuàng)造性能力的舉措

電子科技類的大學(xué)生其知識技能基礎(chǔ)的差距比較大,不同學(xué)生的愛好也有所不同,這樣設(shè)計電子萬年歷可以最大程度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性能力,使不同學(xué)生的不同能力都能有所運用和提高。學(xué)生們經(jīng)過試驗將電子萬年歷制作出來之后就可以帶回家里使用,這樣電子萬年歷的使用價值就得到大大地提升。對電子元器件的挑選是可以多渠道的,多方面的,使得設(shè)計電路是可以更多地滿足不一樣檔次的學(xué)生的要求。在此基礎(chǔ)上,可以吧電子萬年歷做得更加精細,為電子萬年歷裝備上鬧鐘、也可以增加遙控的功能、重要日子提醒的功能等,或者點歌功能等。這樣可以大大提高電子萬年歷的實用性和使用范圍。要知道,從大學(xué)中培養(yǎng)出來的學(xué)生,他們會在自己未來做不一樣的職業(yè),不同的工作內(nèi)容對學(xué)生的知識技能水平是由不同的要求的。就拿制作電子萬年歷作為一個例子,針對不同的知識技能水平的學(xué)生,電子科技創(chuàng)新實驗場所改發(fā)揮什么樣的作用來提高他們的創(chuàng)新性能力呢?在生產(chǎn)電路板這方面來看,可以吧電子萬年歷的設(shè)計區(qū)分為普通化和個性化這兩種方式。這里說的普通化是指電子科技實驗場所的學(xué)生險生產(chǎn)處一個讓人參考的電路板,使用已經(jīng)挑選出來的電子元電器,運行簡化的參考性的程序,學(xué)生只要根據(jù)這個設(shè)計方案進行準(zhǔn)確地裝置,調(diào)整和使用,使得一個有基礎(chǔ)功能的電子萬年歷可以正常制作出來。不過這樣的話,對電子萬年歷的外觀和內(nèi)部軟件的設(shè)計這方面的設(shè)計要求就比較低。而我們講的個性化設(shè)計方案就是指讓學(xué)生自主地設(shè)計電路板而不是參考電路板,然后依據(jù)學(xué)生的興趣偏好來挑選電子元器件和運行的程序,這樣的方式,啟可發(fā)揮性將大大地提高,不過設(shè)計難度也隨之提高。

4 結(jié)語

這篇文章主要是以設(shè)計電子萬年歷作為一個例子來支出可以通過對電子萬年歷進行普通化和個性化的設(shè)計途徑來提高不一樣知識技能水平學(xué)生的創(chuàng)造性能力,同時也提到了大學(xué)中的電子科技實驗場所應(yīng)該如何發(fā)揮自身的作用來幫助學(xué)生形成和發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新性能力。我們知道,不同知識技能水平的學(xué)生,他們不同的創(chuàng)新性是表現(xiàn)在不同的層面的。而在電子科技類的設(shè)計過程中,可以讓這些水平不一樣的學(xué)生以自己的興趣愛好為前提,在老是的正確引導(dǎo)下進行試驗。所以說,讓學(xué)生的創(chuàng)造性意識和創(chuàng)新性能力得到較大程度的提高也是每位老是需要進行思考和努力的方向。

參考文獻

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