如何適應(yīng)英語高考改革，備考語法填空新題型

張曉梅

【摘要】2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語試題的題型進(jìn)行了重大改革，對(duì)學(xué)生語言知識(shí)的提取和應(yīng)用提出了更高的要求，筆者就此進(jìn)行了詳細(xì)分析，以幫助學(xué)生做好新題型的復(fù)習(xí)備考工作，在高考中取得好成績(jī)。

【關(guān)鍵詞】英語高考 語法填空題 備考復(fù)習(xí)提綱

【中圖分類號(hào)】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）09-0137-01

一、考綱分析

2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語試題的題型進(jìn)行了重大改革，將單項(xiàng)選擇題換成了語篇型語法填空題，增加了考試的難度， 考試大綱的說明中是這樣陳述的，“在一篇200詞左右的語言材料中留出10個(gè)空白，部分空白的后面給出了單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容（不多于3個(gè)單詞）或所提供單詞的正確形式。”這就對(duì)學(xué)生的語言知識(shí)的提取和應(yīng)用提出了更高的要求，側(cè)重考察基礎(chǔ)語法點(diǎn)在具體綜合語篇中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)語言的交際功能。

二、題型解讀

（一）選材

語法填空題又稱為開放式語篇填空，有短文體和對(duì)話體兩種形式，選材廣泛，內(nèi)容多樣，涉及歷史人物，人物傳記，精英成長(zhǎng)歷程，風(fēng)土人情，寓言故事，西方節(jié)日等等，篇章與語句的結(jié)構(gòu)變化豐富多彩。

（二）形式和內(nèi)容

語法填空命題形式有“純空格題”和“用括號(hào)所給詞的適當(dāng)形式填空”兩種。在純空格題中，要求填的詞都是一些拼寫簡(jiǎn)單的單詞，平均每個(gè)詞4-6個(gè)字母。主要考查冠詞、介詞、代詞和連接詞以及功能性結(jié)構(gòu)副詞等5類；各類從句的引導(dǎo)詞，如名詞性從句的連接代詞、連接副詞、引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞，以及連接并列句的并列連詞，都被稱為連接詞。

用括號(hào)所給詞的形式填空時(shí)，不可以出現(xiàn)于所給詞無關(guān)的其他詞，主要考查謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較級(jí)、詞性轉(zhuǎn)換等。

（三）復(fù)習(xí)備考提綱

1.詞匯。掌握最常用的1000左右的詞匯和它們的派生詞。

2.常用短語、with復(fù)合結(jié)構(gòu)。這一類知識(shí)主要在平時(shí)多積累，記憶要準(zhǔn)確。

3.考試大綱中涉及的語法項(xiàng)目。根據(jù)考試大綱對(duì)高考語法的要求，共24大項(xiàng)，50個(gè)小項(xiàng)，在復(fù)習(xí)備考語法填空題時(shí)，要注意以下內(nèi)容的掌握：

（1）名詞：可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則和不規(guī)則變化，名詞的格，常見不可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞具體化等。

（2）冠詞：冠詞和零冠詞用法，表類別的冠詞。

（3）代詞：none 的用法，部分否定，人稱代詞、反身代詞、物主代詞，one， other ， another， others 的基本用法， it， one， that基本用法。

（4）數(shù)詞：基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本寫法，分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的寫法，四則運(yùn)算的單復(fù)數(shù)，另外幾個(gè)的表達(dá)法，dozen， score， hundred 等詞的用法，倍數(shù)表達(dá)法，年齡和長(zhǎng)、寬、高的表達(dá)。

（5）as … as結(jié)構(gòu)的用法：as far as， as long as， as good as， as well as。

（6）形容詞和副詞的考查的內(nèi)容較瑣碎：形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)，修飾形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的副詞， 以？鄄ly 結(jié)尾的形容詞，同一范圍內(nèi)和不同范圍內(nèi)的比較。

（7）情態(tài)動(dòng)詞的用法：情態(tài)動(dòng)詞+have done， Must用法， Need/dare用法；易錯(cuò)詞can/ be able to等。

（8）只接V？鄄ling作賓語的動(dòng)詞，動(dòng)詞+介詞+ing作賓語

（9）see， watch， notice， look at， observe 等的賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)

（10）和不定式搭配使用的名詞，need， time， way， chance， oppor？鄄ltunity， courage， ability， 構(gòu)成no chance to go to school 類型的句式。還有一些形容詞，kind， glad， easy， hard， wrong， first 等，作find，think， feel 等詞的賓補(bǔ)，常和不定式搭配。

（11）常用主動(dòng)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)的動(dòng)詞和短語。

（12）it 句式 It is time （for sb.） to do sth. Its （high） time that sb. did

It is adj.+sb. should do It is adj+of/for sb.to do

It is no use/good doing

It is+被強(qiáng)調(diào)部分+that/ who It is said/reported/known that It is+段時(shí)間+since It was/will be+時(shí)間+ before

It is the first time that

（13）時(shí)態(tài)和語態(tài)：考試中出現(xiàn)頻率較高的，一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)的基本形式及它們的被動(dòng)語態(tài)。

三、解題關(guān)鍵

1.總結(jié)做題規(guī)律、善于發(fā)現(xiàn)提示詞語，注意句型、搭配、邏輯關(guān)系、句子結(jié)構(gòu)、上下文等。考生必須在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，逐漸積累。比如：若句子缺狀語或修飾動(dòng)詞，一定是填副詞。修飾作主語或賓語的人的狀態(tài)，常用？鄄ed結(jié)尾的形容詞。

2.理解短文：考試以“合情合理、文意通順、能達(dá)到交流的目的”為第一原則。解題之前，我們首先應(yīng)通讀全文，理解大意，把握故事的整體走向。文中相當(dāng)?shù)囊徊糠挚崭袷峭ㄟ^對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)的把握來確定正確答案的。在答題之前，最好對(duì)全文通讀兩遍，不要一拿到試題就立刻開始作答。

學(xué)習(xí)英語的過程是漫長(zhǎng)的，學(xué)習(xí)的過程中必然會(huì)有樂趣，也會(huì)有失落，只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，多思考，多積累，學(xué)以致用，才會(huì)有豐碩的成果，希望本文能真正幫助學(xué)生，做好新題型的復(fù)習(xí)備考工作，在高考中取得好成績(jī)。