“神十”太空大課堂 素質(zhì)教育譜新章

李娜

2013年6月20日，神舟十號(hào)航天員王亞平在天宮一號(hào)上進(jìn)行了中國首次太空授課，如圖1所示。這場(chǎng)天地互動(dòng)持續(xù)了40 min，航天員展示了失重環(huán)境下的各種物理現(xiàn)象，取得了良好的教學(xué)效果。此次太空授課也引發(fā)了筆者對(duì)初中物理教學(xué)方法的一些思考。

1.結(jié)合實(shí)際 深入淺出

初中物理是啟蒙學(xué)生進(jìn)入物理世界的重要階段。教師不僅要傳授相關(guān)物理知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)物理世界。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，是取得最佳教學(xué)效果的關(guān)鍵。首先要結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生提出問題。然后引導(dǎo)學(xué)生以物理學(xué)的方式思考和解決問題。最后引導(dǎo)學(xué)生加以總結(jié)和歸納并主動(dòng)探究新的未知領(lǐng)域。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題和尋找新問題的過程。在這個(gè)過程中，既可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，又可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。此次太空授課教師就很好地做到了這一點(diǎn)。她充分利用太空的失重環(huán)境，先通過質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺、水膜、水球等實(shí)驗(yàn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，然后通過講解引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索物理世界。在我們的教學(xué)中，可充分利用生產(chǎn)、生活巾的各種案例，如生活中聲學(xué)的知識(shí)、家庭電器的電學(xué)知識(shí)、汽車中的內(nèi)燃機(jī)原理、照相中的光學(xué)知識(shí)等，開展課堂教學(xué)。

2.緊扣教材 有機(jī)滲透

初中物理教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)就是教材，所有知識(shí)點(diǎn)也都圍繞教材展開。要想更好地完成教學(xué)目標(biāo)，教師備課時(shí)要站在全局的高度上把握教材的思想體系，既要吃透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，又要努力挖掘、充實(shí)教材中的內(nèi)容。……