學校網站搜索引擎優化的研究與對策

摘 要 主要從技術角度分析影響學校網站排名的幾個關鍵性因素，探討如何提高學校網站在互聯網上的排名，從而使學校網站獲得更多的關注，為學校發展發揮更大的作用。

關鍵詞 搜索引擎；SEO優化；學校網站；網站排名

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）07-0111-02

隨著網絡的飛速發展，萬維網成為大量信息的載體，人們早已習慣于使用搜索引擎這一快捷的方式獲取信息。學校網站是學校的對外展示自己的窗口，體現了學校的風貌與文化，各大高校都紛紛建立了自己的門戶網站。學校網站在搜索引擎中的排名決定著其訪問量的多少。因為用戶往往只會留意搜索結果最開始的幾項條目，所以網站在搜索引擎中的排序顯得尤為重要。SEO中文名稱是“搜索引擎優化”，是一種利用搜索引擎的搜索規則來提高目前網站在有關搜索引擎內的排名的方式。搜索引擎蜘蛛是搜索引擎的重要組成。它按照一定的規則，在萬維網中自動的抓取信息的程序或者腳本。使蜘蛛程序爬行并成功抓取網頁數據對于一個網站的搜索引擎優化是非常有利的。

1 影響學校網站權重和排名的因素

搜索引擎給網站賦予一定的權威值，對網站權威進行評估評價，一個網站權重越高，在搜索引擎排名就越好。下面僅介紹幾個影響網站權重和排名的關鍵性因素。

1）穩定的網站服務器。學校網站服務器的穩定性，是影響蜘蛛訪問網站和用戶體驗最主要、最關鍵的因素之一。穩定的服務器可以使蜘蛛在固定時間段訪問網站，從而提高蜘蛛的訪問頻率和次數。服務器應該是24小時不間斷運行的，如果經常宕機，則會影響到網站在搜索引擎的信任程度。

2）高質量的友情鏈接。友情鏈接也是提高網站權重和排名的關鍵因素之一。在建立和維護本校網站的友情鏈接時，需要注意網站快照、網站內容的收錄數量、網站級別（PR值），網站關鍵詞排名等基本參數在搜索引擎中的表現如何，盡可能尋找高權重的網站作為本校網站的連接伙伴。另外，友情鏈接的伙伴一定要與學校網站相關。

3）高質量的網站內容和更新頻率。網站內容是網站的基礎，可以有效吸引讀者的訪問，內容越高的網站，被搜索引擎收錄的可能性越大。內容因素不僅僅要求質量，而且對于更新時間和頻率也會有一定的要求。而且穩定的更新也是為了吸引蜘蛛進行大范圍的抓取，增加網站的抓取機會，從而提高網站整體的收錄量和權重。需要注意的是，要防止站內大量重復或者相似的文章，否則會影響到整個網站的權重，也容易被搜索引擎誤認為是作弊行為。

4）網站用戶體驗優化。網站用戶體驗優化是面對用戶層面的網站內容性優化，本著為訪客服務的原則，改善網站功能、操作、視覺等網站要素，從而獲得訪客的青睞，提高流量轉換率。學校網站的用戶體驗要考慮學校網站的訪問速度、構建網站時候的物理路徑和站內的連接結構、網站欄目的組建、符合學校網站特色的色彩搭配等等，做好這些基本的用戶體驗，對我們網站的長遠發展肯定會有良好的促進作用，無疑對于提高網站權重具有積極的作用。

2 學校網站診斷與分析

2.1 網站的排名統計

通過關鍵詞排名查詢，可以快速得到網站的關鍵詞在百度或谷歌的排名情況。關鍵詞排名統計反映了學校網站所受關注度情況。以查詢天津科技大學網站在百度排名為例，在“站長之家”網站進行關鍵詞排名查詢。首先以關鍵詞“科技大學”進行查詢，結果顯示該網站在百度上的位置是第四名；而后，我們再以“天津高校”為關鍵詞查詢，結果顯示為無排名，而天津大學排名為第四名。這說明，天津大學網站在關鍵詞排名方面做得非常成功，而天津科技大學網站還需要進一步優化其排名。

2.2 網站的診斷和分析

網站診斷可以幫助學校網站的建設者更好的對網站進行優化。以天津科技大學網站為例，在“站長之家”網站上使用免費站長工具對該網站進行診斷檢測，其結果和分析內容如下。

1）同IP網站數：4個。這是對網站服務器的診斷，說明該學校網站所使用的網站服務器承載了四個網站。空間數和流量處于合理的范圍內。

2）網站收錄查詢：百度收錄19條，谷歌收錄1條，360收錄3條，搜狐收錄2條。這是指網站被搜索引擎收錄頁面的數量，該網站被收錄的數量太少了。

3）友情鏈接檢測：出站鏈接1個（有1個沒有本站鏈接）；反向鏈接0個；圖片鏈接0個；文字鏈接1個。結果說明友情鏈接權重不高，不夠豐富、合理。

4）Google RP值：查詢結果是0。PR值全稱為PageRank（網頁級別），級別分別是0到10，PR值級別越高，說明該網頁越受歡迎。因此，PR值為0說明該網站不太具有流行度。

5）響應時間：293毫秒。說明該網站的反映速度很快。

6）網站meta標簽信息：標題title為10個字符；關鍵詞keywords為無；描述description為無。該網站中關鍵詞和描述都為空，這對蜘蛛抓取信息非常不利。

根據以上六點檢測情況，說明該學校的網站除了反應速度測試結果尚可，其他各向方面均有待提高。因此，天津科技大學網站如果想獲得更高的關注度，必須實行SEO整體優化。

3 學校網站優化設計策略

學校網站不僅僅是其功能很重要，還需要將學校網站的頁面設計得符合SEO規范，才可以起到提高排名的效果。對學校網站進行SEO優化的思路主要有以下幾點。

3.1 優化網站的結構層次

學校網站每一個頁面的結構都必須保證清晰的層次結構和文本鏈接，絕不要出現死角。網站存儲頁面文件的路徑不宜太深，可以把目錄的級數控制在三層的最佳范圍，否則會影響被收錄的數量。學校網站的主導航條最好采用文字鏈接。位置導航不僅可以顯示訪問者目前所在的頁面的位置，有利于訪問者返回到上一層目錄，并且還有利于增加當前所在頁面的關鍵詞密度。最好建立網站地圖頁面，可方便網站訪問者索引到他們所需的信息，更方便蜘蛛快速遍歷整個網站。endprint

3.2 熱點內容的更新和原創率

SEO業內流傳著這樣一句話：內容為王，外鏈為皇。不斷更新的動態內容可以使網站更富有生氣。學校網站要做好“學校新聞”“校內公告”等動態的版塊，將新的文章內容貫穿到網站中，組織和構建校園站內文章，撰寫高質量的熱點內容，保證內容的更新量和原創率，吸引用戶閱讀和轉載。將學校新聞熱點發布給知名度高且流量大的新聞網站，并與PR值高的教育類網站、兄弟學校、合作伙伴相互友好鏈接，從而保證高質量的豐富的反向鏈接。

3.3 保證網站的訪問速度和穩定性

學校網站不僅是向校外用戶宣傳學校文化的一種手段，還為校內師生提供功能服務。應該選擇穩定的服務器來學校網站的訪問速度和穩定性。如果服務器不穩定，或者經常處于宕機狀態，不僅嚴重影響學校師生對學校網站的使用，也會影響網站收錄和排名。選擇性能好的服務器，保證網絡環境穩定高效。只有優質的網絡環境才可以提高搜索引擎蜘蛛的光臨次數。

3.4 修改不利于搜索引擎的弊端因素

1）關鍵詞優化。關鍵詞優化是學校網站進行SEO優化比較重要的一個環節。搜索引擎是以關鍵詞為搜索條件進行檢查的，對于學校網站的關鍵詞應進行分析和合理選擇。首先要確定網站的核心關鍵詞，再圍繞核心關鍵詞定制相關關鍵詞。網頁中的關鍵詞可以放置在title標簽、meta標簽、alt標簽和網頁正文內容中。關鍵詞的密度不僅迎合搜索引擎，還要注意用戶體驗，一般不要超過10%。針對天津科技大學的診斷結果，可以將網頁中放置關鍵詞的代碼修改為：

通過上面的修改，可以看出關鍵詞“天津科技大學”的密度比較高。優化時，還應在每個靜態頁面都加上title，keywords和description標簽，以增加關鍵詞的密度并平衡關鍵詞的分布。

2）alt標簽優化。搜索引擎無法識別圖片內容，因此制作網站的時候網頁上的每張片都應添加alt標簽進行文字說明，以幫助搜索引擎理解圖片的內容。但是在alt標簽中不要堆砌關鍵詞，其內容應與圖片內容相符合。

綜合本文分析，學校網站要想提高在搜索引擎上的排名，必須使網站符合搜索引擎的搜索習慣。但是，搜索引擎技術也在不斷的變化，學校網站的優化也是一個長期的過程，我們還應該不斷探索與研究，來迎合搜索引擎技術的發展，更好地發揮學校網站的宣傳作用。

參考文獻

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作者簡介

梁琨（1982-），天津人，講師，工程師，研究方向：計算機多媒體技術。endprint