運用PowerPoint2013制作“網頁型”地理課件導航系統的技巧

鄒善勇

PowerPoint是地理教師制作課件時常用的一款軟件，但大多數教師在使用這款軟件制作課件時往往忽略了導航系統的設計和制作。課件的導航系統是課件的重要組成部分，它不僅可以便捷地實現幻燈片之間的跳轉，還增強了課件的交互性功能，更重要的是它還可以有效地幫助學生回憶先前所講的知識，理清本節所學知識之間的邏輯關系。課件導航系統的類型多種多樣，其中“網頁型”的課件導航系統借鑒了Flash、FrontPage等多媒體課件的目錄表現形式，把頁面分為導航和正文兩部分，通過導航可以方便地進行任意主題的教學活動。本文以《地圖的閱讀》一節為例，介紹如何運用PowerPoint2013制作“網頁型”地理課件導航系統。

一、課件封面上導航的制作

課件封面上的導航主要包括節標題和節目錄，節目錄應該包括一級目錄和二級目錄，一級目錄與地理教材中已有的一級標題相對應，二級目錄與教師自己提煉的二級標題相對應。節標題的制作比較簡單，插入文本框，輸入節標題名稱，簡單編輯即可。節目錄也可以采用上述方法進行制作，然后給文本框添加超鏈接，鏈接到指定幻燈片即可。節目錄還有一種更好的制作方法，具體步驟如下：

1.在“插入”選項卡上，單擊“形狀”，單擊“動作按鈕：自定義”，接著單擊幻燈片中的合適位置，拖動繪制一個矩形按鈕。按鈕繪制完成后會彈出“操作設置”對話框，點擊“取消”，可在課件制作完成后統一編輯超鏈接。

2.單擊選中繪制完成的按鈕，在“格式”選項卡上，單擊“形狀填充”，單擊“無填充顏色”，接著單擊“形狀輪廓”，單擊“無輪廓”。

3.右鍵單擊繪制完成的按鈕，單擊“編輯文本”，輸入相應的標題，并設置好字體、字號及字體顏色等，也可以在標題前加上自己喜歡的“項目符號”。

在制作完成一個一級目錄按鈕之后，可以采用先復制后修改的辦法制作其他的一級目錄按鈕，這樣制作出來的目錄按鈕在樣式上可以保持一致。二級目錄的制作也可以采用上述方法，為了區別于一級目錄，需要把文本的字號調小一些，并加上不同的項目符號。在PowerPoint2013中，利用“動作按鈕”這種方法制作的節目錄在單擊時會出現一個虛線框，更像網頁上的按鈕或是Flash中的動作按鈕（見圖1-A），而單擊添加超鏈接的文本框時不會有任何變化（見圖1-B）。需要注意的是最好不要采用給文本添加超鏈接的方法，這種方法會給文本添加下劃線并且改變文本顏色，與版面不協調，影響美觀（見圖1-C）。

按照上述步驟制作完成的節目錄再加上超鏈接，課件封面上的導航就基本制作完成了（見圖2），但為了達到更好的效果，還可以進行如下操作：

1.在一級目錄后面繪制一個小的等腰三角形，選中該等腰三角形，在“格式”選項卡上，單擊“旋轉”，單擊“垂直翻轉”，然后調整其位置和大小，并設置填充顏色為黑色、邊框為黑色。

2.制作一個無填充、無邊框的空白按鈕，將其覆蓋在繪制好的等腰三角形上。

3.選中一級目錄下對應的二級目錄，在“動畫”選項卡上，選擇“百葉窗”進入效果；接著單擊“效果選項”，單擊“水平”，然后單擊“觸發”，單擊“動作按鈕：自定義”（即事先制作好的空白按鈕）。

4.為二級目錄添加與進入效果相同的退出動畫，同樣單擊“觸發”，單擊“動作按鈕：自定義”（即事先制作好的空白按鈕）。

完善后的節目錄在幻燈片放映時只顯示“學會閱讀地圖”“選擇適用的地圖”兩個一級目錄按鈕（見圖3），單擊這兩個按鈕后面的“下拉三角”按鈕時才出現相應的二級目錄按鈕，再次單擊“下拉三角”按鈕時二級目錄按鈕消失（見圖4）。這樣我們就可以在需要時彈出二級目錄，實現幻燈片的跳轉，不需要的時候隱藏二級目錄，這樣的效果與“下拉菜單”相似。

二、課件正文頁中導航的制作

正文頁的每一頁除了要包含節標題、一級標題和二級標題外，還應包含一級目錄、二級目錄。為了使導航部分占用較小的空間，可以采取一級目錄為縱向、二級目錄為橫向的布局。所有的標題和目錄可以制作在幻燈片母版中，這樣可以減少工作量，同時可以使幻燈片的版式相對一致。課件正文頁中導航的制作過程如下：

1.在“視圖”選項卡上，單擊“幻燈片母版”，選擇一個合適的版式后插入文本框，制作好標題，調整到合適的位置。

2.采用前面介紹的方法，制作“目錄”“學會閱讀地圖”“選擇適用的地圖”三個縱向自定義動作按鈕，調整三個按鈕到頁面左側合適的位置并按順序縱向排列。

3.選中“學會閱讀地圖”“選擇適用的地圖”兩個按鈕，在“動畫”選項卡上，單擊“飛入”，接著單擊“效果選項”，單擊“自頂部”，然后單擊“觸發”，單擊“動作按鈕：自定義”（即事先制作好的“目錄”按鈕）。

4.再次選中“學會閱讀地圖”“選擇適用的地圖”兩個按鈕，在“動畫”選項卡上，單擊“添加動畫”，接著單擊“退出”中的“飛出”，單擊“到頂部”，然后單擊“觸發”，單擊“動作按鈕：自定義”（即事先制作好的“目錄”按鈕）。

二級目錄的制作方法與一級目錄的制作方法類似，以“學會閱讀地圖”這個一級標題為例，該標題下有三個二級標題，分別是“什么是地圖”“地圖的三要素”“閱讀和繪制地圖”。首先制作這三個二級目錄動作按鈕，將其組合后放置到合適位置；然后為這個組合添加動畫，動畫效果為“自左側”“飛入”和“飛出”“到左側”，都是“觸發”“學會閱讀地圖”這個動作按鈕。

為了使知識點之間的邏輯關系清晰明了，我們需要制作多張這樣的幻燈片母版，通常有多少個二級標題就需要制作多少張幻燈片母版。不同幻燈片母版上除了要改變各級標題外，還要改變各級目錄中文本的字體和顏色，使之與講授的主題相對應。例如，在講授“根據內容詳略選擇地圖”時，可以把“選擇適用的地圖”“根據內容詳略選擇地圖”兩個動作按鈕的字體顏色設置為相同的顏色，把其他動作按鈕的字體顏色設置為另外一種顏色（見圖5）。

三、課件過渡頁中導航的制作

如果課件中某個二級標題下的內容很多，我們可以制作一個過渡頁，起到三級目錄的作用。過渡頁的制作不需要母版，可以直接在需要的幻燈片上制作。例如，“地圖的三要素”二級標題下有“比例尺”“方向”“圖例”三個知識要點，并且前兩個知識要點的內容很多，需要很多張幻燈片才能完成，這時可以通過過渡頁實現幻燈片之間的跳轉。過渡頁的制作比較簡單，主要是制作“比例尺”“方向”“圖例”三個動作按鈕，然后加上必要的修飾及編輯超鏈接就可以了（見圖6）。

通過上述制作過程，我們的課件導航系統基本制作完成了，但還不夠完善，還需要在正文頁的每個幻燈片母版中加入一個“返回”按鈕，編輯超鏈接使其返回到相應二級標題下幻燈片的首頁。另外，在一些動畫效果的選擇上，可以根據個人的喜好適當調整并加以修飾。本文只是提供了一個制作“網頁型”課件導航系統的思路，一定還有需要改進和完善的地方，大家可以在使用過程中不斷創新，使其更加實用和美觀。